Educația în zonele cu minorități etnice beneficiază de o atenție deosebită.

Există multe politici

Fiind o provincie muntoasă, de frontieră și insulară, cu 43 de grupuri etnice care conviețuiesc, inclusiv 42 de minorități etnice, asigurarea dreptului la educație și îmbunătățirea calității educației pentru copiii minorităților etnice sunt considerate o prioritate absolută.

În prezent, Quang Ninh are peste 14% dintre elevi/numărul total de elevi din provincie care aparțin minorităților etnice. Pentru a îmbunătăți calitatea educației în zonele defavorizate, în ultimii ani, provincia a implementat cu seriozitate politicile Guvernului Central și a emis numeroase rezoluții și programe specifice adaptate condițiilor reale.

În special, politicile de sprijinire a studenților aparținând minorităților etnice, cum ar fi scutirea și reducerea taxelor de școlarizare, subvențiile pentru costurile de studiu și cazarea elevilor din școlile-internat pentru minorități etnice (PTDTNT) și școlile semi-internat pentru minorități etnice (PTDTBT), sunt toate implementate pe deplin.

Pe lângă acestea, Quang Ninh acordă atenție și politicilor pentru profesorii din zonele dificile, oferind numeroase alocații preferențiale, sprijin pentru studiu și instruire pentru a încuraja și motiva profesorii să rămână cu elevii din zonele muntoase și insulare pentru o perioadă lungă de timp.

Pe lângă principalele politici ale Partidului și Statului, provincia a emis și rezoluții separate, cum ar fi Rezoluția 204/2019/NQ-HDND, Rezoluția 248/2020/NQ-HDND sau Rezoluția 22/2023/NQ-HDND...

Aceste politici nu numai că asigură dreptul la educație pentru copiii minorităților etnice, dar contribuie și la reducerea decalajelor regionale, creând oportunități de acces la o educație de calitate, sprijinind facilitățile și dezvoltând cultura și limba pentru elevi.

Dedicați resurse mari

Un aspect important este acela că provincia Quang Ninh a alocat resurse substanțiale pentru investiții în educație în zonele minorităților etnice. În perioada 2021-2025, peste 3.291 miliarde VND au fost investiți în educație, inclusiv 24 de proiecte care deservesc direct educația minorităților etnice.

Datorită acestui fapt, până în prezent, 100% din școlile-internat pentru minorități etnice și școlile-internat pentru minorități etnice au fost consolidate și au îndeplinit standardele naționale; 100% dintre copiii de vârstă preșcolară și primară din zonele defavorizate studiază 2 sesiuni/zi.

În special, Proiectul „Îmbunătățirea cunoștințelor vietnameze pentru copiii de vârstă preșcolară și școlară primară din zonele cu minorități etnice” a creat o schimbare evidentă. 100% dintre elevi au învățat materiale de îmbunătățire a cunoștințelor lingvistice, au participat la activități experiențiale precum: Festivalul Culturii Lecturii, schimbul de limbi vietnameze... contribuind la îmbunătățirea abilităților lingvistice, la creșterea îndrăzneală și la creșterea încrederii în comunicare.

Sală de clasă spațioasă și modernă la Școala Gimnazială Ba Che, comuna muntoasă Ba Che.

Datorită acestui fapt, rata elevilor din rândul minorităților etnice care termină școala primară a ajuns la 100%, contribuind la crearea unei baze solide pentru nivelurile următoare de învățământ.

Pe lângă acestea, provincia a implementat numeroase programe practice, cum ar fi Proiectul „Reducerea căsătoriilor timpurii și a căsătoriilor incestuoase”; Strategia națională privind egalitatea de gen și prevenirea violenței bazate pe gen; Proiectul de îmbunătățire a calității predării și învățării limbilor străine...

Aceste activități nu numai că îi ajută pe elevii aparținând minorităților etnice să dobândească abilități de viață și cunoștințe juridice, dar deschid și oportunități de accesare a unor noi cunoștințe și îi pregătesc pentru integrarea internațională.

Datorită atenției cuprinzătoare acordate, calitatea educației în zonele minorităților etnice din Quang Ninh este din ce în ce mai îmbunătățită. Rata de absolvire a liceului de către elevii minorităților etnice a crescut continuu de-a lungul anilor; 100% dintre elevi primesc orientare profesională; mulți elevi obțin rezultate bune la examenele de studiu excelente, la cercetări științifice și devin modele pentru colegii lor.

În ciuda realizărilor, educația în zonele cu minorități etnice se confruntă încă cu numeroase dificultăți. Viața economică este încă limitată, multe familii nu au suficiente condiții pentru a investi în facilități de învățare pentru copiii lor; unii părinți au ideea de a-și lăsa copiii să părăsească școala devreme pentru a merge la muncă. Unele instituții de învățământ duc lipsă de profesori, iar mecanismul de atragere a resurselor umane nu este suficient de puternic.

Pentru a depăși această problemă, provincia Quang Ninh a propus numeroase soluții, cum ar fi: revizuirea și completarea politicilor adaptate la realitate, consolidarea legăturii dintre instituțiile de învățământ superior și localități pentru a forma resursele umane locale; creșterea nivelului de sprijin pentru burse, asigurarea finanțării pentru personalul care deservește studenții internați; construirea unui mediu educațional modern, asociat cu transformarea digitală și integrarea internațională.

Cu hotărârea de a „nu lăsa pe nimeni în urmă” în călătoria cunoașterii, provincia Quang Ninh va continua să aloce resurse uriașe de investiții cauzei educației, în special educației în zonele defavorizate, zonele muntoase și zonele îndepărtate, pentru a realiza obiectivul de a asigura accesul egal la educație al elevilor de pretutindeni, în cel mai bun mod.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-o-vung-dan-toc-thieu-so-duoc-quan-tam-dac-biet-post751824.html