Modernizarea completă a sistemului național de învățământ, asigurând accesul echitabil la educație.

În dimineața zilei de 25 noiembrie, sub conducerea vicepreședintelui Adunării Naționale, Nguyen Thi Thanh, Adunarea Națională a lucrat în Sală, ascultând Raportul și Raportul de verificare privind politica de investiții a Programului Național Țintă privind modernizarea și îmbunătățirea calității educației și formării profesionale pentru perioada 2026-2035.

Vicepreședinta Adunării Naționale, Nguyen Thi Thanh, a prezidat ședința. Foto: Ho Long

Crearea unei schimbări fundamentale și puternice în calitatea educației și formării profesionale

Raportul privind Politica de Investiții a Programului Național Țintă privind Modernizarea și Îmbunătățirea Calității Educației și Formării Profesionale pentru perioada 2026-2035, prezentat de ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a precizat că Programul a fost construit pentru a realiza politicile partidului, legile statului, strategiile, planificarea și planurile de dezvoltare socio-economică ale țării în general și ale sectorului educației în special.

Beneficiarii Programului sunt instituțiile publice de învățământ preșcolar, de învățământ general, de învățământ profesional și de învățământ superior (cu excepția școlilor: Friendship T78, T80, Liceul Viet Bac Highland, Școala Pregătitoare Universitară și școlile cu internat și semi-internat pentru minoritățile etnice investite în Programul Național Țintă pentru Dezvoltare Socio -Economică în Zonele Montane și ale Minorităților Etnice). Copii, elevi, studenți, cursanți, profesori și administratori educaționali din instituțiile de învățământ; organizațiile relevante și persoanele din agențiile de management de stat din domeniul educației.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a prezentat propunerea privind politica de investiții pentru Programul Național Țintă privind modernizarea și îmbunătățirea calității educației și formării profesionale pentru perioada 2026-2035. Foto: Ho Long

Perioada de implementare a Programului este de 10 ani (din 2026 până în 2035), împărțită în 2 faze.

În special, perioada 2026-2030 se concentrează pe rezolvarea limitărilor și provocărilor apărute în trecut; implementarea și finalizarea totală sau parțială a unui număr de obiective cheie care necesită sprijin din bugetul de stat, stabilite până în 2030 în Rezoluția nr. 71-NQ/TW și regulamentele aferente.

Faza 2031 - 2035: continuarea construirii și implementării sarcinilor și obiectivelor stabilite până în 2035.

Obiectivul general al Programului este de a standardiza și moderniza întregul sistem de educație și formare profesională, creând o schimbare fundamentală și puternică în calitatea educației și formării profesionale. Extinderea oportunităților de învățare pentru toți oamenii, asigurarea echității în accesul la educație, dreptul la învățare pe tot parcursul vieții; satisfacerea din ce în ce mai bună a nevoilor de resurse umane, în special a resurselor umane de înaltă calitate, pentru dezvoltarea rapidă și durabilă a țării în contextul globalizării, științei - tehnologiei, inovării și transformării digitale.

Imagine de la întâlnire. Fotografie: Ho Long

Resursele totale mobilizate pentru implementarea Programului în perioada 2026-2035 sunt de aproximativ 580.133 miliarde VND.

Revizuirea și asigurarea respectării principiilor prevăzute de Legea privind investițiile publice

Raportul de analiză prezentat de președintele Comisiei pentru Cultură și Societate, Nguyen Dac Vinh, a afirmat că Comisia este de acord cu necesitatea investițiilor în Program pentru a instituționaliza politica Partidului privind dezvoltarea și inovarea fundamentală și cuprinzătoare în educație și formare profesională; și că Programul asigură respectarea reglementărilor privind programele naționale țintă, în conformitate cu Legea privind investițiile publice.

De asemenea, Comitetul a fost în principiu de acord cu propunerea Guvernului privind denumirea, beneficiarii, investițiile totale din bugetul central, obiectivele și proiectele componente ale Programului.

În ceea ce privește obiectivele Programului până în 2030 și 2035, Comitetul a convenit asupra obiectivelor comune cu două aspecte majore: modernizarea cuprinzătoare a sistemului național de învățământ, crearea unor schimbări fundamentale și puternice în calitatea educației și formării profesionale; și asigurarea echității în accesul la educație.

Președintele Comitetului pentru Cultură și Societate, Nguyen Dac Vinh, prezintă Raportul de Inspecție. Foto: Ho Long

În ceea ce privește obiectivele specifice, Comitetul recomandă ca este necesar să se studieze cu atenție și să se calculeze condițiile de fezabilitate pentru a se lua în considerare țintele de 30% (până în 2030) și 100% (până în 2035) din instituțiile preșcolare și de învățământ general care implementează limba engleză ca a doua limbă în școli (inclusiv facilități și personal didactic pentru predarea disciplinelor în limba engleză).

Obiectivele privind facilitățile din învățământul preșcolar și general ar trebui stabilite pe baza criteriilor de a avea un număr suficient de săli de clasă solide care să îndeplinească standardele stabilite de Minister; și de a fi complet dotate cu echipament didactic minim.

În scopul elevilor și profesorilor, ar trebui să existe un obiectiv privind numărul de persoane trimise să studieze la universități prestigioase și de calitate din străinătate, folosind bugetul de stat.

În ceea ce privește proiectele componente ale Programului, Comitetul recomandă revizuirea și asigurarea respectării principiilor prevăzute de Legea privind investițiile publice, adică nesuprapunerea cu programe și proiecte care au avut decizii de politică investițională sau decizii de investiții. Nesuprapunerea cu alte programe și cu sarcini regulate conform funcțiilor și sarcinilor atribuite; nesuprapunerea conținutului între proiectele componente ale Programului...

Sursă: https://daibieunhandan.vn/modern-complete-system-education-system-to-protect-public-health-in-interaction-education-10397000.html