Dong Nai continuă să inoveze complet în domeniul educației și formării profesionale, dezvoltând resurse umane de înaltă calitate.

(NLDO) - Rețeaua de școli, clase și niveluri educaționale la toate nivelurile din provincia Dong Nai s-a dezvoltat pentru a satisface nevoile tot mai mari de învățare ale elevilor.

Conform Departamentului de Educație și Formare Profesională (DET) din provincia Dong Nai, în prezent, întreaga provincie are 557 de instituții de învățământ preșcolar (dintre care 341 publice, 200 private), 404 instituții de învățământ primar (dintre care 396 publice, 8 private), 293 instituții de învățământ secundar (dintre care 290 publice, 4 private), 114 instituții de învățământ liceal (dintre care 86 publice, 28 private), 5 universități și 4 filiale universitare, 12 colegii, 7 școli gimnaziale și 18 instituții de învățământ profesional și continuu.

Truong Thi Kim Hue (mijloc), membră a Comitetului Provincial de Partid și directoarea Departamentului de Educație și Formare Profesională, a inspectat investițiile în echipamente pentru școlile din zona de relocare Loc An - Binh Son (comuna Long Thanh).

Pentru a avea o imagine de ansamblu asupra sectorului educației și formării profesionale din provincia Dong Nai în perioada 2020-2025 și a planului pentru perioada 2025-2030, ziarul Nguoi Lao Dong a avut un interviu cu dna Truong Thi Kim Hue, membră a Comitetului Provincial de Partid, directoarea Departamentului de Educație și Formare Profesională al provinciei, pe această temă.

Reporter: Ne puteți spune ce rezultate remarcabile a obținut Departamentul de Educație și Formare Profesională din provincia Dong Nai în mandatul 2020-2025?

- Dna Truong Thi Kim Hue, membră a Comitetului Provincial de Partid, directoarea Departamentului de Educație și Formare Profesională al provinciei Dong Nai: Mandatul 2020-2025 este un mandat special, deoarece la sfârșitul mandatului, provinciile Dong Nai și Binh Phuoc au fuzionat în noua provincie Dong Nai. După fuziune, amploarea și spațiul de dezvoltare al provinciei Dong Nai în general au fost mult mai mari decât înainte, inclusiv în sectorul educației.

În ceea ce privește rezultatele remarcabile ale sectorului educației în mandatul trecut, înainte de fuziunea provinciilor, liderii provinciilor Dong Nai și Binh Phuoc au acordat întotdeauna atenție, au prioritizat și au considerat educația drept principala politică națională pentru o dezvoltare rapidă și durabilă.

Prin urmare, în ultimul semestru, sistemul școlar, facilitățile și personalul didactic au continuat să fie investite într-o direcție modernă. Personalul didactic a fost constant instruit și dezvoltat în profunzime, îndeplinind cerințele inovării cuprinzătoare în domeniul educației și formării profesionale, conform rezoluțiilor Comitetului Central și Provincial al Partidului, în perioada inovării naționale și a integrării internaționale tot mai profunde.

Cu o populație numeroasă și o suprafață extinsă, nevoia de investiții în educație este foarte mare, însă, până în prezent, provincia Dong Nai a făcut o treabă bună în construirea de școli la nivel național. Rata școlilor la nivel național din provincie până la sfârșitul semestrului 2020-2025 a ajuns la 75%.

În plus, provincia acordă atenție și investițiilor în sistemul școlar general, în direcția abordării programelor educaționale internaționale și a unităților de formare profesională către acreditare, pentru a îndeplini standardele de calitate vietnameze și internaționale. În special, în ultimul mandat, liderii provinciali au continuat să se concentreze pe dezvoltarea educației în zonele îndepărtate, izolate și de frontieră, reducând astfel semnificativ decalajul de dezvoltare față de zonele rurale și urbane. Promulgarea la timp a unor politici inovatoare pentru a sprijini profesorii să lucreze cu liniște sufletească și a unor politici pentru a sprijini elevii aflați în circumstanțe dificile, astfel încât aceștia să poată studia cu liniște sufletească.

Festival de lectură a cărților organizat la Școala Primară Xuan Thanh (comuna Dau Giay) (Foto: Le Huu Thiet)

• Pe lângă rezultatele importante obținute, cu ce dificultăți și provocări se confruntă Departamentul de Educație și Formare Profesională din provincia Dong Nai, doamnă?

Calitatea educației și formării profesionale nu este uniformă între nivelurile primar, gimnazial și liceal, între învățământul general, educația continuă, învățământul profesional și între localitățile din provincie.

Deși sistemul de infrastructură școlară s-a dezvoltat, acesta încă nu poate satisface cerințele dezvoltării educaționale locale din cauza creșterii demografice mari pe o perioadă lungă de timp și a creșterii rapide a numărului de elevi.

Capacitatea profesională a unui număr de profesori și manageri educaționali nu a îndeplinit sarcina de a inova metodele de predare și managementul educațional, în special a unui număr de profesori mai în vârstă, cu abilități limitate de aplicare a tehnologiei informației; competența profesorilor în limbi străine nu a îndeplinit cerințele cercetării, actualizării noilor realizări științifice și tehnologice din regiune și din lume și participării la cursuri internaționale de formare.

Echipa de personal calificat, facilitățile și echipamentele care deservesc cercetarea, dezvoltarea și aplicarea științei și tehnologiei, precum și sprijinul și încurajarea organizațiilor și a persoanelor de a participa la activități științifice și tehnologice sunt încă limitate.

Domnul Thai Bao, secretar adjunct al Comitetului de Partid din Provincia Dong Nai, a oferit cadouri elevilor Liceului Dau Giay.

Pentru a continua inovarea fundamentală și cuprinzătoare a educației și formării profesionale, pentru a dezvolta resurse umane de înaltă calitate care să îndeplinească cerințele dezvoltării și integrării internaționale, care sunt principalele direcții și soluții propuse de Departamentul de Educație și Formare Profesională al provinciei Dong Nai pentru mandatul 2025-2030, doamnă?

Departamentul Educației și Formării Profesionale a sfătuit Comitetul Popular Provincial să implementeze următoarele grupuri importante de soluții:

În primul rând, continuați să promovați implementarea efectivă a Rezoluției 71-NQ/TW din 22 august 2025 a Biroului Politic privind progresul în dezvoltarea educației și formării profesionale; Rezoluției 281/NQ-CP din 15 septembrie 2025 a Guvernului privind Programul de acțiune al Guvernului pentru implementarea Rezoluției 71-NQ/TW a Biroului Politic privind progresul în dezvoltarea educației și formării profesionale; Rezoluției 281/NQ-CP din 15 septembrie 2025 a Guvernului privind Programul de acțiune al Guvernului pentru implementarea Rezoluției 71-NQ/TW a Biroului Politic privind progresul în dezvoltarea educației și formării profesionale; sectorul educației și formării profesionale sfătuiește urgent Comitetul Popular Provincial să elaboreze și să promulge implementarea Programului de acțiune al sectorului educației.

Până în prezent, Departamentul Educației și Formării Profesionale a finalizat consultanța acordată Comitetului Provincial al Partidului și Comitetului Popular Provincial cu privire la Programul de Acțiune și Planul de propagandă regulată și extinsă privind Rezoluția 71-NQ/TW, în direcția diversificării formelor și specificării conținutului propagandei.

În ceea ce privește programul de acțiune de bază și specific, provincia va continua să investească masiv în sistemul școlar, acordând prioritate specială modernizării sistemului de învățământ preșcolar, a învățământului general și a unităților de formare profesională de la nivel intermediar până la nivel universitar. Provincia va acorda, de asemenea, atenție dezvoltării educației în comunele izolate și în zonele de frontieră.

Dintre care, de acum până în 2027, aproape 1.120 miliarde VND vor fi investite în construirea de școli în 8 comune de frontieră, în conformitate cu Concluzia Biroului Politic privind investițiile în construirea de școli pentru comunele de frontieră.

Continuarea concentrării pe formarea și îmbunătățirea nivelului de pregătire al cadrelor didactice, îmbunătățind astfel calitatea generală a educației și a formării resurselor umane de înaltă calitate. Inovarea regulată a conținutului, metodelor și formelor de predare și învățare, îmbunătățind astfel continuu calitatea predării și învățării. Sectorul educației va continua, de asemenea, să promoveze spiritul de inovare și creativitatea cadrelor didactice, creând condiții pentru ca profesorii să aplice puternic tehnologia informației, transformarea digitală în predare și învățare și management.

Provincia Dong Nai are în prezent 404 unități de învățământ primar. În imagine este Școala Primară Bach Lam, comuna Thong Nhat (Foto: Le Huu Thiet)

Dong Nai este în prezent una dintre provinciile cu cele mai importante dezvoltări industriale din țară, cererea de resurse umane de înaltă calitate fiind în creștere. Prin urmare, provincia va continua să acorde atenție dezvoltării învățământului profesional, asigurând sincronizarea atât cantitativă, cât și calitativă, în special asigurând furnizarea de resurse umane de înaltă calitate pentru Proiectul Aeroportului Internațional Long Thanh și parcurile industriale de înaltă tehnologie ale provinciei care se pregătesc să intre în funcțiune.

Promovarea educației STEM, a inovației și a antreprenoriatului în școli; îmbunătățirea competențelor lingvistice străine, a tehnologiei digitale și a abilităților non-tehnice pentru elevi; conectarea strânsă a celor trei părți – stat, școală și afaceri – cu companii profund implicate în procesele de formare, recrutare și recrutare a resurselor umane.

În perioada 2025-2030, provincia va continua să se concentreze pe îmbunătățirea calității sistemului de învățământ profesional, încurajând școlile să continue investițiile pentru a asigura standarde de acreditare a calității la nivel național și internațional. Va încuraja instituțiile de învățământ să își sporească autonomia, să creeze un nou impuls și să facă schimbări puternice în ceea ce privește calitatea și eficiența formării resurselor umane și a cercetării științifice.

Împreună cu resursele statului, provincia va continua să promoveze socializarea educației și să consolideze autonomia instituțiilor de învățământ și formare profesională. Prioritizează alocarea terenurilor, investițiile în facilități și echipamente didactice în direcția îndeplinirii standardelor pentru a asigura integrarea internațională și modernizarea.

Mulțumesc!

Sursă: https://nld.com.vn/dong-nai-tiep-tuc-doi-moi-toan-dien-giao-duc-va-dao-tao-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-196251108162903436.htm