Când studenții de la Ho Chi Minh City devin soldați și artiști în timpul orelor de curs

(Dan Tri) - În loc ca lecțiile să se limiteze la cărți, multe școli din orașul Ho Și Min au inovat cu îndrăzneală prin integrarea unor discipline interdisciplinare, transformând orele de studiu și practică ale elevilor în proiecte pline de viață.

Elevii nu numai că învață cunoștințe, ci și transformă, experimentează și creează ei înșiși produse educaționale semnificative, cultivând astfel dragostea pentru istorie și cultura națională în cel mai natural și profund mod.

„Câmpul de luptă fără fum și foc” - o lecție despre patriotism pentru tânăra generație

La Liceul Le Quy Don, proiectul de învățare interdisciplinară „Câmp de luptă fără fum” tocmai s-a încheiat după 4 săptămâni de implementare, lăsând o impresie profundă în inimile a peste 1.450 de elevi.

Combinând cunoștințe din literatură, istorie, educație fizică și educație pentru apărare și securitate națională, proiectul i-a condus pe elevi într-o călătorie specială pentru a învăța și a exprima povestea iubirii pentru Patrie în limba tinerilor.

În loc de arme și gloanțe precum tații și bunicii lor, „armele” noii generații de „soldați” sunt cărțile, pixurile și creativitatea nelimitată. Având cunoștințe interdisciplinare, ei au lucrat împreună pentru a îndeplini numeroase sarcini, cum ar fi realizarea de postere de propagandă, editarea de filme documentare, lansarea de reviste, coregrafia dansurilor și pieselor de teatru și compunerea de cântece.

Elevii au reconstituit, de asemenea, o paradă solemnă, jucând rolurile reprezentanților forțelor armate ale poporului vietnamez, cum ar fi armata de eliberare, soldați ai marinei, femei gherile din Sud, femei gherile din Nord... aducând emoție și mândrie tuturor profesorilor și elevilor școlii.

Elevii Liceului Le Quy Don reconstituie o paradă solemnă (Foto: Huyen Nguyen).

Fiecare produs este o pagină unică de „jurnal de război”, care consemnează perspectiva generației de astăzi asupra istoriei naționale.

În special, cel mai mare punct culminant al proiectului este programul de experiență practică de 2 zile și 1 noapte, numit „După marș”, la Regimentul Gia Dinh.

Trăind pentru prima dată într-un mediu militar, Ha Nguyen Minh Khue, elevă a clasei a XI-a A12, a fost antrenată ca un adevărat soldat.

„Disciplina de fier, voința neclintită și camaraderia sacră a soldaților unchiului Ho sunt ceea ce simțim și apreciem cel mai profund”, a spus Minh Khue emoționat.

Studenții experimentează viața militară la Regimentul Gia Dinh (Foto: Furnizată de Comitetul de Organizare).

Preluând funcția de manager de proiectare, Minh Khue a primit și multe lecții despre munca în echipă.

„Prin intermediul acestui proiect, am văzut cât de mare este puterea colectivului. Împreună, am finalizat un proiect semnificativ și am primit lecții extrem de profunde”, a exprimat eleva.

Dna Bui Minh Tam, directoarea Liceului Le Quy Don, a declarat: „Proiectul nu numai că formează spiritul de disciplină și voința de a depăși dificultățile, dar aprinde și mândria națională în fiecare elev. Prin intermediul acestui fapt, elevii simt valoarea păcii , a independenței și sunt mai conștienți de responsabilitatea lor față de Patrie astăzi.”

Produsele proiectului realizate de studenți au fost expuse la ceremonia de închidere (Foto: Huyen Nguyen).

De acord cu importanța programului, locotenentul Pham Huu Dat, comisar politic adjunct al Companiei 7 Infanterie, Batalionul 2 Infanterie, Regimentul Gia Dinh, a comentat: „Programul a contribuit la educarea eficientă a tradiției patriotismului. Sectorul educației trebuie să reproducă modele de acest gen, astfel încât elevii să poată înțelege mai bine realitatea și să aibă mai multe cunoștințe istorice.”

Aducerea patrimoniului cultural în sala de clasă

Nu numai că reînvie istoria glorioasă, dar metoda de predare interdisciplinară aduce și patrimoniul cultural imaterial mai aproape de elevii orașului. Lecția de educație locală a elevilor de la gimnaziu și liceu Hai Ba Trung nu a avut loc în sala de clasă, ci la scena C30 Hoa Binh.

Școala a colaborat cu Centrul pentru Conservarea și Dezvoltarea Muzicii Amatorilor din Sud pentru a organiza tema „Învățarea culturii intangibile a orașului Cai Luong - Muzica Amatorilor din Sud” prin intermediul piesei de teatru „Quy Mau Si Nhi”.

Aceasta este o integrare a cunoștințelor din trei domenii: literatură, educație locală și activități de orientare profesională.

O clasă fără podium pentru elevii Școlii Gimnaziale și Liceului Hai Ba Trung (Foto: Huyen Nguyen).

Cu participarea artistului meritoriu Tu Suong, a unor artiști, profesori și elevi, piesa de teatru despre dragostea sacră maternă i-a ajutat pe copii să înțeleagă mai profund arta lui Cai Luong și Don Ca Tai Tu - o moștenire recunoscută de UNESCO.

Elevii nu numai că învață literatură din cărți, ci și „trăiesc în literatură”, simt și iubesc mai mult moștenirea culturală a națiunii.

Potrivit profesoarei Vu Thi Thu Trang, profesoară la Liceul și Școala Gimnazială Hai Ba Trung, programul de Educație Generală din 2018 a adus multe schimbări pozitive, în special în dezvoltarea cuprinzătoare a abilităților și calităților elevilor.

„Literatura nu se mai limitează la cărți, ci s-a extins în viața reală. Această materie le-a oferit elevilor oportunitatea de a aborda subiectul într-un mod pozitiv, intuitiv și plin de viață”, a spus dna Trang.

Elevii au urmărit cu atenție și au înregistrat o înregistrare video a piesei (Foto: Huyen Nguyen).

Dl. Hoang Minh Huy, directorul Școlii Gimnaziale și Liceului Hai Ba Trung, a declarat că aceasta nu este o activitate singulară. În ultimii trei ani, școala a organizat continuu programe extracurriculare interdisciplinare cu spectacole folclorice din sud, festivaluri tradiționale etc.

„Astfel de programe stimulează imaginația, creativitatea și îi ajută pe copii să devină mai conectați la cultura în care trăiesc”, a afirmat directoarea.

Dna Vu Hai Song Quyen, profesoară de literatură la Liceul Marie Curie, este de acord. Potrivit spuselor dnei Quyen, prin fiecare lecție practică, cunoștințele din manuale nu au fost niciodată atât de strâns legate de viață.

„Mai ales în ținutul sudic, unde Cai Luong - Don Ca Tai Tu este încă un element cultural unic de care suntem extrem de mândri”, a subliniat dna Quyen.

Dl. Tran Van Cuong, funcționar în cadrul Departamentului de Educație Generală, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, a comentat că integrarea interdisciplinară și dramatizarea reprezintă un model organizațional eficient, demonstrând eforturi considerabile și preocuparea profundă a consiliului de administrație al școlii de a oferi elevilor cele mai bune experiențe.

„Integrarea materiilor a ridicat nivelul lecției, ajutând elevii să simtă conținutul în profunzime, fără nicio metodă mai bună”, a spus dl. Cuong.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/khi-hoc-sinh-tphcm-tro-thanh-nguoi-linh-nghe-si-trong-gio-hoc-20251010165847909.htm