Îngrijorat de nedreptate, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh a clarificat regulamentul pentru competiția elevilor supradotați de clasa a IX-a.

Conducerea Departamentului de Educație și Formare Profesională au dat instrucțiuni specifice privind organizarea examenului de excelență pentru elevii de clasa a IX-a după fuziune și implementarea unei guvernări pe două niveluri, atunci când nu vor mai exista departamente de educație și formare profesională districtuale și județene ca înainte.

Secțiile, comunele și zonele speciale trebuie să organizeze examene pentru a selecta elevi excelenți din clasa a IX-a.

La conferința profesională din învățământul general din 9 decembrie, dl. Nguyen Bao Quoc, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a solicitat ca Comitetele Populare din sectoare, comune și zone speciale să organizeze examene pentru a selecta elevi excelenți din clasa a IX-a la nivel de secție și comună, pentru a asigura drepturile și echitatea elevilor.

Anul școlar 2025-2026 este primul an în care examenul de excelență pentru elevii de clasa a IX-a la nivel de oraș este organizat conform modelului administrației locale pe 2 niveluri.

Foto: Independență

Potrivit domnului Quoc, anul școlar 2025-2026 este primul an în care examenul de excelență pentru elevii de clasa a IX-a la nivel de oraș este organizat conform modelului administrației locale pe două niveluri, fiind necesară selectarea la nivel de secție și comună înainte de a fi selectate pentru a concura la nivel de oraș.

Dacă secția sau comuna permite școlii să selecteze 1-2 elevi/materie pentru a participa la examenul de excelență la nivel de oraș, va fi dificil să se asigure corectitudinea pentru elevi, ceea ce va duce la reacții din partea părinților, elevilor și școlilor.

Între timp, conform reglementărilor de descentralizare, circumscripțiile și comunele trebuie să organizeze examenul pentru selectarea elevilor excelenți de clasa a IX-a la nivel de circumscripție și comună, similar examenului pentru profesorii excelenți la nivel de circumscripție și comună din viitor. În plus, rezoluția Consiliului Popular din orașul Ho Și Min stipulează clar nivelul cheltuielilor pentru organizarea examenului la nivel de circumscripție și comună.

Directorul adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională a instruit ca secțiile și comunele să invite experți și grupuri profesionale să participe la sprijinirea activității de formulare a întrebărilor. Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min nu emite întrebări de referință sau structuri de întrebări eșantion pentru examenul pentru elevii supradotați.

Dl. Nguyen Bao Quoc a menționat că examenul de excelență pentru clasa a IX-a este o orientare profesională, care îi ajută pe elevi să aibă pasiune și dragoste pentru această materie și este o sursă de selecție a elevilor pentru liceele specializate, formând resurse umane de înaltă calitate pentru oraș.

Anterior, Departamentul de Educație și Formare Profesională organiza examene la nivel de district și apoi selecta elevii câștigători pentru a participa la examenul de excelență al elevilor de clasa a IX-a la nivel de oraș.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min stipulează că fiecare secție, comună și zonă specială este o unitate care participă la concursul de excelență pentru elevii de clasa a IX-a.

FOTO: BICH THANH

Părinții și profesorii se tem de nedreptate

Motivul pentru care Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Minh a emis directive specifice privind organizarea examenului de selecție pentru elevii supradotați de clasa a IX-a este acela că anul școlar 2025-2026 va fi primul an în care orașul Ho Și Minh va organiza examenul pentru elevii supradotați de clasa a IX-a la nivel de oraș, după fuziunea cu Binh Duong și Ba Ria-Vung Tau (fostele) și implementarea unui sistem guvernamental pe două niveluri, eliminând departamentele de educație și formare profesională la nivel de district.

Mai exact, Departamentul Educației și Formării Profesionale stipulează că fiecare secție, comună și zonă specială este o unitate participantă, înregistrându-se direct pe pagina de management a departamentului.

Pentru unitățile participante cu 1-3 școli gimnaziale sau școli cu mai multe niveluri, inclusiv școli gimnaziale, maximum 3 elevi per materie (limbă și literatură vietnameză, matematică, informatică, engleză, franceză, chineză, japoneză, tehnologie); maximum 6 elevi (științe naturale); și maximum 4 elevi (istorie, geografie).

Unitățile cu 4-6 școli gimnaziale și școlile generale cu nivel gimnazial pot trimite maximum 5 elevi/materie (literatură, matematică, tehnologia informației, engleză, franceză, chineză, japoneză, tehnologie); pot trimite maximum 9 elevi (științe naturale); pot trimite maximum 6 elevi (istorie, geografie).

Unitățile cu mai mult de 6 școli gimnaziale, școlile generale cu nivel de gimnaziu pot trimite maximum 8 elevi/materie (literatură, matematică, tehnologia informației, engleză, franceză, chineză, japoneză, tehnologie); maximum 12 elevi (științe naturale); maximum 8 elevi (istorie, geografie).

Conform reglementărilor menționate mai sus, în realitate, fiecare secție, comună și zonă specială selectează studenți excelenți pentru a participa la nivel de oraș într-un mod diferit. Unele localități organizează examene la nivel de secție și comună, în timp ce altele nu.

De atunci, părinții și profesorii au fost supărați, spunând că este nedrept dacă secția nu organizează o competiție pentru elevi excelenți la nivel de secție, ci selectează elevii prin trimiterea a 1-2 elevi de către fiecare școală secundară la concurs. Deoarece nivelul elevilor din fiecare școală este diferit.

Unii directori au mai spus că unele secții nu organizează concursuri pentru a selecta elevi excelenți, ci intenționează să permită școlilor secundare să aleagă elevii în funcție de punctele lor forte. Directorii au spus că, dacă aleg în acest fel, nu este potrivit și nu poate asigura acuratețea formării unor elevi excelenți.

Între timp, Comitetele Populare ale districtelor au menționat și dificultățile în organizarea examenului de excelență la nivel de district, atunci când nu mai există o echipă de specialiști precum fostul Departament al Educației și Formării Profesionale. Ca să nu mai vorbim de faptul că unele districte și comune au doar 2 sau 3 școli secundare, așa că organizarea unui examen este destul de costisitoare și ineficientă.

Sursă: https://thanhnien.vn/lo-khong-cong-bang-so-gd-dt-tphcm-neu-ro-quy-dinh-thi-hoc-sinh-gioi-lop-9-18525121009403915.htm