Educația însoțește întotdeauna suișurile și coborâșurile națiunii și ale istoriei țării.

Președintele Luong Cuong a afirmat acest lucru când a vorbit la Ceremonia de sărbătorire a Zilei Profesorilor Vietnamezi, 20 noiembrie, și la cel de-al 8-lea Congres de Emulație Patriotică din Sectorul Educației , în dimineața zilei de 17 noiembrie, la Universitatea Națională de Educație din Hanoi.

Un mare pas înainte în educație

Având filosofia „o națiune ignorantă este o națiune slabă”, încă de la începutul fondării națiunii, președintele Ho Și Min a afirmat că „combaterea foametei, combaterea analfabetismului și combaterea invadatorilor străini” erau cele trei sarcini fundamentale ale guvernului și ale poporului. El a plasat educația pe un loc special în strategia de construcție națională.

Președintele a subliniat că, de la mișcarea educației de masă la sălile de clasă în mijlocul bombelor și gloanțelor inamice; de la table și cretă la sălile de curs tehnologice de astăzi, flacăra dedicării, sacrificiului și pasiunii pentru profesie a generațiilor de profesori nu s-a stins niciodată.

Datorită dedicării, rezistenței și creativității corpului profesoral - cei care joacă un rol deosebit de important în realizarea unor progrese semnificative în educația țării și contribuția la mari realizări de semnificație istorică, țara noastră are fundamentul, potențialul, poziția și prestigiul internațional pe care le are astăzi, astfel încât Vietnamul poate avansa ferm pe calea inovației și integrării, construind o țară bogată și prosperă.

Având filosofia conform căreia „o națiune ignorantă este o națiune slabă”, unchiul Ho a făcut apel la întreaga populație să lupte împotriva analfabetismului. În ceea ce privește realizările dezvoltării națiunii, eliminarea analfabetismului este prima și cea mai fundamentală bază pentru ca revoluția vietnameză să atingă noi culmi, să obțină victorie după victorie, să elibereze națiunea, să unifice țara, să construiască și să apere Patria.

„Ne vom aminti, respecta și vom fi mereu recunoscători pentru contribuțiile profesorilor veterani și ale profesorilor «soldați» care s-au jertfit eroic pentru independența și libertatea Patriei” - Președintele a exprimat și a recunoscut că generații de profesori din întreaga țară și-au dedicat întotdeauna întreaga viață, și-au jertfit sângele și oasele cauzei educației naționale.

Partidul și Statul au însoțit întotdeauna părinții, creând cele mai bune condiții pentru elevii care continuă și promovează tradiția de studiu a națiunii, pentru un Vietnam puternic și uman în viitor.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a acordat grupurilor Steaguri de Emulare.

Inovația și îmbunătățirea calității educației sunt cerințe urgente.

Moștenind și promovând rezultatele remarcabile ale mișcării de emulație patriotică inițiate de președintele Ho Și Min, președintele Luong Cuong a recunoscut că, în ultimii ani, mișcarea de emulație patriotică din sectorul educației a cunoscut noi dezvoltări.

Dacă „a concura pentru a preda bine - a învăța bine” este sursa tradițională, astăzi mișcarea de emulare a fost extinsă și inovată cu multe conținuturi practice, cum ar fi: „Fiecare profesor este un model de moralitate, autostudiu și creativitate”, „inovația și creativitatea în predare și învățare” a creat o atmosferă competitivă în întreaga industrie, aducând numeroase inițiative și modele eficiente, iar recent mișcarea „a construi școli fericite - elevi activi” devine o tendință umană, ajutând fiecare școală să fie un loc unde se cultivă inteligența și sufletul.

Președintele a recunoscut că Congresul de Emulație Patriotică din sectorul Educației nu este doar un prilej de onoare, ci și o sursă de mare încurajare spirituală, trezind credința, mândria, aspirația și voința de ascensiune a fiecărui profesor și a fiecărui cadru, membru al personalului, elev din sectorul educației.

În numele liderilor de partid și de stat, președintele a recunoscut, a apreciat foarte mult și a lăudat cele peste 300 de modele avansate care reprezintă milioane de profesori și administratori din domeniul educației prezenți la ceremonia de astăzi.

Cu ocazia Zilei Profesorilor Vietnamezi, pe 20 noiembrie, Președintele a transmis felicitări și recunoștință profesorilor cărora li s-au acordat titlurile de Erou al Muncii, Luptător pentru Emulație Națională, Profesor al Poporului și Profesor Excelent, care sunt mereu în avangarda mișcărilor de emulație, sunt dedicați profesiei lor, își iubesc elevii, au talente didactice excelente și se bucură de încredere și respectare din partea elevilor, colegilor și oamenilor. El dorește să transmită sincere și profunde mulțumiri și cele mai bune urări generațiilor de profesori din întreaga țară.

Mândru de marile realizări pe care le-a obținut educația din Vietnam, președintele a sugerat recunoașterea sinceră și corectă a dificultăților și limitelor pentru a continua să se dezvolte mai puternic.

Inovarea și îmbunătățirea calității educației reprezintă o cerință urgentă, de o importanță deosebită în viziunea strategică a dezvoltării naționale, necesitând perseverență și determinare „Pentru cauza centenară a cultivării poporului”.

Președintele Luong Cuong a transmis cordiale urări de succes generațiilor de profesori, oficiali și angajați din sectorul educației din întreaga țară.

8 sarcini cheie

Cu spirit de solidaritate, creativitate și inovație, Președintele a solicitat sectorului educației să continue să își promoveze punctele forte, să își depășească limitele și să se concentreze pe implementarea unui număr de sarcini cheie:

În primul rând, continuați să înțelegeți pe deplin directivele, politicile și punctele de vedere ale Partidului, gândurile unchiului Ho despre educație și formare profesională, cea mai recentă Rezoluție nr. 71-NQ/TW a Biroului Politic privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale.

În același timp, concentrați-vă pe perfecționarea reglementărilor legale pentru a elimina rapid blocajele și blocajele din instituții, mecanisme și politici; promovați inovația și creați dezvoltare în educație și formare profesională.

Promovarea descentralizării și a delegării puterii împreună cu alocarea resurselor, sporirea autonomiei și a responsabilității instituțiilor de învățământ împreună cu o inspecție și o supraveghere eficiente. Construirea unui sistem educațional deschis și interconectat, promovarea învățării pe tot parcursul vieții și construirea unei societăți bazate pe învățare.

În al doilea rând, implementarea eficientă a Legii privind cadrele didactice, elaborarea unor politici adecvate pentru a mobiliza persoane talentate din afara forței didactice pentru a participa la activități didactice și de formare în instituțiile de învățământ. Consolidarea persistentă a culturii școlare, a culturii calității, a învățării practice, a muncii practice asociate cu responsabilitatea de a da un exemplu pentru corpul didactic.

În al treilea rând, consolidarea educației cuprinzătoare în domeniul moralității, inteligenței, condiției fizice și esteticii, formând un sistem de valori pentru poporul vietnamez în noua eră. Potrivit președintelui, primul lucru important în educație este educația morală, „cultivarea oamenilor” trebuie să înceapă cu personalitatea, apoi educația despre cunoștințe și abilități.

În special, este necesar să se definească clar rolurile, responsabilitățile și mecanismele de coordonare dintre familii, școli și societate în educarea eticii, personalității și sistemului de valori standard al poporului vietnamez; să se promoveze responsabilitatea agențiilor de management de stat, a comitetelor de partid la toate nivelurile și a autorităților locale.

În al patrulea rând, promovarea transformării digitale cuprinzătoare, popularizarea și aplicarea puternică a tehnologiei digitale și a inteligenței artificiale în educație și formare profesională; în același timp, dezvoltarea sistemului național de informații privind educația și resursele umane, conectarea cu sistemul de informații privind piața muncii și ocuparea forței de muncă și integrarea informațiilor științifice, tehnologice și de inovare ale instituțiilor de învățământ.

În al cincilea rând, modernizarea învățământului profesional, realizarea de progrese în dezvoltarea resurselor umane înalt calificate. Împreună cu aceasta, amenajarea și reorganizarea facilităților de învățământ profesional pentru a asigura că acestea sunt optimizate, eficiente, respectă standardele naționale și ating standardele internaționale.

În al șaselea rând , modernizarea și modernizarea învățământului superior, realizarea de progrese în dezvoltarea resurselor umane și a talentelor înalt calificate și conducerea cercetării și inovării. Implementarea amenajării și restructurării instituțiilor de învățământ superior; fuzionarea și desființarea instituțiilor de învățământ superior sub standarde; eliminarea hotărâtă a nivelurilor intermediare și asigurarea unei guvernanțe simplificate, unificate și eficiente.

În plus, investițiile în modernizarea infrastructurii tehnice, extinderea spațiului de dezvoltare pentru ca instituțiile de învățământ superior să funcționeze eficient; inovarea puternică a programelor de formare conform standardelor internaționale; în același timp, conectarea activităților de formare cu cercetarea, dezvoltarea științifică și tehnologică, inovarea și transformarea digitală națională.

În al șaptelea rând, continuarea promovării cooperării și integrării internaționale profunde în domeniul educației și formării profesionale. Promovarea negocierilor și semnării de acorduri și tratate privind cooperarea în domeniul educației, formării profesionale, științei și tehnologiei; participarea proactivă la activități organizaționale pentru a asigura calitatea și a dezvolta educația internațională.

În al optulea rând, continuați să conduceți, să îndrumați și să organizați eficient implementarea Directivei nr. 41 din 26 februarie 2024 a Biroului Politic privind consolidarea conducerii Partidului prin emulație și recompensarea muncii în noua situație.

Astfel, se creează motivația și se promovează buna îndeplinire a sarcinilor politice ale agențiilor și unităților, contribuind la îmbunătățirea în continuare a calității și eficacității educației și formării profesionale, luptând pentru atingerea obiectivului ca Vietnamul să aibă un sistem național de învățământ modern, echitabil și de înaltă calitate, clasându-se printre primele 20 de țări din lume până în 2045.

Cu această ocazie, în numele liderilor de partid și de stat, președintele Luong Cuong transmite cordiale urări de succes generațiilor de profesori, oficiali și angajați din sectorul educației din întreaga țară și celor peste 300 de modele avansate prezente astăzi.

Președintele și-a exprimat, de asemenea, profunda recunoștință față de generații întregi de profesori pentru contribuțiile lor mărețe, tăcute, dar extrem de nobile la cauza „semănării literelor și cultivării oamenilor” din națiunea noastră. Președintele a mulțumit, de asemenea, țărilor, organizațiilor internaționale și organizațiilor socio-politice care au cooperat și au ajutat sectorul educației din Vietnam.

Președintele le-a transmis studenților cele mai bune urări și a urat că aceștia vor continua să susțină tradiția națională de studiositate, să se străduiască să studieze și să se formeze pentru a deveni viitori maeștri și să construiască o țară bogată, prosperă, fericită și veșnică.

Exprimându-și recunoștința față de președintele Luong Cuong pentru profunda afecțiune, preocupare și îndrumare față de sectorul educației și formării profesionale, ministrul Nguyen Kim Son a afirmat că va înțelege pe deplin și va promite să implementeze pe deplin și cuprinzător cele 8 orientări, cerințe și sarcini pe care președintele le-a atribuit profesorilor în perioada următoare.

În care, a 8-a sarcină „până în 2045, învățământul vietnamez trebuie să se încadreze în grupul celor mai dezvoltate 20 de sisteme educaționale din lume” - totodată sarcina identificată și atribuită de Biroul Politic în Rezoluția 71 sectorului educației - este o responsabilitate, o provocare, dar și o sarcină glorioasă.

Întreaga industrie se va strădui să atingă acest obiectiv. Pentru că, dacă țara dorește să se numere printre cele mai dezvoltate 20 de țări din lume până în 2045, educația nu poate fi exclusă. Ministrul speră că toți profesorii se vor strădui să atingă marile obiective stabilite de Partid, Stat și Popor.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-luon-dong-hanh-cung-nhung-thang-tram-cua-dan-toc-va-lich-su-dat-nuoc-post757043.html