Cursul de formare îi îndrumă pe profesori cu privire la modul de rezolvare a problemelor care apar în relațiile cu familia, profesorii, prietenii...
Cursul de formare privind Îmbunătățirea capacității de consiliere psihologică școlară pentru profesorii titulari din licee, organizat de Ministerul Educației și Formării Profesionale și de programul „Loc de lectură” timp de 3 zile în decembrie 2023, s-a încheiat. Participanții la acest curs de formare au fost grupuri de profesori de bază din 3 provincii: Tuyen Quang, Nghe An și Ca Mau .
Experții care susțin prelegeri sunt profesori asociați și doctori de la Universitatea de Științe Sociale și Umaniste, Universitatea Națională din Vietnam, Hanoi; și Academia Tineretului din Vietnam.
Principalele conținuturi ale programului includ consiliere privind prevenirea abuzului și a violenței școlare bazate pe gen. Îndrumări pentru profesori cu privire la modul de îmbunătățire a răspunsului și a rezolvării problemelor care apar în relațiile de familie, cu profesorii, prietenii și alte relații sociale; cum să răspundă la impactul rețelelor sociale...
Organizatorii au afirmat că diriginții sunt identificați ca una dintre forțele din școli care joacă un rol important în îmbunătățirea calității și eficacității educației morale, a stilului de viață și a abilităților de viață pentru elevi. De asemenea, diriginții contribuie activ la prevenirea problemelor psihologice ale elevilor, ajutându-i să depășească obstacolele și dificultățile.
Profesori cheie din Tuyen Quang, Nghe An și Ca Mau participă la instruire
Cu toate acestea, conform unui sondaj realizat de Room to Read în colaborare cu Ministerul Educației și Formării Profesionale înainte de formare, 95,2% dintre profesorii titulari au declarat că se bazează adesea pe propria experiență, cunoștințe și resurse personale pentru a sprijini elevii. Sondajul a arătat, de asemenea, că 98,8% dintre profesorii titulari consideră că activitățile de consolidare a capacităților în consilierea psihologică sunt necesare pentru ca profesorii să sprijine elevii mai eficient și mai profesional.
Dna Nguyen Dieu Nuong, directoarea de țară a Room to Read Vietnam, a declarat că, după acest curs de formare, toți profesorii și directorii a 6 licee din 3 provincii: Tuyen Quang, Nghe An, Ca Mau - 3 provincii participante la proiectul pilot, au fost instruiți în consiliere psihologică școlară.
Instructorii sunt profesori cheie care tocmai au absolvit cursul. Documentul privind îmbunătățirea capacității de consiliere psihologică școlară pentru profesorii titulari din școlile secundare a fost întocmit, emis și implementat de Ministerul Educației și Formării Profesionale și de Programul „Loc pentru Citit”.
În plus, programul include și activități lunare de sprijin profesional pentru a ajuta profesorii să aplice și să exerseze cunoștințele și abilitățile în care au fost instruiți în activitatea lor didactică. Pe baza evaluării rezultatelor proiectului pilot, conținutul formării va fi extins la aproximativ 180 de școli din localități.
Legătură sursă






Comentariu (0)