Solicitarea de sponsorizări în valoare de 1,2 miliarde VND pentru anul școlar, ce spune școala?

(Dan Tri) - Liceul Le Quy Don (cartierul Xuan Hoa, orașul Ho Și Min) intenționează să mobilizeze peste 1,2 miliarde de dolari pentru anul școlar 2025-2026, chiar dacă a strâns bani pentru a implementa un model avansat și integrat.

Liceul Le Quy Don are în prezent aproximativ 1.450 de elevi care studiază în facilități moderne, situate în centrul orașului. Pe lângă taxa de școlarizare de bază, așa cum este prevăzut (renunțată din acest an școlar), elevii care studiază în modelul de înaltă calitate plătesc încă 1.725.000 VND/lună, colectați timp de 9 luni.

Cu toate acestea, conform anunțului public, în acest an școlar, școala a mobilizat peste 1,2 miliarde VND pentru două categorii majore: sprijinirea activităților de învățare ale elevilor, cu o mobilizare estimată de peste 1 miliard VND, și sprijinirea mișcărilor studențești, a sindicatelor, a activităților culturale și sportive, a festivalurilor și evenimentelor, cu aproape 200 de milioane VND.

Unii părinți și cititori și-au exprimat îngrijorarea cu privire la motivul pentru care școlile avansate au nevoie de mai multă susținere.

„Mă întreb de ce școala, care are deja un model avansat și integrat de venituri, mobilizează în continuare peste 1 miliard de VND din surse sociale”, a transmis un cititor o plângere către Dan Tri .

Liceul Le Quy Don, Xuan Hoa Ward, HCMC (Foto: Truong Truong).

Ca răspuns la această problemă, dna Bui Minh Tam, directoarea Liceului Le Quy Don, a confirmat că, pe 17 septembrie, Departamentul Educației și Formării Profesionale a aprobat planul de strângere de fonduri al școlii pentru anul școlar 2025-2026, cu o sumă totală de peste 1,2 miliarde VND.

Explicând necesitatea acestui fond, dna Tam a spus că, datorită modelului de program de înaltă calitate, avansat și integrat, programele de învățare și activitățile de formare ale studenților se desfășoară continuu.

Suma preconizată a fondurilor va fi utilizată pentru activități avansate, dincolo de costurile de funcționare de bază ale școlii, inclusiv: recompense pentru elevi (din partea părinților pentru a recompensa și încuraja elevii), activități în funcție de nevoile cluburilor 21, activități de camping, festivaluri, activități pentru a sprijini elevii care participă la competiții, ceremonii de majorat pentru elevii de clasa a XII-a etc.

În ceea ce privește planul de mobilizare a unei finanțări de peste 1,2 miliarde VND, care include doar două elemente majore, dna Tam a declarat că aceasta este o formă publică, conform regulamentelor agenției de management, astfel încât școala respectă această formă.

Ea a explicat în continuare că, pentru a asigura transparența și informațiile detaliate, conducerea Liceului Le Quy Don a trimis un plan specific prin intermediul unui link întregii asociații de părinți și profesori, astfel încât să îl poată disemina pe deplin către părinți.

Conducătorii școlii au clarificat, de asemenea, diferența dintre plan și mobilizarea propriu-zisă. Directorul a spus: „Acesta este planul, dar, în realitate, nu putem mobiliza totul. Școala organizează cât poate mobiliza și împarte totul în etape, nu pe toate deodată. Există rapoarte publice și o monitorizare atentă.”

Ca dovadă în acest sens, ea a spus că în anul școlar 2024, planul de mobilizare a resurselor sociale a fost propus la 1,4 miliarde VND în numerar, dar, în realitate, școala a primit doar peste 760 de milioane VND.

Dna Tam a afirmat, de asemenea, că, timp de mulți ani, școala nu a colectat fonduri de la părinți, ci doar a mobilizat proiecte de finanțare cu aprobarea Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min pentru a asigura principiile voluntariatului, publicității, transparenței și necoerciției.

O activitate de club a elevilor de la Liceul Le Quy Don (Foto: Huyen Nguyen).

Raportul public al școlii privind utilizarea fondurilor pentru anul școlar 2024-2025 arată că estimarea bugetului total aprobat este de 1.959 miliarde VND, inclusiv două proiecte.

Proiectul 1 vizează renovarea zonei de studiu individual, școala primind în natură 550 de milioane de VND. Pentru proiectul 2, nivelul inițial de mobilizare a fost de 1,4 miliarde VND pentru a sprijini activitățile educaționale , însă școala a mobilizat 55% din plan (aproape 765 de milioane de VND în numerar).

Cu aceste fonduri de aproape 765 de milioane de VND, școala a cheltuit aproape 762 de milioane de VND pe activități precum: cadouri pentru elevii cu rezultate bune (aproape 350 de milioane de VND), activități de sprijin pentru cluburi (peste 125 de milioane de VND) și peste 280 de milioane de VND pe alte activități de sprijin, cum ar fi tabere, festivaluri și concursuri de știință și tehnologie la nivel școlar.

Dna Tam a afirmat că mobilizarea proiectelor de finanțare a școlilor trebuie realizată în conformitate cu documentele directoare. Toate fondurile de mobilizare trebuie să fie realizate pe bază de consens, nu prin constrângere, și pot fi utilizate doar pentru a sprijini activitățile educaționale și a îmbunătăți calitatea predării și învățării în afara bugetului de cheltuieli regulate al statului.

„Dezvăluirea scopului, a beneficiarilor și raportarea detaliată a utilizării resurselor nu este doar o cerință obligatorie, ci și un angajament al Liceului Le Quy Don”, a afirmat dna Bui Minh Tam.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/keu-goi-van-dong-tai-tro-12-ty-dong-cho-nam-hoc-nha-truong-noi-gi-20251021071458430.htm