O serie de clase suplimentare au încetat să funcționeze.

Circulara TP 29 care reglementează activitățile suplimentare de predare și învățare a intrat în vigoare și a avut un impact semnificativ asupra profesorilor și școlilor.

Treceți la învățarea online

Dna Nguyen Thi Huong ( Nam Dinh ) a declarat că, chiar înainte de vacanța de Anul Nou Lunar, profesoara de matematică a fiicei sale de la liceu a anunțat că orele suplimentare de sâmbătă, care urmau să aibă loc acasă, vor fi trecute la învățământul online. Dna Huong a pregătit în grabă echipamentul pentru copilul ei, conform solicitării profesoarei. „La întâlnirea cu părinții de la sfârșitul primului semestru, școala le-a cerut profesorilor să oprească orele suplimentare în afara școlii. În districtul îndepărtat al provinciei Nam Dinh, nu există centre de formare culturală, așa că toți profesorii organizează ore suplimentare acasă. Imediat după solicitarea școlii, profesorii au decis să treacă la învățământul online unele dintre materiile la care copilul meu urma ore suplimentare”, a spus dna Huong.

Circulara privind predarea și învățarea suplimentară intră în vigoare: O serie de cursuri suplimentare își încetează activitatea, foto 1

Timpul extracurricular pentru elevii de școală primară

Dl. MHA, profesor de matematică în Hanoi , a declarat că, în conformitate cu Circulara 29, cursurile sale suplimentare în afara școlii se vor opri după vacanța de Anul Nou Lunar. Dl. A are două cursuri suplimentare în afara școlii la centre de formare culturală. O oră este pentru elevii pe care îi predă la ore, iar cealaltă este pentru elevii din afara școlii. Părinții l-au sunat în speranța că dl. A va redeschide în curând cursul suplimentar. Cu toate acestea, dl. A a spus că, conform reglementărilor din noua circulară, profesorii trebuie să îndeplinească anumite condiții (cum ar fi să se prezinte directorului școlii în care lucrează; să nu aibă voie să predea cursuri suplimentare în afara școlii și să încaseze bani de la elevii pe care îi predau la ore...).

Profesorul asociat Dr. Nguyen Xuan Thanh, directorul Departamentului de Educație Generală ( Ministerul Educației și Formării Profesionale ), a informat că un număr de elevi sunt nevoiți să participe la cursuri suplimentare doar pentru a evita să fie deranjați de prietenii lor, pentru a nu se simți vinovați față de profesori sau chiar pentru a evita necunoașterea testului. Domnul Thanh a spus că este necesar să se depășească situația în care elevii sunt aglomerați cu cursuri de dimineața până seara în fiecare zi, fără timp să se odihnească, să studieze individual, să asimileze și să aplice cunoștințele.

„Profesorii care predau în afara școlii vor avea dificultăți în a raporta directorului instituției de învățământ în care lucrează. Deoarece circulara Ministerului Educației și Formării Profesionale atribuie directorului instituției de învățământ responsabilitatea de a gestiona profesorii care predau în școală și în afara școlii. Aceasta înseamnă că aceștia vor fi responsabili dacă apare o situație în care profesorii școlii predau materiile greșite în afara școlii, așa că vor fi precauți atunci când le vor permite profesorilor să predea în afara școlii”, a declarat dl. A.

Într-o discuție cu reporterii, dna Tran Thi Hai Yen, directoarea Liceului Tran Phu (Hoan Kiem, Hanoi), a declarat că, înainte de intrarea în vigoare a Circularei 29, școala i-a informat temeinic pe toți profesorii cu privire la 3 interdicții: interzicerea organizării de cursuri suplimentare în școală; interzicerea cursurilor suplimentare în afara școlii pentru elevii pe care îi predau; interzicerea organizării și gestionării de cursuri suplimentare în afara școlii. Pe lângă acestea, există și două interdicții: pregătirea unor elevi excelenți pentru a se alătura echipei școlii; îmbunătățirea cunoștințelor pentru elevii care susțin examenul de absolvire din acest an, pentru a obține rezultate bune. Școala va plăti pentru aceste două materii conform reglementărilor interne de cheltuieli. Potrivit dnei Yen, deși nivelul plăților nu este ridicat, profesorii susțin și participă cu entuziasm.

Elevii au spațiu pentru a-și dezvolta abilitățile

Circulara 29 a Ministerului Educației și Formării Profesionale conține noi reglementări și înăsprește organizarea orelor suplimentare în cadrul și în afara școlii. Multe licee din Hanoi au anunțat că vor înceta organizarea meditațiilor suplimentare (o formă de învățare suplimentară) în școală pentru elevi în prima săptămână de după vacanța de Anul Nou Lunar. Domnul Hoang Anh Thu (Thanh Tri, Hanoi) a declarat că pe 2 februarie (adică în a 5-a zi de Tet), dirigintele copilului său, care este în clasa a X-a la Liceul Vietnam - Polonia, a anunțat că în această săptămână școala aranjează programul de meditații suplimentare, astfel încât, atunci când va fi disponibil, acesta va fi trimis mai târziu. Domnul Thu consideră că suspendarea temporară a meditațiilor suplimentare ar putea proveni din reglementările privind orele suplimentare și meditațiile care urmează să intre în vigoare. În primul semestru, copilul domnului Thu a urmat meditații suplimentare la Matematică și Literatură la școală, cu o durată de 2 ore/săptămână/materie. Domnul Thu regretă, de asemenea, că a încetat meditațiile suplimentare, dar elevii vor avea mai mult timp să se concentreze pe studierea materiilor principale.

Reprezentantul Ministerului Educației și Formării Profesionale a declarat că, în Circulara 29, Ministerul definește clar ce înseamnă învățare suplimentară. Prin urmare, predarea online sau față în față este doar o formă de exprimare. Profesorii care trec de la predarea față în față la predarea online sunt totuși predare suplimentară.

În prezent, în cadrul programului de învățământ general din 2018, Ministerul Educației și Formării Profesionale a specificat numărul de ore/materie și a stabilit cerințe pentru fiecare materie, care sunt potrivite pentru elevi.

Ministerul oferă, de asemenea, școlilor autonomia de a dezvolta planuri educaționale, iar profesorii se concentrează pe inovarea metodelor de predare pentru a atinge obiectivele programului din 2018. Astfel, în principiu, școlile și profesorii care implementează orele de studiu prescrise s-au asigurat că elevii au cantitatea de cunoștințe necesară și au îndeplinit cerințele programului.

Sursă: https://tienphong.vn/thong-tu-day-them-hoc-them-co-hieu-luc-hang-laat-lop-hoc-them-dung-hoat-dong-post1714107.tpo