Folosirea inteligenței artificiale pentru a crea studenți „fantomă” care să fure bani de ajutor

Universitățile din SUA se confruntă cu o problemă a studenților „fantomă”. Mai exact, acești studenți sunt creați prin intermediul unor instrumente de inteligență artificială, cu componente sofisticate de profil, luând locul a mii de studenți reali pentru a fura milioane de dolari din ajutoare financiare.

Jordan Burris, vicepreședinte la Socure, o companie care folosește inteligența artificială pentru a verifica și combate frauda, a declarat că amploarea problemei studenților „fantomă” este uimitoare. Baza de clienți a Socure estimează că 20-60% dintre studenții care aplică sunt falși, creați la scară largă de către escroci care folosesc inteligența artificială, care apoi se înscriu la cursuri și solicită ajutor financiar.

Studenți „fantomă” creați de inteligența artificială pentru câștig financiar. Foto: GenAI

„Escrocii vizează în special cursurile care maximizează potențialul de ajutor, a declarat Mike McCandless, vicepreședinte al serviciilor pentru studenți la Merced Community College. Științele sociale și cursurile online cu populații numeroase de studenți și multe credite sunt adesea alegeri populare. În semestrul de primăvară, Merced a descalificat jumătate din cele 15.000 de înscrieri inițiale din cauza fraudei. Din următoarele 7.500 sau cam așa ceva, 20% s-au dovedit a fi frauduloase și au fost descalificate, eliberând spațiu pentru studenții reali.”

Lupta dintre criminalitate și universitate

Maurice Simpkins, președintele firmei de tehnologie AMSimpkins & Associates, a declarat că multor absolvenți li s-au furat identitățile și s-au reînscris la vechea lor facultate sau s-au înscris la o altă instituție folosind vechea adresă de e-mail educațională .

Escrocii folosesc, de asemenea, adrese de e-mail temporare și de unică folosință pentru a se înscrie la cursuri înainte de a obține o adresă de e-mail „edu”, ceea ce le permite să beneficieze de reduceri pentru studenți la hardware, software și acces la serviciile de stocare în cloud ale școlii.

În ultimele 18 luni, școlile au blocat mii de elevi falși pentru că aveau aceeași adresă poștală, sute de e-mailuri similare care diferă cu o singură cifră sau numere de telefon și adrese de e-mail create chiar înainte de depunerea cererii.

Mii de elevi de liceu pierd oportunități pentru că elevii „fantomă” le ocupă locurile. Foto: Fortune

Michael Fink, directorul tehnic de la Chaffey Community College, a declarat că atacurile se pot întâmpla în câteva minute la scară largă, adesea în liniștea serii. Bryce Pustos, directorul sistemelor administrative al școlii, a declarat că la începutul perioadei de admitere din toamna anului trecut, când profesorii se duceau la culcare, niciun student nu se înscrisese încă. Dar când s-au trezit, clasa era plină și exista o listă lungă de așteptare.

Laqwacia Simpkins, CEO al companiei de tehnologie educațională AM Simpkins & Associates, observă că escrocii aleg adesea momente pentru a-și desfășura escrocheriile, cum ar fi sărbătorile, începutul sau sfârșitul semestrului, termenele limită de înscriere, zilele de vârf - când personalul este stresat sau sistemele sunt mai puțin monitorizate.

Consecinţă

Rețelele criminale profită de pe urma acestei scheme. Potrivit Departamentului Educației din SUA, aproximativ 90 de milioane de dolari în ajutoare sunt distribuite studenților care nu se califică, iar aproximativ 30 de milioane de dolari sunt acordate „persoanelor decedate” - persoane ale căror identități au fost furate pentru a se înscrie. La începutul lunii iunie, agenția a anunțat că a găsit aproape 150.000 de identități suspecte pe formularele federale de ajutor studențesc și a solicitat instituțiilor de învățământ superior să verifice identitatea celor care solicită pentru prima dată ajutorul federal pentru studenți (FAFSA).

90 de milioane de dolari în ajutor guvernamental au fost obținute în mod fraudulos. Ilustrație: Govetech

Frauda financiară prin furtul de identități a atins niveluri care amenință programele federale de ajutor studențesc. „Atunci când frauda este larg răspândită, privând studenții eligibili de ajutor, perturbând operațiunile universitare și jefuind contribuabilii, avem responsabilitatea de a acționa”, a declarat secretarul educației din SUA, Linda McMahon.

Departamentul Educației din SUA a emis o regulă temporară pe 13 iunie care impune studenților să prezinte colegiilor un act de identitate emis de guvern pentru a-și dovedi identitatea atunci când solicită ajutor financiar federal pentru prima dată în semestrul de vară. Agenția dezvoltă măsuri de screening mai avansate pentru semestrul de toamnă.

Jesse Gonzalez, director asociat al serviciilor IT la Rancho Santiago Community Colleges, a declarat că universitățile creează bariere care descurajează escrocii, deoarece necesită mai multe procese pentru a obține rezultate. Dar trebuie să ia în considerare și modul în care pot oferi oportunități studenților dezavantajați sau fără acte. „Cu cât se pun mai multe bariere, cu atât sunt afectați mai mulți studenți, și adesea chiar studenții care au cel mai mult nevoie de ajutor”, a spus el.

Sursă: https://khoahocdoisong.vn/dung-ai-tao-sinh-vien-ma-de-chiem-doat-tien-ho-tro-post1548233.html