Orientare pentru alegerea materiilor pentru examenul de absolvire a liceului

Potrivit experților, alegerea materiilor pentru examenul de absolvire din 2025 joacă un rol important în admiterea la universitate în 2025. În contextul actual, ce materii ar trebui să aleagă studenții pentru examenul de absolvire este o preocupare pentru mulți părinți și studenți.

Informațiile au fost distribuite în cadrul programului TV online de consultanță „Alegerea unei specializări pentru viitor: Alegerea materiilor pentru examenul de absolvire pentru a intra la cele mai multe specializări la universitate”, produs de ziarul Thanh Nien în după-amiaza zilei de 3 decembrie. Programul a fost difuzat online pe canalele: thanhnien.vn , pagina de Facebook, canalul YouTube și TikTok, ziarul Thanh Nien .

INOVAȚIA EXAMENULUI DE ABSOLVIRE A LICEULUI

Până în prezent, Ministerul Educației și Formării Profesionale a aprobat planul de organizare a examenelor și de luare în considerare a recunoașterii absolvirii liceului începând cu anul 2025. În același timp, ministerul a anunțat și un proiect de circulară pentru modificarea și completarea unui număr de articole din regulamentul de admitere la nivel universitar și universitar în învățământul preșcolar. Ambele documente menționate anterior conțin numeroase puncte noi care îi afectează în mod direct pe elevii care studiază în clasa a XII-a, în special în alegerea disciplinelor pentru examenul de absolvire.

Multe aspecte noi legate de examenele de absolvire a liceului și admiterea la universitate au un impact direct asupra elevilor de clasa a XII-a.

FOTO: DAO NGOC THACH

Participant la program, Dr. Nguyen Duc Nghia, fost vicepreședinte al Universității Naționale Ho Chi Minh City, a recunoscut că unele ajustări la examenul de absolvire a liceului și admiterea la universitate sunt în prezent în stadiul de proiect pentru comentarii înainte de a fi publicate oficial. Deși abia întocmite, informațiile despre imaginea examenului de absolvire și a admiterii la universitate au fost conturate destul de clar. În special, examenul de absolvire a liceului din 2025 are multe modificări față de precedent și duce la numeroase modificări în planul de admitere la universitate.

În 2025, Ministerul Educației și Formării Profesionale a finalizat un plan pentru examenul de absolvire a liceului cu 4 materii, în cadrul căruia candidații trebuie să susțină probe obligatorii la literatură, matematică și 2 materii opționale din restul materiilor studiate în clasa a XII-a (limbă străină, istorie, fizică, chimie, biologie, geografie, educație economică și juridică, tehnologia informației, tehnologie). Nu numai că numărul de materii și modul de calcul al punctajelor pentru recunoașterea absolvirii liceului vor fi reduse față de anterior, dar vor fi aduse modificări speciale și întrebărilor de examen.

SCHIMBAREA COMBINAȚIEI DE ADMITERE LA UNIVERSITATE

În ceea ce privește admiterea la universitate, conform proiectului de document de modificare și completare a regulamentului de admitere asupra căruia Ministerul solicită avize, admiterea anticipată este un conținut care se așteaptă să aibă ajustări puternice față de perioada anterioară. În plus, printre noile puncte legate direct de TS se numără și modificări ale combinației de admitere de anul viitor.

Participantă la program, maestră Truong Thi Ngoc Bich, directoarea Centrului de Comunicare al Universității de Economie și Finanțe din Ho Chi Minh City, a declarat că în anii precedenți, școala a folosit 4 metode principale de admitere, inclusiv: admiterea pe baza rezultatelor examenelor de absolvire a liceului, a scorurilor la testele de evaluare ale Universității Naționale Ho Chi Minh City și 2 metode bazate pe scorurile din foaia matricolă din liceu. În 2025, școala intenționează, de asemenea, să utilizeze metode de admitere bazate pe scorurile la examenele de absolvire a liceului, a scorurilor la testele de evaluare ale Universității Naționale Ho Chi Minh City și metode în etapa de admitere timpurie. Școala va anunța metodele specifice de admitere după ce va avea reglementările oficiale de la Ministerul Educației și Formării Profesionale.

Maestrul Nguyen Tran Ngoc Phuong, Director de Marketing și Dezvoltare a Brandului al Universității de Tehnologie din Ho Chi Minh City, și-a exprimat sprijinul pentru politica Ministerului Educației și Formării Profesionale de recunoaștere a metodelor de admitere diverse, asigurând oportunități de admitere diverse pentru studenți. În special, pentru metoda de admitere bazată pe foi matricole, proiectul impune școlilor să ia în considerare notele elevilor din clasa a XII-a, această ajustare fiind necesară. „Dacă proiectul devine oficial, în 2025, se așteaptă ca școala să aibă 4 metode: notele examenelor de absolvire a liceului, notele testelor de evaluare a competențelor Universității Naționale din Ho Chi Minh City, notele examenelor V-SAT și rezultatele foii matricole bazate pe scorul total la 3 materii din clasa a XII-a”, a declarat Maestrul Phuong.

Maestrul Truong Quang Tri, șeful adjunct al Departamentului de Afaceri Studențești al Universității Nguyen Tat Thanh, a mai spus că, până în prezent, școala a planificat și metode de admitere pentru 2025. Mai exact, acestea includ: luarea în considerare a examenelor de absolvire a liceului; luarea în considerare a foilor matricole; luarea în considerare a scorurilor obținute la examenele de evaluare a competențelor de la Universitatea Națională Ho Chi Minh, Universitatea Națională Hanoi și examenele de evaluare a competențelor specializate de la Universitatea de Educație Ho Chi Minh; admiterea directă. Școala a planificat acest plan și îl va anunța atunci când Ministerul Educației și Formării Profesionale va emite regulamentul oficial de admitere. În ceea ce privește orientarea construirii combinației de materii pentru admitere, Maestrul Tri a declarat: „Școala va echilibra combinația de materii pentru admitere astfel încât studenții să aibă cea mai bună alegere, dar, în principiu, să o mențină stabilă față de anul trecut”.

Experții care au participat ieri după-amiază la programul de consultanță de la ziarul Thanh Nien au oferit candidaților sfaturi și informații necesare privind alegerea subiectelor de examen.

FOTO: DAO NGOC THACH

C. ALEGEȚI COMBINAȚIILE DE MATERII ÎN FUNCȚIE DE ORIENTAREA CARIERĂ

În ceea ce privește alegerea materiilor, Dr. Nguyen Duc Nghia a recunoscut: „De fapt, problema materiilor pe care studenții ar trebui să le aleagă pentru examenul de absolvire și a materiilor pe care universitățile ar trebui să le aleagă pentru admitere este destul de complicată anul viitor.” Din perspectiva cursantului, Dr. Nghia a spus că, conform Programului de Învățământ General din 2018, studenții au ales materii încă din clasa a X-a. Prin urmare, atunci când studenții aleg 2 materii opționale pentru examenul de absolvire în acest moment, ei, în esență, aleg din nou dintre materiile pe care le-au ales să le studieze încă din clasa a X-a. Prin urmare, nu toți studenții pot alege 4 materii pentru examenul de absolvire conform a 36 de moduri diferite de alegere atunci când se combină toate cele 9 materii opționale.

Dr. Nghia a analizat în continuare: „Așadar, cum propun universitățile combinații de materii de admitere care să se potrivească alegerilor studenților, în special atunci când există materii noi, cum ar fi: tehnologia informației, tehnologia, educația economică și dreptul? Vor propune școlile combinații de materii de admitere cu aceste materii noi?”. Răspunzând la întrebarea de mai sus, fostul vicedirector al Universității Naționale din Ho Chi Minh City a spus: „Până în acest moment, probabil că atât studenții, cât și universitățile «se privesc unul la altul». Universitățile nu știu în ce direcție aleg studenții materiile pentru examenul de absolvire pentru a propune combinații de admitere adecvate. Dimpotrivă, studenții nu știu în funcție de ce combinații recrutează școlile pentru a alege materii de examen adecvate. Prin urmare, este necesar să se găsească o soluție potrivită atât pentru studenți, cât și pentru universități atunci când participă la admitere”.

Dr. Nghia a propus: „O soluție comună care poate fi propusă este ca universitățile să ia în considerare admiterea pe baza scorului total la 4 examene de absolvire ale studenților, evitând situația de a oferi combinații de admitere pe care puțini studenți le folosesc. Sau școlile să ofere 36 de combinații de admitere din care studenții pot alege în funcție de materiile examenului de absolvire. Toți studenții pot alege combinații de admitere.” Cu toate acestea, Dr. Nghia s-a întrebat: „Există o constrângere comună în obiectivul Programului de Educație Generală 2018, care este orientarea în carieră. Permiterea studenților să aleagă combinații de materii, dar nu în funcție de orientarea în carieră, va reduce obiectivele educaționale ale programului și va reduce obiectivul de orientare în carieră atunci când se ia în considerare admiterea la universitate.”

C. ALEGEȚI SUBIECTUL ÎN FUNCȚIE DE PUNCTELE DUMNEAVOASTRĂ ȘI DE SUBIECTELE DUMNEAVOASTRĂ PREFERATE

Confruntat cu îngrijorarea unui părinte (HCMC) cu privire la alegerea unei materii conform combinației tradiționale sau a unei combinații care conține materii noi, Dr. Nguyen Duc Nghia a declarat: „Prin contactul cu studenții și părinții, observăm clar această îngrijorare.” Potrivit Dr. Nghia, statisticile anterioare arată că până la 95% dintre studenți, atunci când aplică pentru admiterea la universitate, aleg combinații tradiționale de admitere, cum ar fi: matematică - fizică - chimie (A00), matematică - fizică - engleză (A01), matematică - literatură - engleză (D01), literatură - istorie - geografie (C00)... Însă acum, odată cu noul scor al examenului de absolvire, alegerea unei materii de absolvire potrivite pentru metoda de admitere a universității nu este doar o preocupare a studenților, ci și a universităților.

„În acest context, dacă universitățile mențin în continuare combinațiile tradiționale, vor exista deficiențe atunci când Programul de Învățământ General din 2018 va adăuga noi discipline, cum ar fi: tehnologie, tehnologia informației, educație economică și drept. Sfatul pentru studenți în acest moment este să aleagă disciplinele pentru examenul de absolvire în funcție de punctele forte, de materiile preferate și de capacitatea de a obține cel mai mare scor”, a sfătuit Dr. Nguyen Duc Nghia.

Universitățile ghidează selecția combinațiilor de materii pentru admitere.

Universitatea de Economie și Drept (Universitatea Națională Ho Chi Minh City) intenționează să aplice 5 combinații de admitere pentru toate specializările. Mai exact, acestea includ: matematică - engleză - literatură, matematică - engleză - fizică, matematică - engleză - tehnologia informației, matematică - engleză - educație economică și juridică, matematică - fizică - chimie.

Universitatea de Industrie din Ho Chi Minh City intenționează, de asemenea, să aibă mai multe combinații de admitere pentru 2025. În special, se așteaptă ca combinațiile să se extindă pentru a include noi materii în Programul de Educație Generală din 2018. Cu toate acestea, fiecare combinație include în continuare 3 materii, conform principiului de a avea 1-2 materii de bază necesare pentru o specializare.

Universitatea de Educație din orașul Ho Și Min intenționează, de asemenea, să ajusteze combinația de admitere pentru a se potrivi materiilor de la examenul de absolvire a liceului din 2025, asigurând însă principiul celor 3 materii în combinație. În consecință, se va asigura în continuare menținerea combinațiilor de admitere din 2024, utilizând metode care utilizează scorurile examenului de absolvire a liceului adecvate pentru materiile din 2025. În același timp, școala va ajusta combinațiile care nu mai sunt adecvate.

Universitatea de Industrie și Comerț din Ho Și Min intenționează, de asemenea, să aibă 4 grupe de admitere, fiecare grupă fiind formată din 3 materii pentru fiecare specializare. Matematica este considerată materia principală în grupa de admitere pentru specializările: tehnologia informației, contabilitate, finanțe, bănci și inginerie. Literatura este materia principală în grupa de admitere pentru specializările legate de administrație și societate, cum ar fi: turism și managementul serviciilor de călătorie, drept economic. Engleza este materia principală în grupa de admitere pentru specializările: limba engleză și limba chineză.

Se așteaptă ca Universitatea de Tehnologie din Ho Chi Minh City să nu aibă ajustări majore la combinațiile de materii de admitere față de anul trecut și nu va exista nicio diferență în combinația de admitere între scorul examenului de absolvire a liceului și metodele de revizuire a foii matricole de liceu.

Universitatea Nguyen Tat Thanh intenționează, de asemenea, să construiască o combinație de materii pentru admitere, în conformitate cu proiectele de modificare a regulamentului de admitere al Ministerului Educației și Formării Profesionale. În consecință, combinația de materii va include cel puțin 3 materii, inclusiv discipline obligatorii de matematică sau literatură.

Universitatea de Economie și Finanțe din orașul Ho Și Min dorește să ofere studenților un plan pentru a alege o combinație de materii potrivită pentru materia aleasă la nivel de liceu și, în același timp, potrivită cerințelor și caracteristicilor industriei de formare profesională, ceea ce este important.

Sursă: https://thanhnien.vn/dinh-huong-chon-mon-thi-tot-nghiep-thpt-185241203202158736.htm