Înregistrează-te astăzi pentru a alege o școală pentru admiterea la școala primară, lucruri pe care părinții din Ho Chi Minh City ar trebui să le ia în considerare

Începând de astăzi, 24 mai, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min deschide portalul de informații privind înscrierea în școala primară. Părinții și elevii trebuie să se înscrie pentru admiterea la grădiniță, clasa I și clasa a VI-a, conform instrucțiunilor Departamentului de Educație și Formare Profesională.

Imagine a paginii interfeței de înregistrare pentru admiterea la școala primară din orașul Ho Chi Minh

CAPTURĂ DE ECRAN

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh prevede că părinții elevilor se pot înscrie pentru admiterea la grădinițe, clasele 1 și 6 la școli avansate, școli internaționale de integrare și școli cu programe speciale de acum (24 mai) până la ora 17:00, pe 29 mai, la adresa https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/ .

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min îi îndrumă pe părinți să se înscrie la grădiniță, clasa I, clasa a VI-a a școlilor avansate, școlilor internaționale de integrare și școlilor cu programe speciale, inclusiv programe avansate de înaltă calitate cu integrare regională și internațională; program integrat de limba engleză conform Proiectului 5695; program de îmbunătățire a limbii franceze; Școala primară, secundară și liceală Nam Sai Gon (Districtul 7) pentru clasele I și VI; Liceul Luong The Vinh (Districtul 1) pentru clasa a VI-a.

9 pași pentru a te înscrie pentru admiterea la școli avansate și programe speciale

Pentru a se înscrie pentru admiterea la școala primară la modelele de școli și clase menționate mai sus, părinții urmează 9 pași:

Pasul 1 : Părinții folosesc browsere web Chrome, Coc Coc, Safari... și accesează adresa: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/ .

Pasul 2 : Pe ecranul principal, părinții trebuie să citească cu atenție informațiile despre regulamente, informații și instrucțiuni pentru înregistrarea.

Pasul 3 : Părinții aleg funcția [Înregistrare pentru integrare avansată sau școală cu clase speciale], interfața afișează Departamentul de Educație și Formare Profesională care recrutează școli de integrare avansată, părinții verifică informațiile școlii recrutatoare și dau clic pe butonul [Înregistrare].

Selectați butonul funcțional [Înregistrare] de la Departamentul de Educație și Formare Profesională pentru a vă înregistra pentru admitere.

Pasul 4 : Părinții introduc numărul de identificare personală și parola furnizate pentru a se înregistra pentru admitere.

Pasul 5: Sistemul afișează interfața formularului de înscriere la școala avansată internațională, părinții verifică informațiile despre nota finală a elevului și se înregistrează.

Pasul 6 : Părinții aleg tipul de școală (școală integrată avansată, școală cu program integrat...) și lista școlilor pentru care să se înscrie.

Părinții ar trebui să urmeze informațiile din secțiunea „Cum se face” (dacă există) pentru a urma procesul corect de înregistrare.

Pasul 7 : Fiecare școală va avea criterii de admitere diferite. Părinții selectează criteriile care îndeplinesc cerințele școlii. Criteriile marcate cu * sunt necesare pentru a aplica pentru admiterea la școală.

Clasa de engleză avansată la Școala Primară Phan Van Tri (Districtul 1, Ho Chi Minh City)

FOTO: BAO CHAU

Pasul 8: Părinții introduc codul de securitate, selectează „Mă angajez să declar informațiile corecte” și apasă butonul [Înregistrare].

Pasul 9 : Părinții aleg [Sunt de acord] pentru a finaliza înregistrarea pentru admiterea la școlile avansate moderne.

În cazul în care doresc să schimbe școala înregistrată, părinții selectează butonul funcțional [Anulare înregistrare] și reînregistrează informațiile pentru o altă școală modernă avansată.

Conducerea Departamentului Educației și Formării Profesionale a informat că rezultatele examenelor de admitere la grădinițe, școli primare și școli secundare cu programe speciale vor fi anunțate simultan de către Consiliul de Admitere al orașului Thu Duc și districte, începând cu 30 mai și cel târziu la ora 17:00, pe 4 iunie.

În cazul în care numele unui elev nu se află pe lista elevilor admiși la școlile cu programe speciale sau numele părinților se află pe listă, dar nu confirmă admiterea, elevul va fi totuși aranjat să frecventeze școlile din zona de înscriere în perioada 15-19 mai.

Pentru instrucțiuni detaliate despre cum se înscrie pentru admiterea la programul special, părinții pot consulta AICI .

Diferența dintre programul integrat de engleză și programul intensiv de engleză

Avantaje comune

• Mediu de învățare a limbii engleze pe termen lung.
• Timp stabil de studiu (cel puțin 4 până la 8 ore, incluzând toate materiile de limbă, matematică, științe) în 5 ani de școală primară.

Avantaje și diferențe

Program de îmbunătățire a limbii engleze

• Profesorii de vietnameză ar trebui să aibă o varietate de abilități și accente de limbi străine (cu toate acestea, în zilele noastre accentul asiatic, sau așa-numitul „standard nativ”, nu mai este la fel de important ca înainte din cauza globalizării, engleza are multe versiuni diferite. Cu excepția cazului în care părinții le cer copiilor lor să vorbească engleza standard britanică sau americană, este diferit).
• Întrucât profesorii sunt vietnamezi, elevii nu sunt obligați să folosească limba engleză, cu excepția cazului în care profesorul le ordonă „FĂRĂ VIETNAMISM ÎN CLASA MEA”.
• Taxe de școlarizare accesibile și opțiuni de program diverse: 4 lecții cu profesori vietnamezi, 2 lecții de matematică și științe cu profesori vietnamezi sau străini, în funcție de înscrierea părinților.
• Deoarece respectă standardele naționale ale programului de limba engleză, cerințele de competență sunt destul de ușoare.
• Manualele sunt, de asemenea, accesibile și ieftine.

Program integrat de engleză

• Profesorii nativi au avantajul că elevii aud și exersează cu o pronunție standard. Acesta este un plus.
• Elevii vor fi obligați să vorbească în limba engleză dacă doresc ca profesorii să le răspundă la solicitări, deși vor exista asistenți didactici dacă situația devine prea dificilă și elevul are nevoie de ajutor.
• Taxa de școlarizare se plătește trimestrial, lucru pe care majoritatea familiilor îl vor lua în considerare.
• Vocabularul integrat de limba engleză pentru copii va fi destul de bogat (orientarea programului este engleza ca a doua limbă), așa că părinții elevilor care își lasă copiii să urmeze programul trebuie să exerseze obiceiul de a recapitula lecțiile și vocabularul în fiecare zi, ceea ce este și responsabilitatea copilului.
• Există o secțiune de lectură intensivă în fiecare lecție pentru a ajuta copiii să-și exerseze obiceiurile de lectură.
• Manuale școlare de la edituri străine.
• Desigur, cu mult „input” și revizuiri frecvente, „rezultatele” copilului vor fi, de asemenea, diferite de programul de îmbunătățire a limbii engleze.

Câteva neînțelegeri comune

• Au copiii care nu cunosc literele dificultăți în învățarea limbii engleze? Copiii ar trebui introduși în limba engleză la grădiniță și de aceea Ministerul Educației și Formării Profesionale include limba engleză la acest nivel. Cu toate acestea, copiii își amintesc doar literele, nu le memorează și totuși învață să vorbească și să asculte, deoarece concentrarea, scrisul și cititul, dacă există, se află doar la nivelul încercuirii și distingerii între bine și rău. Acest lucru îi va ajuta pe copii să învețe limba engleză mai ușor în clasa I.
• Mărimea clasei joacă, de asemenea, un rol crucial în învățarea limbii engleze. Numărul de copii per lecție și per minut de practică a limbii engleze îi ajută pe copii să-și exerseze abilitățile pe o perioadă lungă de timp.
• O atmosferă pozitivă în clasă, care îi ajută pe copii să învețe eficient, este o condiție prealabilă pentru ca aceștia să învețe eficient.
• Este dificil să înveți mai multă matematică și științe în clasele a IV-a-V-a? Răspunsul este nu, dacă nu chiar că există mai mult material academic care le este convenabil pentru a trece la niveluri superioare la vârsta următoare.
• Există 6 niveluri de limba engleză, în care etapele 1 și 2 sunt foarte ușor de atins dacă copiii depun eforturi mari, dar dacă abilitățile de citire intensivă nu sunt dezvoltate, capacitatea de a scrie paragrafe va fi foarte limitată și poate fi foarte dificil să se atingă nivelurile 3 și 4, ceea ce necesită mult timp pentru a fi atins.

Maestrul Le Hong Thai

Director al școlii primare Phan Van Tri (Districtul 1, Ho Chi Minh City)

Sursă: https://thanhnien.vn/hom-nay-dang-ky-chon-truong-tuyen-sinh-dau-cap-nhung-dieu-phu-huynh-tphcm-luu-y-185250522154249946.htm