Nu mai este rar ca studenții să obțină scoruri IELTS de 7.0, 8.0, de ce?

Acum câțiva ani, era o surpriză pentru un elev de liceu să obțină un scor IELTS de 7.0, 7.5 sau 8.0. Acum, nu este neobișnuit ca tinerii să se laude cu scoruri IELTS atât de mari.

La mijlocul lunii octombrie 2024, co-organizatorii IELTS au anunțat date referitoare la examenul IELTS la nivel global în perioada 2023-2024. Prin urmare, doar pentru examenul Academic, scorul mediu IELTS al vietnamezilor este de 6,2, similar cu cel din 2022 și se clasează pe locul 28 din 39 de țări care organizează examenul IELTS. În ceea ce privește raportul scoruri, 23% dintre candidații din Vietnam au obținut un scor IELTS de 7,0 sau mai mare. În prezent, în Vietnam sunt aproximativ 20 de persoane care obțin un scor IELTS de 9,0.

X U TREND INEVITABLE

Dna TT, o mamă al cărei copil frecventează Liceul și Școala Gimnazială Tran Dai Nghia, Districtul 1, Ho Chi Minh City, a declarat că mulți elevi din școală au scoruri IELTS de 7,5 și 8,0. Ea a spus: „Într-o clasă de clasa a VIII-a, știu doi elevi care au obținut recent 8,0 la IELTS, iar acest scor nu îi surprinde pe alți părinți.”

Candidații susțin un test simulat cu experți străini la festivalul IELTS care va avea loc în martie 2024

FOTO: NGOC LONG

Dl. Truong Chan Sang, membru al Asociației de Predare și Cercetare a Limbii Engleze din orașul Ho Chi Minh, profesor de engleză la Școala Gimnazială Phan Chu Trinh din orașul Di An, Binh Duong , a declarat că, în ultimii ani, scorurile IELTS ale elevilor au crescut, aceasta fiind o tendință inevitabilă. Acest lucru poate fi explicat prin mai mulți factori, cum ar fi faptul că elevii au astăzi acces la resurse de învățare mai abundente, de la cursuri online, aplicații de învățare a limbii engleze, până la mediul de învățare internațional din ce în ce mai dezvoltat. În plus, profesorii și-au îmbunătățit metodele de predare, concentrându-se pe dezvoltarea tuturor celor patru abilități: ascultare, vorbire, citire și scriere, ajutând elevii să își îmbunătățească capacitatea de a utiliza limba engleză în mod comprehensiv. În plus, conștientizarea elevilor și a părinților cu privire la importanța IELTS în deschiderea oportunităților internaționale de studiu și carieră este, de asemenea, din ce în ce mai clară, motivându-i pe elevi să depună mai multe eforturi pentru a-și îmbunătăți scorurile.

Dna Ha Dang Nhu Quynh, director academic la DOL English, doctorandă la Universitatea Reading (Marea Britanie), a declarat că studenții de astăzi au acces la limba engleză mai devreme, cu materiale mai multe și mai ușor de găsit. IELTS devine din ce în ce mai popular, odată cu beneficiile deținerii unui certificat IELTS la aplicarea la universitate, astfel încât mulți studenți investesc bani, efort și timp în studiu pentru a obține scoruri mari. În același timp, metoda de predare și învățare a limbii engleze este din ce în ce mai îmbunătățită, în loc să învețe mecanic, studenții trec la gândire, învățând să înțeleagă mai mult esența, de acolo își îmbunătățesc scorurile într-un timp mai scurt și dezvoltă toate cele 4 abilități lingvistice (ascultare, vorbire, citire, scriere) împreună cu gândirea.

Dl. Le Hoang Phong, fondatorul Organizației de Educație și Formare YOUREORG, a declarat că faptul că studenții obțin scoruri IELTS din ce în ce mai mari nu este doar rezultatul dezvoltării în educație, ci reflectă și schimbări profunde în abordările de învățare și mediile educaționale.

Elevii de astăzi cresc într-un mediu globalizat, în care engleza nu este doar o limbă, ci și un instrument necesar pentru accesarea cunoștințelor și oportunităților. Următoarea este schimbarea în gândirea educațională. Anterior, învățarea limbii engleze se baza adesea pe gramatică și traducere, dar acum metodele de predare se concentrează pe exersarea abilităților și a reflexelor lingvistice. Se poate spune că educația modernă îi ajută pe elevi să învețe într-un mod practic, proactiv și clar orientat, în special cu examene precum IELTS.

Studenți din orașul Ho Chi Minh într-un curs IELTS

FOTO: NHAT THINH

STUDIAZĂ PENTRU A UTILIZA, NU PENTRU A TRECE TESTUL

Deși certificatul IELTS poate fi un „pașaport” pentru a studia în străinătate, a te stabili, a aplica pentru admitere..., educatorii consideră că un scor IELTS mare nu este totul. Una dintre principalele provocări de astăzi este că mulți studenți consideră IELTS ca o „destinație” pe termen scurt pentru a îndeplini cerințele examenului, apoi uită să își mențină abilitățile. Acest lucru nu este doar o risipă, ci reduce și valoarea reală a procesului de învățare a limbii engleze.

Doctoranda Ha Dang Nhu Quynh a spus sincer: „Dacă studiezi limba engleză doar pentru a obține un scor la testul IELTS, este o risipă. Dacă un student nu menține abilități bune de limba engleză, îi va fi foarte dificil să comunice cu profesorii străini atunci când studiază în străinătate sau își continuă studiile și îi va fi dificil să comunice cu partenerii internaționali atunci când lucrează. Prin urmare, studenții ar trebui să studieze bine în esență, nu doar să învețe trucuri pentru a face față testului. Studenții ar trebui să aleagă o metodă care să îi ajute să fie buni la suflet și să își îmbunătățească gândirea logică pentru a-și crea avantaje în muncă și în studiile ulterioare mai târziu.”

Dl. Le Hoang Phong a subliniat: „IELTS nu este obiectivul final, ci un instrument. Studenții ar trebui să se întrebe: După ce obțin IELTS 7.0, ce voi face cu această abilitate? În loc să se oprească, să continue să exerseze și să aplice limba engleză pentru obiective mai mari, cum ar fi cercetarea, comunicarea internațională sau studiul aprofundat în domenii specializate.”

Domnul Phong i-a sfătuit pe studenți să învețe limba engleză pentru a o folosi nu doar la examene. Scorurile IELTS sunt o dovadă a abilităților lingvistice, dar adevărata valoare constă în posibilitatea de a o transforma într-o „cheie” care deschide uși în studiu, muncă și comunicare.

„În loc să considere IELTS ca pe un bilet, studenții ar trebui să-l vadă ca pe un instrument care să-și construiască viitorul. Numai atunci când limba engleză va deveni o parte a vieții, va aduce cu adevărat o valoare durabilă”, a spus dl. Phong.