Condiții pe care profesorii trebuie să le îndeplinească dacă vor să predea legal

Pentru a li se permite să predea în școală sau în afara școlii, profesorii trebuie să îndeplinească condițiile conform noilor reglementări.

Deși Circulara 29/2024 este în vigoare de mai bine de o lună, problemele legate de orele suplimentare și meditațiile sunt încă discutate de mulți oameni pe forumuri și pe rețelele de socializare. În mod special, mulți oameni sunt interesați de condițiile de participare la meditații.

Prin urmare, pentru a îndeplini condițiile legale pentru meditații conform Circularei 29/2024, cadrele didactice trebuie să respecte următoarele reglementări:

Meditații la școală

Profesorilor li se permite să organizeze meditații gratuite doar pentru elevii care aparțin uneia dintre următoarele trei grupuri:

• Studenții ale căror rezultate academice din semestrul precedent sunt nesatisfăcătoare.
• Elevii sunt selectați de școală pentru a forma elevi excelenți.
• Elevii din clasele terminale se înscriu voluntar pentru a se pregăti pentru examenele de admitere și examenele de absolvire, conform planului de învățământ al școlii.

În același timp, fiecare clasă suplimentară nu trebuie să aibă mai mult de 45 de elevi, iar fiecare materie nu trebuie să aibă mai mult de 2 clase suplimentare pe săptămână. Nu organizați clase suplimentare în orarul obișnuit și nu predați conținut înainte de distribuirea programului.

Profesorii care doresc să predea ore suplimentare trebuie să îndeplinească toate cerințele. (Fotografie ilustrativă)

Predarea în afara școlii

Instituțiile de meditații extracurriculare din afara școlii trebuie să își înregistreze activitatea și să facă publice informații despre materii, durată, locație, formă, ora organizării, lista profesorilor și taxele de școlarizare înainte de a înscrie elevii.

Profesorii care doresc să predea în afara școlii trebuie să se asigure că au bune calități morale și competență profesională corespunzătoare materiilor pe care le predau. Totodată, profesorii trebuie să raporteze Directorului despre materiile, locul, forma și ora predării.

În cazul în care profesorii predau în școli publice, nu au voie să participe la gestionarea și funcționarea facilităților didactice extracurriculare din afara școlii, dar pot participa la activități didactice.

Principiile predării și învățării suplimentare

Articolul 3 din Circulara 29 stipulează că activitățile de predare și învățare suplimentare pot fi organizate numai atunci când elevii au nevoie să învețe suplimentar și au consimțământul părinților sau tutorilor lor. Școlile, organizațiile și persoanele care organizează activități de predare și învățare suplimentare nu pot folosi nicio formă pentru a-i forța pe elevi să învețe suplimentar.

Conținutul predării și învățării suplimentare nu trebuie să fie contrar prevederilor legislației vietnameze și nu trebuie să conțină prejudecăți legate de rasă, religie, profesie, sex sau statut social. Conținutul predării, conform planului educațional al școlii, nu trebuie redus la includerea predării suplimentare.

Predarea și învățarea suplimentare trebuie să contribuie la dezvoltarea calităților și abilităților elevilor; și nu trebuie să afecteze organizarea și implementarea programului educațional al școlii și implementarea programelor didactice ale profesorilor.

Durata, ora, locul și forma de organizare a orelor de predare și învățare suplimentare trebuie să fie adecvate psihologiei și vârstei elevilor, asigurându-se sănătatea acestora; respectându-se prevederile legale privind programul de lucru, orele suplimentare și prevederile legale privind securitatea, ordinea, siguranța, salubritatea mediului, prevenirea și stingerea incendiilor în zona în care se desfășoară orele de predare și învățare suplimentare.

Anh Anh

Sursă: https://vtcnews.vn/dieu-kien-giao-vien-can-dap-ung-khi-muon-day-them-hop-phap-ar933537.html