Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat că, în ultimii 5 ani, sectorul educației a implementat directivele Rezoluției celui de-al 13-lea Congres Național al Partidului privind continuarea inovării fundamentale și cuprinzătoare în domeniul educației și formării profesionale. Educația și formarea profesională sunt în continuare direcționate și orientate ca o inovație strategică și o politică națională de vârf pentru dezvoltarea națională, cu sarcina importantă de a dezvolta oamenii, de a forma resursele umane și de a cultiva talentele pentru a servi cauza industrializării, modernizării și dezvoltării naționale.

Conștient de această responsabilitate, sectorul educației și formării profesionale s-a străduit să finalizeze cu succes conținuturile și a obținut numeroase rezultate în ultimii 5 ani. Întregul sistem de învățământ a crescut foarte mult în ultimii 5 ani, inclusiv numărul de cursanți, numărul de instituții de învățământ, oportunitățile de învățare, personalul didactic, sistemul de infrastructură etc.
„Această creștere a amplorii este rezultatul atât al creșterii naturale a populației, cât și al creșterii cererii de educație, dar și al universalizării și mobilizării copiilor pentru a merge la școală, de la grădiniță la alte niveluri. În ultimii 5 ani, am îndeplinit obiectivul de universalizare a educației preșcolare pentru copiii de 5 ani și de universalizare a educației până la gimnaziu”, a declarat ministrul Educației și Formării Profesionale.
În acest mandat, potrivit tovarășei Nguyen Kim Son, personalul didactic a crescut și el, iar acum întreaga țară are până la 1,6 milioane de profesori; calitatea a fost, de asemenea, îmbunătățită constant. Creșterea oportunităților de învățare și învățarea pe tot parcursul vieții a oamenilor a promovat, de asemenea, amploarea întregului sistem de educație și formare profesională.

În mod special, un punct foarte impresionant din ultimii 5 ani este acela că, la nivelul învățământului general, sectorul educației a finalizat ciclul de implementare a noului program de învățământ general din 2018. Din 2018 până în 2025, de la clasa I la clasa a XII-a, a fost implementat noul program de învățământ general. În special, s-a înregistrat o trecere puternică de la educația bazată pe cunoștințe la dezvoltarea capacităților cursanților.
Se poate spune că până în prezent, revizuirea obiectivelor importante ale implementării noului program de învățământ general a dat rezultate. În prezent, Ministerul organizează o revizuire a procesului de implementare pentru a stabili pașii pentru etapa următoare.
Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a mai declarat că, în ultimii 5 ani, elevii cu rezultate excelente la examenele olimpice internaționale s-au menținut în top 10 țări cu cele mai bune rezultate la examene din lume . Există echipe și grupe de discipline care se află chiar în top 5 sau top 3 țări cu cele mai bune rezultate la examene din lume. Acest lucru demonstrează eforturile și abilitățile elevilor vietnamezi în competițiile internaționale.
În plus, învățământul superior a înregistrat și el progrese, multe universități apărând în clasamente prestigioase din lume. Au apărut numeroase programe noi de formare, domenii noi, în special în tehnologia inginerească. În prezent, rata studenților care studiază în domeniile tehnologiei inginerești, specializări noi, a ajuns la peste 30%.
În ceea ce privește personalul didactic, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat că în ultimii 5 ani s-a înregistrat o creștere a numărului de profesori, iar statul a acordat o atenție deosebită politicilor destinate profesorilor.
„În ultimii cinci ani, corpul didactic a devenit mai încrezător, mai entuziasmat și mai dedicat profesiei. Niciodată nu au fost atât de mulți candidați care au aplicat la specializări pedagogice, iar scorurile de admitere la facultățile pedagogice de anul trecut au fost printre cele mai mari, alături de specializările științe ale sănătății și medicină. Acesta este un lucru foarte bun, care arată optimism cu privire la viitorul sistemului nostru de învățământ. Se poate spune că este un efort mare pe care industria îl poate depune pentru a atrage forțe sociale”, a subliniat ministrul Educației și Formării Profesionale.
Pe lângă acestea, un alt aspect impresionant în ultimii 5 ani este cel instituțional, au fost construite numeroase mecanisme de politici, în special Legea privind cadrele didactice, adoptată de Adunarea Națională, care are ca scop dezvoltarea personalului didactic și va intra în vigoare de la începutul anului viitor.
În plus, alte legi, precum Legea privind învățământul superior, Legea privind învățământul profesional și Legea privind educația, sunt, de asemenea, în curs de finalizare și vor fi supuse spre examinare și aprobare Adunării Naționale în cadrul sesiunii viitoare din octombrie.
„Ultimii 5 ani pot fi considerați ca o inovație fundamentală și cuprinzătoare continuă în spiritul Rezoluției 29. La sfârșitul acestor 5 ani, sectorul educației a primit instrucțiuni foarte importante din partea Biroului Politic prin Rezoluția 71. Drumul de urmat va continua să aibă inovații foarte profunde și depunem eforturi pentru a le implementa. Promitem că în următorii 5 ani, vor continua să existe rezultate și mai mari pentru sectorul educației”, a subliniat ministrul Educației și Formării Profesionale.
Sursă: https://cand.com.vn/giao-duc/giao-duc-nuoc-nha-trong-5-nam-qua-gia-tang-manh-me-nhieu-but-pha-i784206/
Comentariu (0)