Prin urmare, educația și formarea în domeniul medical trebuie să se transforme mai puternic ca niciodată - de la modelul tradițional la o formare bazată pe competențe, standarde profesionale și standarde de performanță; corelând strâns formarea cu practica clinică și etica medicală.
Dr. Nguyen Ngo Quang - Directorul Departamentului de Știință, Tehnologie și Formare Profesională ( Ministerul Sănătății ) a subliniat acest lucru în discursul său la cea de-a 9-a Conferință Națională de Educație Medicală - 2025, cu tema „ Educația medicală în era digitală - Oportunități și provocări ”.

A vorbit Dr. Nguyen Ngo Quang - Directorul Departamentului de Știință, Tehnologie și Formare Profesională (Ministerul Sănătății ).
Forum de convergență pentru schimbul de idei privind programele de formare inovatoare și progresele în educația medicală
Conferința, organizată de Asociația de Educație Medicală din Vietnam în colaborare cu Universitatea de Medicină și Farmacie Can Tho, s-a concentrat pe schimbul de idei pentru programe de formare inovatoare, progrese în educația medicală și discutarea soluțiilor de aplicare a tehnologiei pentru îmbunătățirea calității formării resurselor umane medicale în noul context.
Conferința din acest an are peste 300 de rapoarte științifice și numeroase activități creative: sesiuni tematice de discuții despre transformarea digitală, evaluarea capacităților, aplicarea inteligenței artificiale în medicină; în special sesiunea simulată pentru studenți pe tema „Inteligența artificială în predarea și învățarea medicală”, demonstrând spiritul de învățare, creativitatea și responsabilitatea tinerei generații din industria medicală.
„Acesta este un semnal pozitiv pentru viitorul educației medicale vietnameze - o generație de studenți care nu sunt doar buni în profesia lor, ci și proactivi în inovație, integrare și au dorința de a servi comunitatea” - a declarat Dr. Nguyen Ngo Quang.
Directorul Nguyen Ngo Quang a apreciat că tema conferinței din acest an reflectă spiritul vremurilor: transformarea digitală nu mai este o tendință, ci o forță motrice vitală pentru educația medicală; inteligența artificială (IA), simularea medicală, realitatea virtuală și sistemele de big data schimbă treptat metodele de predare, învățare și evaluare.

Delegații au discutat în cadrul sesiunii de discuții cu tema: „Formarea resurselor umane medicale în era transformării digitale - Oportunități și provocări” din cadrul conferinței.
În cadrul conferinței, directoarea Nguyen Ngo Quang a declarat că Biroul Politic a emis recent Rezoluția nr. 57-NQ/TW privind progresele înregistrate în dezvoltarea științei și tehnologiei, inovarea și transformarea digitală națională; Rezoluția nr. 71-NQ/TW privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale; și Rezoluția nr. 72-NQ/TW privind o serie de soluții inovatoare pentru consolidarea protecției, îngrijirii și îmbunătățirii sănătății oamenilor.
Acestea sunt rezoluții extrem de importante, cu viziune strategică, cu soluții inovatoare puternice pentru îmbunătățirea calității resurselor umane, asigurând un acces mai bun la asistență medicală pentru oameni.
Multe instituții de formare aplică tehnologia digitală în predare și evaluarea abilităților practice.
Dr. Quang a declarat că, recent, Ministerul Sănătății și Consiliul Medical Național, împreună cu școlile, spitalele și asociațiile profesionale, au elaborat standarde de competență profesională și un cadru național pentru practica examinărilor și tratamentelor medicale; au implementat examene pilot pentru a evalua competența profesională în direcția integrării internaționale; au aplicat inteligența artificială, tehnologia de simulare, pacienții standard și platformele electronice de examen în evaluare; și au trecut treptat la un examen național privind competența în practica examinărilor și tratamentelor medicale, asigurând transparența, obiectivitatea și respectarea standardelor.
În zilele noastre, multe instituții de formare au fost pioniere în aplicarea tehnologiei digitale în predare, simulând cazuri medicale, formând abilități și evaluând capacitatea practică.
„Totuși, observ că în dezvoltarea și aplicarea tehnologiei, inteligența artificială sau orice altă tehnologie nu poate înlocui profesorii, ci este doar un instrument pe care profesorii și elevii îl pot utiliza împreună pentru a se dezvolta mai eficient”, a spus dr. Quang.

La conferință au participat manageri, experți, delegați interni și internaționali.
Informând participanții la conferință, directoarea Nguyen Ngo Quang a declarat că un punct important în procesul de reformare a învățământului medical din Vietnam este implementarea unui examen pentru evaluarea capacității de a acorda o licență de practică a examinărilor și tratamentelor medicale, în conformitate cu Legea privind examinările și tratamentul medical (modificată) în 2023.
Acesta este un punct de cotitură strategic pentru standardizarea calității resurselor umane medicale, asigurându-se că personalul medical practician are suficiente cunoștințe, abilități și atitudini profesionale conform standardelor naționale, îndeplinind în același timp cerințele integrării internaționale.
„Ministerul Sănătății speră că universitățile de medicină se vor coordona îndeaproape cu Comitetul de Dezvoltare a Setului de Instrumente pentru Banca de Întrebări din cadrul Consiliului Medical Național și cu Departamentul de Știință, Tehnologie și Formare în construirea de bănci de întrebări, perfecționarea standardelor de rezultate asociate cu standardele de practică profesională și îmbunătățirea practicii clinice în spitale, creând condiții pentru ca cursanții să fie instruiți pe deplin”, a declarat Dr. Nguyen Ngo Quang.
Participanți la conferință, reprezentanții școlilor de formare medicală și ai spitalelor au dorit să afle despre modelul de aplicare a tehnologiei de transformare digitală, standardele de evaluare și acordare a capacității profesionale din țările avansate...
Sursă: https://suckhoedoisong.vn/doi-moi-dao-tao-nhan-luc-y-te-ai-hay-bat-cu-cong-nghe-nao-khong-the-thay-the-nguoi-thay-169251108182653373.htm






Comentariu (0)