Ajută elevii de clasa a XII-a să recapituleze eficient pentru examenele de absolvire

Elevii de clasa a XII-a vor susține în acest an școlar primul examen de absolvire a liceului din cadrul programului de Educație Generală 2018, prezentând atât avantaje, cât și provocări.

Programa și manualele sunt toate noi, iar profesorii nu sunt familiarizați cu ele, așa că sunt confuzi și nu înțeleg clar programa și manualele și nu acoperă programa liceală. Unele școli au folosit manuale de la o anumită editură anul școlar trecut, dar au trecut la manuale de la o altă editură în anul școlar următor, astfel încât profesorii nu și-au „ținut minte” lecțiile, ceea ce a făcut ca elevii să aibă dificultăți în asimilarea lecțiilor, să nu fie siguri de cunoștințe, să nu înțeleagă în profunzime și să aibă dificultăți în aplicarea lor.

Elevii de clasa a XII-a de la Liceul Loc Phat (orașul Bao Loc, Lam Dong ) susțin un test în mijlocul curții școlii.

În continuare, din cauza lipsei de finanțare pentru organizarea activităților extracurriculare, asigurarea cu echipamente experimentale și practice este lentă și neuniformă, ceea ce duce la o învățare formală și superficială - practică - experiență, nefiind cu adevărat principala metodă de predare și învățare conform noului program.

Prin urmare, elevii de clasa a XII-a din acest an au mari dificultăți cu întrebările și exercițiile construite din situații din viața reală.

Pe lângă cele două materii obligatorii, matematică și literatură, la examenul de absolvire a liceului din 2025, elevii de clasa a XII-a au voie să aleagă două materii dintre următoarele: limbi străine, istorie, fizică, chimie, biologie, geografie, educație economică și juridică, tehnologia informației și tehnologie. Deși elevii au o presiune mai mică, școlile trebuie să revizuiască mai multe materii (pentru fiecare grupă de elevi), ceea ce crește presiunea asupra școlilor.

Confruntate cu această realitate, școlile se concentrează pe instruire și practică pentru a perfecționa abilitățile de rezolvare a examenelor de absolvire și organizează examene simulate pentru elevii de clasa a XII-a. Cu toate acestea, activitățile de recapitulare nu mobilizează absolut deloc contribuțiile părinților, deoarece acest lucru ar fi contrar Circularei 29 emise recent privind predarea și învățarea suplimentară.

Școlile angajează adesea profesori competenți, experimentați, responsabili și dedicați pentru a îndruma și a preda elevilor de clasa a XII-a, ajutându-i să obțină rezultate bune. Cu toate acestea, elevii de clasa a XII-a trebuie să-și amintească și că profesorii încearcă întotdeauna să le recapituleze, dar aceasta este doar jumătate din poveste, cealaltă jumătate constă în eforturile proprii ale elevilor de a depăși dificultățile. Elevii trebuie să aibă o atitudine bună față de studiu, pe lângă studiul în clasă, trebuie să studieze acasă, cu prietenii etc.

În timpul recapitulării, pe lângă investițiile în prelegeri mai bune, profesorii ar trebui să limiteze și mustrarea și pedepsirea elevilor; în schimb, ar trebui să-i încurajeze și să-i ajute în mod regulat să reducă stresul în timpul recapitulării.

Sursă: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-lop-12-on-tap-thi-tot-nghiep-hieu-qua-18525012021473063.htm