Profesorii din regiunea muntoasă a provinciei Thanh Hoa se oferă voluntari pentru a oferi elevilor cursuri gratuite de pregătire pentru examene.

După ce au asimilat conținutul Circularei 29 privind meditațiile și cursurile suplimentare și urmând îndrumările Departamentului de Educație și Formare Profesională din Thanh Hoa, sute de profesori din zonele muntoase din Thanh Hoa s-au înregistrat voluntar pentru a oferi elevilor meditații gratuite de pregătire pentru examene.

Elevii de clasa a IX-a de la Liceul Internat Etnic Trung Ly, districtul Muong Lat (provincia Thanh Hoa ), se pregătesc pentru examenul de admitere la liceul de clasa a X-a - Foto: Ha Dong

În a doua jumătate a lunii februarie, elevii de clasa a IX-a din districtele muntoase Muong Lat, Quan Hoa și Quan Son (provincia Thanh Hoa) se concentrează pe orele obișnuite de dimineață și se pregătesc pentru examenul de admitere la liceu pentru clasa a X-a, după-amiaza și seara.

Meditații gratuite pentru pregătirea examenelor

După ce termină cursurile obișnuite, seara, domnul Ngo Minh Ngoc, profesor de matematică la Liceul Internat Trung Ly, își dedică timpul, între orele 19:00 și 21:00, pentru a oferi pregătire gratuită pentru examene unui număr de 123 de elevi de clasa a IX-a.

„În prezent, predau 24 de cursuri obișnuite dimineața, iar seara dedic trei sesiuni pe săptămână pregătirii gratuite pentru examene pentru elevii din cămin. Elevii din zonele muntoase se confruntă cu multe dezavantaje și limitări, neavând acces la cărți de referință și avansate, așa că recapitularea cunoștințelor pentru elevii de clasa a IX-a pentru a se pregăti pentru examenul de admitere la clasa a X-a este esențială”, a declarat profesoara Ngoc.

Potrivit domnului Nguyen Duy Thuy, directorul Liceului Internat Etnic Trung Ly din comuna Trung Ly, districtul Muong Lat, o zonă muntoasă, după ce a primit conținutul Circularei nr. 29 din 30 decembrie 2024 de la Ministrul Educației și Formării Profesionale și îndrumările de la Departamentul de Educație și Formării Profesionale din Thanh Hoa privind predarea și învățarea suplimentară, consiliul de administrație al școlii a implementat-o ​​în rândul profesorilor.

Conștienți de responsabilitatea lor în pregătirea elevilor de clasa a IX-a pentru examenul de admitere la liceu în clasa a X-a, profesorii de limba vietnameză, matematică și engleză ai școlii se oferă voluntari pentru a oferi elevilor cursuri gratuite de pregătire pentru examene.

„În prezent, profesorii se concentrează pe creșterea numărului de ore în timpul săptămânii pentru a finaliza programa din manuale devreme, dedicând timp pregătirii elevilor de clasa a IX-a pentru examene de acum până la data examenului”, a declarat profesoara Nguyen Duy Thuy.

Între timp, la Liceul Internat Muong Lat, profesorii „accelerează” și ei pregătirea pentru examene a elevilor, deoarece mai sunt doar aproximativ 3 luni până la examenul de admitere la liceu.

Potrivit domnului Trinh Van Cuong, directorul Liceului Internat Muong Lat, în fiecare an zeci de elevi se înscriu pentru a susține examenul de admitere în clasa a X-a la Liceul Internat Thanh Hoa, Liceul Internat Ngoc Lac și multe alte licee prestigioase cu scoruri mari de admitere. Prin urmare, școala acordă întotdeauna atenție recapitulării și consolidării cunoștințelor elevilor de clasa a IX-a.

O sesiune de recapitulare pentru elevii de clasa a IX-a de la Liceul Internat Muong Lat - Fotografie: HA DONG

„Profesorii de la școală sunt întotdeauna pregătiți să ofere pregătire gratuită pentru examene elevilor de clasa a IX-a, iar școala oferă suficiente facilități pentru clase, cu spiritul de a-i pune pe elevii noștri iubiți pe primul loc”, a adăugat profesoara Trinh Van Cuong.

Școala va oferi sprijin profesorilor.

Conform Documentului Oficial nr. 404 din 17 februarie al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Thanh Hoa privind meditațiile gratuite și cursurile suplimentare în școli, inclusiv pregătirea pentru examenele absolvenților, școlile sunt obligate să aloce fonduri pentru meditații și cursuri suplimentare din bugetul alocat pentru anul 2025 și să elaboreze reglementări interne de cheltuieli, inclusiv prevederi privind limitele de cheltuieli pentru organizarea meditațiilor și a cursurilor suplimentare.

În legătură cu această chestiune, dl. Nguyen Duy Thuy, directorul Liceului Internat Etnic Trung Ly, a declarat că, deoarece era primul an de implementare a Circularei 29, școala încă ezita și nu a pregătit încă fondurile necesare pentru a sprijini profesorii în pregătirea elevilor de clasa a IX-a pentru examen. Școala se va consulta cu alte școli din district și va solicita îndrumări de la autoritățile superioare, astfel încât, până la sfârșitul anului școlar, să aibă fondurile necesare pentru a sprijini profesorii în pregătirea examenelor.

Între timp, dl. Trinh Van Cuong, directorul Liceului Internat Etnic Muong Lat, a declarat că și consiliul de administrație al școlii a elaborat un plan de alocare a unei părți din bugetul finanțat de stat pentru a sprijini profesorii în pregătirea elevilor de clasa a IX-a pentru examene. Școala va elabora regulamente interne de cheltuieli și va solicita aprobarea autorităților superioare pentru a sprijini profesorii în conformitate cu regulamentele, cu scopul de a-i motiva.

Profesorii care oferă meditații gratuite elevilor sunt recompensați.

Conform directivelor Departamentului de Educație și Formare Profesională din Thanh Hoa privind implementarea Circularei 29, școlile ar trebui să acorde prioritate desemnării profesorilor cu competență și abilități profesionale solide pentru a preda elevilor cursuri de pregătire pentru examenele finale și să limiteze desemnarea acestor profesori la alte sarcini suplimentare.

În cazurile în care nu se pot aloca fonduri pentru a motiva și încuraja profesorii să ofere instruire suplimentară pentru a satisface nevoile elevilor (în special ale celor cu performanțe academice sub medie), dar fără a percepe taxe elevilor, școala ar trebui să inoveze metodele de organizare și îndrumare a elevilor în cercetarea materialelor și să ofere resurse și întrebări de examen pentru ca elevii să studieze individual.

Școlile ar trebui să își ajusteze criteriile de competiție, să identifice, să laude, să recompenseze și să reproducă prompt persoanele și grupurile exemplare care predau și oferă meditații gratuit, demonstrând dedicare, pasiune și angajament sincer față de elevii lor, atingând o eficiență ridicată în educație.

Sursă: https://tuoitre.vn/giao-vien-vung-cao-thanh-hoa-tu-nguyen-on-thi-mien-phi-cho-hoc-sinh-20250221111511662.htm