Propunere ca doar 3 ministere să „controleze” universitățile, transferând majoritatea școlilor în zone locale

În ceea ce privește amenajarea și restructurarea universităților publice și a instituțiilor de învățământ profesional (cu excepția școlilor din sectoarele de securitate și apărare), planul de amenajare este de a reduce numărul de puncte de contact, de a lega managementul profesional de organizare, personal și finanțe; de a elimina nivelurile intermediare, asigurând eficientizarea și eficientizarea activității.

În ceea ce privește managementul, Ministerul Educației și Formării Profesionale gestionează direct universități și colegii cheie. Ministerul Sănătății și Ministerul Culturii, Sportului și Turismului gestionează o serie de școli specializate.

Școlile rămase vor fi transferate în administrare locală, în funcție de necesitatea dezvoltării resurselor umane locale.

În plus, Ministerul va studia fuzionarea institutelor de cercetare cu universitățile pentru a asigura un sistem unificat și modern.

În ceea ce privește personalul, agenția de gestionare directă va numi directorul și directorul adjunct al universităților publice, cu excepția Universităților Naționale; și, în același timp, va desființa consiliul școlar.

În prezent, instituțiile de învățământ superior și de formare profesională se află sub controlul multor ministere și sectoare. Cu toate acestea, conform Legii privind învățământul superior din 2012, Ministerul Educației și Formării Profesionale este agenția de stat de management pentru domeniul educației și formării profesionale, inclusiv învățământul superior. Prin urmare, școlile se află sub conducerea atât a organului de conducere, cât și a conducerii generale a Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Reducerea unităților de management, așa cum este propusă în proiect, va pune capăt situației menționate mai sus, va elimina nivelurile intermediare și va asigura un management eficient, eficient și eficient.

Acest proiect de rezoluție este conceput pentru a instituționaliza principalele politici și orientări privind educația și formarea profesională, inclusiv Rezoluția nr. 29 a Comitetului Executiv Central privind inovarea fundamentală și cuprinzătoare în educație și formare profesională și Rezoluția nr. 71 a Biroului Politic privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale.

Una dintre directivele importante ale Rezoluției 71 este reorganizarea și restructurarea instituțiilor de învățământ superior și a organizațiilor de partid din cadrul instituțiilor de învățământ superior; fuzionarea și dizolvarea instituțiilor de învățământ superior sub standarde; eliminarea nivelurilor intermediare, asigurarea unei guvernări eficiente, unificate și eficiente; consolidarea managementului de stat al instituțiilor de învățământ superior; și asigurarea principiului legării responsabilităților de management profesional cu managementul resurselor umane și financiar.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-chi-con-3-bo-nam-dai-hoc-chuyen-phan-lon-truong-ve-dia-phuong-20250926190051243.htm