Tovarășa Nguyen Long Bien, membră a Comitetului Provincial de Partid, vicepreședinte al Comitetului Popular Provincial, a lucrat cu Departamentul Educației și Formării Profesionale

Pe 8 aprilie, tovarășa Nguyen Long Bien, membră a Comitetului Provincial de Partid, vicepreședinte al Comitetului Popular Provincial, a colaborat cu Departamentul Educației și Formării Profesionale (DoET) la implementarea sarcinilor pentru anul școlar 2023-2024. La întâlnire au participat liderii departamentelor, filialelor și localităților relevante.

Conform Departamentului Educației și Formării Profesionale, până în septembrie 2023, întreaga provincie avea 296 de instituții de învățământ preșcolar și general și 2 centre; numărul total de cadre, funcționari publici și angajați publici din sector era de 10.401 persoane. În multe localități din provincie există încă o lipsă de profesori din învățământul preșcolar și general public. Structura personalului didactic este încă dezechilibrată între disciplinele de același nivel, între regiuni cu condiții socio -economice diferite; surplusul și deficitul de profesori sunt încă frecvente în multe localități; cota de alocare a cadrelor didactice pe localități este în mare parte mai mică decât nevoile reale. Deși s-au făcut investiții în facilități și echipamente didactice, acestea nu au fost încă satisfăcute nevoile necesare. Lucrările de revizuire, amenajare și reorganizare a rețelei de școli și a personalului didactic în perioada 2021-2025 au realizat 80% din planul stabilit. Până în decembrie 2023, întreaga provincie va avea 159 de grădinițe și școli generale care îndeplinesc standardele naționale. Întreaga provincie va îndeplini standardele pentru educația preșcolară universală (PCGD) pentru copiii de 5 ani; va îndeplini standardele pentru învățământul primar și secundar și eradicarea analfabetismului de nivel 1. Calitatea educației de masă și a educației cheie a cunoscut numeroase schimbări pozitive, 27 de elevi câștigând premii la examenul național de selecție a elevilor excelenți din liceu, iar jumătate dintre proiectele participante au câștigat premiul al patrulea la concursul național de știință și tehnologie pentru elevii de liceu în anul școlar 2023-2024.

Tovarășa Nguyen Long Bien, membră a Comitetului Provincial de Partid, vicepreședinte al Comitetului Popular Provincial, a prezidat ședința.

În cadrul întâlnirii, Departamentul Educației și Formării Profesionale a propus ca Comitetul Popular Provincial să aibă o politică și să aloce capital de investiții pentru modernizarea facilităților Școlii Internat Pi Nang Tac pentru Minorități Etnice (Bac Ai); departamentele și sucursalele relevante ar trebui să consilieze în curând Comitetul Popular Provincial pentru a aloca capitalul rămas în conformitate cu spiritul Planului nr. 228/KH-UBND, alocarea personalului în conformitate cu spiritul normelor fiecărui nivel de învățământ și organizarea predării limbilor minorităților etnice (districtul Ninh Phuoc)...

Vorbind în cadrul sesiunii de lucru, vicepreședintele Comitetului Popular Provincial a apreciat foarte mult eforturile și rezultatele obținute de sectorul educației și formării profesionale în ultima vreme. El a subliniat o serie de deficiențe și limitări care trebuie depășite; în același timp, a solicitat întregului sector să continue promovarea spiritului de inovație, responsabilitate, solidaritate, creativitate și să depună eforturi pentru implementarea cu succes a sarcinilor, obiectivelor și țintelor pentru 2024; să promoveze transformarea digitală; să continue revizuirea și rearanjarea rețelei de școli și a personalului didactic; să crească investițiile în facilități moderne, să construiască școli care să îndeplinească standardele naționale; să perfecționeze organizarea și personalul agențiilor de management al educației și al instituțiilor de educație și formare profesională la toate nivelurile pentru a asigura eficientizarea, eficacitatea și eficiența; să se concentreze pe revizuirea și completarea mecanismelor și politicilor legate de educație și formare profesională; să îmbunătățească calitatea educației cuprinzătoare; să se concentreze pe calitatea educației în zonele montane, zonele minorităților etnice, în special zonele defavorizate, și în educația cheie; să consolideze educația politică și ideologică, etica, stilul de viață și abilitățile de viață pentru elevi; construirea de școli sigure și protejate, a unui mediu educațional sănătos și prietenos și prevenirea violenței în școli... Împreună cu acestea, sectorul educației și formării profesionale continuă să consolideze și să îmbunătățească calitatea învățământului general, să elimine analfabetismul și să orienteze elevii după gimnaziu; să inoveze mecanisme financiare, să acorde autonomie în materie de finanțare și active; să utilizeze și să gestioneze eficient sursele de investiții; să promoveze socializarea, să construiască mecanisme și politici pentru a atrage și încuraja societatea să investească în dezvoltarea de școli de înaltă calitate la toate nivelurile și nivelurile de formare profesională în funcție de nevoile sociale...

Comentariu (0)