Aducerea științei în regiunile muntoase: Când creditul politic servește drept fundament pentru inovare.

În districtul muntos Na Hang (provincia Tuyen Quang), cursurile STEM devin treptat un punct luminos în peisajul educațional din zonele muntoase. În această zonă cu teren accidentat și condiții economice dificile, elevii aparținând minorităților etnice cercetează și creează cu pasiune modele științifice – de la lămpi cu energie solară și purificatoare automate de apă, până la sisteme inteligente de alarmă de incendiu. Puțini își dau seama că în spatele acestor modele se află sprijinul unor politici de creditare umane, în care fiecare împrumut preferențial este utilizat cu înțelepciune, alimentând călătoria de semănare a cunoașterii și a creativității în tânăra generație din regiunea muntoasă.

Na Hang: Politicile de creditare stimulează mișcarea în domeniile STEM în regiunea muntoasă.

Na Hang are în prezent peste 29.000 de locuitori, dintre care peste 80% sunt minorități etnice. Viața oamenilor de aici depinde în principal de agricultură și silvicultură, cu un venit mediu pe cap de locuitor de doar aproximativ 43 de milioane de VND pe an. Din cauza terenului său îndepărtat și izolat, se așteaptă ca rata sărăciei în district să rămână la 15,6% în 2024.

În acest context, Banca de Politici Sociale (NHCSXH) din districtul Na Hang a devenit un pilon important, implementând 18 programe de credit preferențial cu un sold total al împrumuturilor de peste 665 de miliarde VND, sprijinind direct 5.810 gospodării debitoare. Din această sumă, peste 38 de miliarde VND au fost alocate în mod specific programului de împrumuturi pentru studenții defavorizați, ajutând peste 1.200 de studenți să își continue studiile la nivel secundar, universitar și de colegiu.

Dl. Nguyen Van Hung – directorul Băncii de Politici Sociale din districtul Na Hang – a declarat: „Pentru noi, fiecare împrumut nu este doar un număr, ci o oportunitate pentru un copil de a-și continua educația, pentru o familie de a crede că viitorul copilului său va fi mai luminos. Au existat multe cazuri în care, după absolvire, elevii s-au întors în orașele lor natale pentru a-i îndruma în proiecte STEM, răspândind spiritul creativității următoarei generații.” Datorită capitalului creditat și investițiilor din cadrul Programului Național Țintă privind Educația în Zonele Minorităților Etnice, 100% din școlile din district au acum săli de clasă solide, iar multe școli sunt dotate cu săli de clasă STEM și echipamente experimentale de bază.

Din 2022, Departamentul de Educație și Formare Profesională al districtului Na Hang a implementat modelul „Școala STEM” în 9 din 15 școli gimnaziale, atrăgând peste 1.000 de elevi să participe la cluburi creative. Multe idei din clase mici au ajuns la concursuri mai mari. Modele precum „Lampa anti-mucegai cu energie solară” realizată de elevii de la Liceul Hong Thai a câștigat premiul al doilea la concursul provincial de știință și tehnologie din 2024; sau „Filtrul automat de apă care utilizează energie regenerabilă” realizat de un grup de elevi de la Liceul Nang Kha a fost selectat pentru a fi expus la Festivalul STEM provincial Tuyen Quang 2025. Aceste produse nu numai că demonstrează inteligență, dar reflectă și abilitățile de rezolvare a problemelor ale elevilor din zonele muntoase – învățând din propriile vieți.

Dna Tran Thi Nga, profesoară la Școala Gimnazială Na Hang, a spus: „Anterior, elevii învățau în principal teorie, cu foarte puține aplicații practice. Când sunt introduși în metoda STEM, ajung să facă lucruri singuri, să experimenteze, să facă greșeli și să învețe din propriile experiențe. Aceste mici modele îi ajută să realizeze că știința nu este departe; este chiar aici, în viața lor de zi cu zi.”

Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din districtul Na Hang, în doar doi ani, elevii locali au câștigat 30 de premii la nivel de district și 8 premii la nivel provincial în cadrul competițiilor de știință și tehnologie din liceu. 36 de profesori au beneficiat de instruire în metode de predare STEM, dintre care 8 au primit premiul „Profesor inovator” din partea Departamentului de Educație și Formare Profesională din Tuyen Quang .

Pentru a susține mișcarea, districtul a colaborat cu guvernul, sectorul educației, Banca de Politici Sociale și Uniunea Tineretului pentru a organiza patru cursuri de formare STEM pentru profesori și administratori; și a mobilizat peste 2,5 miliarde VND din contribuții sociale pentru a-i dota cu materiale, instrumente și mini-computere pentru predare. În paralel, programe precum „Festivalul de Creativitate al Tineretului Na Hang”, „Iubesc știința” și „Școala Fericită - Clasă Creativă” au atras mii de elevi și părinți. Multe companii locale au contribuit, de asemenea, cu materiale reciclate și echipamente de învățare, făcând mișcarea STEM mai sustenabilă și mai accesibilă.

Politicile de creditare sunt, de asemenea, integrate inteligent cu programele de dezvoltare economică a gospodăriilor. Multe gospodării care împrumută bani de la studenți sunt sfătuite să dezvolte planuri de producție la scară mică, stabilizându-și astfel veniturile pentru a se asigura că copiii lor nu trebuie să abandoneze școala. Această abordare ajută la formarea unui lanț de sprijin închis „capital - educație - ocuparea forței de muncă”, în care educația și cunoașterea devin centrale.

Aceste eforturi au dat rezultate tangibile. Până în 2025, 100% dintre absolvenții de gimnaziu din district își vor continua studiile la liceu sau la școala profesională, iar rata abandonului școlar va scădea la doar 0,5%, semnificativ mai mică decât cea de 3% din 2020. Procentul de școli care îndeplinesc standardele naționale a ajuns la 14 din 14 comune și orașe; dintre care 6 școli au atins standardele de Nivel II. În special, Na Hang ocupă în prezent locul al doilea în provincia Tuyen Quang în ceea ce privește numărul de elevi de liceu care participă la proiecte științifice și tehnologice la nivel provincial.

Secretarul Comitetului de Partid al districtului Na Hang, dl. Ma Quang Hieu, a afirmat: „Dezvoltarea educației și științei reprezintă cea mai importantă infrastructură non-tehnică. Atunci când creditele politice sunt acordate în domeniile potrivite, acestea nu numai că ajută la reducerea sărăciei, dar inspiră și aspirația de a avansa prin cunoaștere. Districtul Na Hang va continua să investească în extinderea modelului de educație STEM în toate școlile gimnaziale și în unele școli primare, străduindu-se să aibă cel puțin 10 modele inovatoare care să câștige premii provinciale sau naționale în fiecare an.”

Povestea din Na Hang este o dovadă a eficacității combinării politicilor financiare și educaționale inovatoare. Atunci când capitalul de credit este utilizat corect pentru a investi în oameni, în loc să fie folosit doar în infrastructură, acesta poate crea o schimbare durabilă. În această zonă muntoasă îndepărtată, lumina lămpilor solare fabricate chiar de studenți nu numai că risipește întunericul, ci luminează și calea către viitor. Fiecare împrumut preferențial devine o sămânță de cunoaștere, hrănind visele studenților din minoritățile etnice de a se ridica deasupra circumstanțelor lor.

În inima provinciei Tuyen Quang, mișcarea STEM se răspândește rapid, devenind un nou simbol al spiritului „învățării pentru schimbare”. Și tocmai finanțarea prin politici pline de compasiune susține în liniște această călătorie, ajutând elevii din regiunea muntoasă Na Hang nu doar să „învețe”, ci și să „îndrăznească să viseze și să creeze”.

Centrul pentru Comunicare în Știință și Tehnologie

Sursă: https://mst.gov.vn/dua-khoa-hoc-den-mien-nui-khi-tin-dung-chinh-sach-lam-nen-cho-doi-moi-sang-tao-197251023202202642.htm