Având o înțelegere profundă a faptului că „Școală sigură - elevi fericiți” este o condiție prealabilă pentru îmbunătățirea calității educației , începând cu anul școlar 2020-2021, Școala Gimnazială Phan Chau Trinh a construit și implementat modelul „Școală sigură, prietenoasă, fără violență în școală”; membrii principali ai modelului includ consiliul de administrație al școlii, liderul de echipă, secretarul sindicatului tinerilor din școală și, în esență, profesorii titulari.
Potrivit domnului Vo Van Le, directorul școlii, pentru ca modelul să fie eficient, școala organizează periodic seminarii privind prevenirea violenței școlare și a abuzului asupra copiilor pentru elevi, profesori și părinți.
Școala a invitat, de asemenea, poliția comunală să susțină prelegeri despre legislație, siguranța rutieră, securitatea cibernetică și cum să gestioneze amenințările sau hărțuirea. Abilitățile de viață și de rezolvare a conflictelor au fost integrate în cursurile de Literatură, Educație Civică și Activități Experiențiale.
Școala a diversificat, de asemenea, formele de educație în activități experiențiale, organizând un spectacol de teatru intitulat „Spune nu violenței și abuzului asupra copiilor în școli”, ajutând elevii să recepționeze mesajul într-un mod viu și memorabil. Uniunea Tineretului a lansat mișcarea „Un cuvânt bun în fiecare zi, o faptă bună în fiecare săptămână” pentru a răspândi un comportament bun în rândul elevilor.
Pe lângă diverse forme de propagandă, școala promovează și rolul fiecărei forțe, în care profesorii gestionează direct clasa, înțeleg situația fiecărui elev, se coordonează îndeaproape cu părinții și alte forțe pentru a monitoriza, sprijini și interveni prompt atunci când apar probleme.

Școala a înființat o Echipă Consultativă de Psihologie Școlară, formată din liderii școlii, secretarul Uniunii Tinerilor, liderul de echipă, profesorul titular și personal medical . Atunci când există un conflict, echipa consultativă se întrunește prompt, ascultă, împacă, îi ajută pe elevi să își amelioreze stresul psihologic; menține un canal de comunicare trilaterală între școală - familie - comunitate pentru a gestiona rapid situațiile.
Dl. Ho Viet Hang, secretarul Uniunii Tineretului din cadrul Școlii Gimnaziale Phan Chau Trinh, a declarat: „Modelul de „școală sigură, prietenoasă și fără violență” a adus multe schimbări pozitive. Activități extracurriculare, experiențe creative și activități tematice sunt implementate în mod regulat. Elevilor li se permite să își împărtășească și să își exprime opiniile, reducând astfel conflictele și respectând diferențele.”
Modelul a redus semnificativ numărul elevilor care abandonează școala din cauza violenței. Mulți elevi care intenționau să abandoneze școala au fost îngrijiți, încurajați și sprijiniți de profesori și prieteni pentru a se reintegra. Ratele de prezență s-au menținut stabile, contribuind la îmbunătățirea calității generale a educației.
Sursă: https://baodanang.vn/truong-hoc-an-toan-than-thien-khong-bao-luc-hoc-duong-3303623.html
Comentariu (0)