Pe 25 octombrie, Departamentul Central de Propagandă și Mobilizare în Masă, în colaborare cu ziarul Saigon Giai Phong, a organizat un seminar intitulat „Promovarea aplicării inteligenței artificiale în educație și formare profesională – beneficii și provocări”, atrăgând numeroși experți, educatori și administratori.

Dl. Nguyen Khac Van, redactor-șef interimar al ziarului Saigon Giai Phong, a declarat că Rezoluția 71-NQ/TW (22 august 2025) a Biroului Politic identifică „transformarea digitală cuprinzătoare, adoptarea pe scară largă și aplicarea puternică a tehnologiei digitale și a inteligenței artificiale în educație și formare” ca fiind una dintre sarcinile strategice inovatoare. El a subliniat că aceasta nu este doar o direcție strategică, ci și un imperativ practic, care impune sectorului educației să își inoveze proactiv gândirea și metodele de predare și învățare pentru a ține pasul cu tendințele globale.

Khac Van.jpeg
Domnul Nguyen Khac Van, redactor-șef interimar al ziarului Saigon Giai Phong. Foto: Hoang Hung

Potrivit acestuia, inteligența artificială deschide multe oportunități noi pentru educația vietnameză, cum ar fi extinderea accesului la cunoaștere, reducerea decalajelor regionale, promovarea educației personalizate și stimularea creativității, dar prezintă și provocări majore în ceea ce privește securitatea datelor, etica academică, competența digitală a profesorilor și riscul dependenței tehnologice.

„Cum poate IA să servească umanitatea, în loc să o înlocuiască? Aceasta este întrebarea centrală”, a subliniat dl. Nguyen Khac Van.

Dr. Le Thi Mai Hoa, director adjunct al Departamentului Educației (Comitetul Central pentru Propagandă și Mobilizare în Masă), a prezentat șase recomandări cheie: Dezvoltarea unui program național de „alfabetizare în domeniul inteligenței artificiale” pentru popularizarea cunoștințelor despre inteligența artificială în rândul profesorilor și elevilor; Cultivarea abilităților digitale și a principiilor etice pentru utilizarea inteligenței artificiale în rândul profesorilor; Integrarea inteligenței artificiale în disciplinele STEM; Dezvoltarea unui cadru de etică academică pentru utilizarea inteligenței artificiale în predare și cercetare; Investiții în infrastructura digitală și dezvoltarea unei platforme de inteligență artificială „Make in Vietnam”; Promovarea conștientizării și educației despre inteligența artificială în întregul sector educațional.

Hinh Thanh Dat.jpeg
Dl. Huynh Thanh Dat, membru al Comitetului Central al Partidului, șef adjunct al Departamentului Central de Propagandă și Mobilizare a Maselor. Foto: Hoang Hung

Profesorul Le Anh Vinh, reprezentantul Institutului de Științe ale Educației din Vietnam, a declarat că Ministerul Educației și Formării Profesionale dezvoltă un program educațional bazat pe inteligența artificială pentru clasele I-XII, dar implementarea sa este limitată din cauza lipsei de resurse umane și infrastructură. El a propus trei piloni pentru dezvoltarea durabilă: politici consecvente, programe flexibile și investiții sincronizate de resurse.

Dl. Huynh Thanh Dat, membru al Comitetului Central al Partidului și șef adjunct al Departamentului Central de Propagandă și Mobilizare în Masă, a sugerat ca Ministerul Educației și Formării Profesionale și Ministerul Științei și Tehnologiei să recomande în curând Guvernului să emită un cadru de etică în domeniul inteligenței artificiale și un program de educație în domeniul inteligenței artificiale pentru învățământul general. În același timp, acestea ar trebui să cerceteze înființarea unui Fond de Transformare Digitală în Educație pentru a mobiliza resursele sociale și a promova aplicarea inteligenței artificiale și a infrastructurii digitale în acest sector.


Sursă: https://vietnamnet.vn/de-nghi-som-tham-muu-ban-hanh-khung-dao-duc-ai-chuong-trinh-giao-duc-ai-2456311.html