Familiarizează-te cu limba engleză încă de la grădiniță, fă-o a doua limbă

Informațiile privind promovarea introducerii limbii engleze la preșcolari, transformând treptat limba engleză în a doua limbă în școli, au fost menționate de către conducerea Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min în această dimineață (31 octombrie), la cel de-al doilea Festival al Conexiunilor pentru Dezvoltarea Educației Preșcolare, anul școlar 2025-2026.

Programul se bucură de participarea liderilor Departamentului de Educație și Formare Profesională, a liderilor departamentelor din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională, a managerilor, a profesorilor de la grădinițele din orașul Ho Chi Minh și a unităților de afaceri care participă la educația preșcolară din oraș.

Làm quen tốt tiếng Anh mầm non, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai - Ảnh 1. — Dna Le Thuy My Chau, directoarea adjunctă a Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a oferit flori pentru a felicita 16 directori de școli preșcolare, șefi de grupuri profesionale.

Conectare pentru dezvoltarea a peste 5.200 de unități preșcolare

În cadrul evenimentului, dna Le Thuy My Chau, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, a afirmat că educația preșcolară este primul nivel de educație în sistemul național de învățământ, fundamentul dezvoltării complete a fiecărei persoane. După fuziune, orașul Ho Chi Minh are 5.217 unități de învățământ preșcolar, o echipă de peste 44.000 de administratori și profesori, care îngrijesc, educă și îngrijesc peste 521.000 de copii.

Dna Chau a declarat că, pentru a îndeplini cerințele de inovare, a obține rezultate în management, a îmbunătăți calitatea îngrijirii și educației copiilor, a asigura siguranța, dezvoltarea cuprinzătoare și integrarea internațională, sectorul educației preșcolare din oraș a identificat în ultima vreme mobilizarea resurselor sociale ca o soluție importantă. Acest lucru se reflectă în domenii precum transformarea digitală și aplicarea tehnologiei în management, predare, familiarizarea copiilor cu limba engleză, asigurarea cu alimente, materiale didactice sigure etc.

În special în ceea ce privește coordonarea organizării predatelor la limba engleză pentru preșcolari, până în prezent, 2.093 de grădinițe din oraș organizează implementarea acesteia. Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh a implementat, de asemenea, o politică pilot de integrare a limbii engleze în grădinițele calificate.

Làm quen tốt tiếng Anh mầm non, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai - Ảnh 2. — Profesorii de la grădinița Soc Nau, sectorul An Hoi Tay din orașul Ho Chi Minh, îi ajută pe copii să se familiarizeze cu limba engleză.

Activitățile se desfășoară în conformitate cu Concluzia nr. 91-KL/TW a Biroului Politic , cea mai recentă cu Decizia nr. 2371/QD-TTg de aprobare a Proiectului „Transformarea limbii engleze în a doua limbă în școli pentru perioada 2025-2035, cu o viziune pentru 2045” al Primului Ministru.

Dna Luong Thi Hong Diep, șefa Departamentului de Educație Preșcolară din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh, a declarat că, recent, nivelul preșcolar al orașului a coordonat cu companiile soluții tehnologice pentru implementarea unor baze de date electronice pentru gestionarea copiilor, a personalului, a facilităților și conectarea la baza de date a sectorului educațional al orașului; soluții software pentru managementul școlar, evidențe electronice, agende electronice etc.

În ceea ce privește implementarea activităților pentru ca preșcolarii să se familiarizeze cu limba engleză, dna Diep a declarat că până în prezent, 206.81 de copii preșcolari din orașul Ho Chi Minh au fost expuși la limba engleză. Dna Diep a sugerat ca, în perioada următoare, instituțiile de învățământ preșcolar, în special cele private independente, să continue să acorde atenție și să implementeze activități pentru a crește numărul de copii preșcolari expuși la limba engleză, ca bază pentru începerea școlii primare.

Làm quen tốt tiếng Anh mầm non, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai - Ảnh 3. — A doua ediție a Festivalului de Conexiuni pentru Dezvoltarea Educației Preșcolare, anul școlar 2025-2026, a avut loc în dimineața zilei de 31 octombrie.

Pilotarea integrării extinse a limbii engleze, transformând treptat engleza în a doua limbă în școli

Dna Le Thuy My Chau a declarat că, în perioada următoare, învățământul preșcolar din oraș va continua să consolideze cooperarea public-privată în domeniile transformării digitale, materialelor didactice și metodelor educaționale avansate. Va fi construită o rețea de companii care să ajute educația preșcolară, să promoveze schimburile și să împărtășească experiențe, nevoi și idei. Va fi încurajată participarea companiilor la proiecte de sprijinire a profesorilor în îmbunătățirea capacității digitale, proiectarea materialelor didactice digitale și construirea unui depozit comun de resurse pentru preșcolari.

În același timp, o altă sarcină importantă este promovarea și îmbunătățirea calității organizării pentru ca preșcolarii să se familiarizeze cu limba engleză, pilotarea integrării extinse a limbii engleze și implementarea treptată a politicii de a face din limba engleză a doua limbă în școli...

La festival, dna Le Thuy My Chau a oferit flori și a felicitat 16 directori de școli preșcolare, numiți de Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh ca lideri de grup pentru 16 grupuri profesionale preșcolare.

Làm quen tốt tiếng Anh mầm non, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai - Ảnh 4. — Dna Pham Bao Hanh, directoarea grădiniței Tan Phong, secția Tan Hung, și copiii ascultă roboți cu inteligență artificială spunând povești.

În programul de astăzi, reprezentanții preșcolarilor din orașul Ho Și Min și-au împărtășit experiențele în coordonarea managementului educațional, crearea unui mediu care să ajute copiii să se dezvolte în mod comprehensiv.

Dna Mai Yen Hang, directoarea grădiniței orașului 19/5, sectorul Tan Dinh, a discutat despre „Coordonarea organizării evaluării competenței în limba engleză pentru copiii de vârstă preșcolară”, subliniind rolul accesului la limbi străine încă din primii ani de școală.

Dna Pham Bao Hanh, directoarea grădiniței Tan Phong, secția Tan Hung, a vorbit despre „Sprijinirea facilităților pentru implementarea metodelor STEM/STEAM în cadrul unității”.

Dna Huynh Vu Ngoc Phuong, directoarea adjunctă a Grădiniței Vang Anh, secția Cho Quan, a vorbit despre „Aplicarea software-ului în îngrijirea și educația copiilor”...

Sursă: https://thanhnien.vn/lam-quen-tot-tieng-anh-tu-mam-non-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-18525103111352757.htm