O diferență de jumătate de punct după revizuire, examinatorul din Khanh Hoa este tras la răspundere

TPO - În ceea ce privește cele 150 de examene de literatură din cadrul examenului de absolvire a liceului ale căror scoruri au fost majorate după revizuire, în după-amiaza zilei de 13 august, într-un interviu acordat reporterului Tien Phong, domnul Do Huu Quynh, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincia Khanh Hoa, a declarat că pentru examenele care au crescut cu 0,5 puncte sau mai mult, se va lua în considerare responsabilitatea examinatorilor.

Báo Tiền Phong•13/08/2025

La sfârșitul examenului de absolvire a liceului din acest an, în provincia Khanh Hoa , 346 de candidați au solicitat reevaluarea examenului de Literatură. După reevaluare, 196 de examene au rămas la același punctaj, iar la 150 de examene au avut scoruri crescute. Dintre acestea, 1 examen a crescut cel mai mult cu 0,75 puncte; 1 examen a crescut cu 0,5 puncte, iar 148 de examene au crescut cu 0,25 puncte.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din provincia Khanh Hoa a anunțat rezultatele modificărilor punctajelor la examenele pentru candidați.

După ce informația a fost publicată, opinia publică a pus sub semnul întrebării fenomenul creșterii scorurilor la o serie de examene în această localitate.

Într-o discuție cu reporterul Tien Phong , domnul Do Huu Quynh, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincia Khanh Hoa, a declarat că, spre deosebire de examenele cu variante multiple de răspuns corectate automat, examenul de Literatură este un eseu corectat manual, susținut de către corectorii conform reglementărilor și instrucțiunilor Ministerului Educației și Formarii Profesionale .

În timpul procesului de notare, examinatorii au urmat cu atenție răspunsurile și instrucțiunile de notare, inclusiv notarea a 10 eseuri împreună și apoi corectarea lor în două runde independente, în săli separate.

Comisia de examinare a respectat regulamentul, fiecare lucrare a studentului este notată de 2 examinatori independenți, cu 2 runde.

Prin procesul de notare, se arată că atât notarea oficială, cât și renotarea au cazuri în care testele diferă cu 0,25 puncte între cei doi examinatori. Aceste cazuri de diferențe de scor se încadrează adesea în secțiunile de Scriere Paragrafe și Eseu ale candidaților.

„Materiile cu variante multiple de răspuns, cum ar fi Matematica, Fizica, Chimia... au răspunsuri exacte, dar Literatura poate avea o abatere de 0,25, deoarece depinde de evaluarea examinatorului asupra capacității elevului de a percepe literatura sau de a se exprima. O diferență de 0,25 puncte este, de asemenea, o marjă acceptabilă”, a spus dl Quynh.

Directorul adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincia Khanh Hoa a mai spus că au existat 150 de lucrări cu scoruri crescute, dintre care provincia Khanh Hoa (veche) a avut 115 lucrări cu scoruri crescute de 0,25 puncte; provincia Ninh Thuan (veche) a avut 35 de lucrări cu scoruri crescute, inclusiv: 1 lucrare cu scoruri crescute de 0,5 puncte; 1 lucrare cu scoruri crescute de 0,75 puncte.

L-a invitat pe examinator să se confrunte

Directorul adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Khanh Hoa a mai spus că, după anunțarea rezultatelor examenelor, conform regulamentului, toți candidații au dreptul să își revizuiască lucrările de examen. Comisia de examinare a revizuit lucrările de examen conform regulamentului, iar când scorurile la examene au crescut, le-a înregistrat pentru a asigura drepturile candidaților.

„Pentru lucrările de examen care au crescut cu 0,5 puncte și, respectiv, cu 0,75 puncte, comisia de examinare a invitat doi examinatori să se confrunte cu al treilea examinator înainte de a ajunge la un acord asupra scorului. Conform regulamentului, vom lua în considerare responsabilitatea examinatorului atunci când există o diferență de 0,5 puncte între lucrările de examen”, a declarat dl. Quynh.

Conform raportului Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincia Khanh Hoa, la examenul de absolvire a liceului din 2025, atât provincia Ninh Thuan (veche), cât și provincia Khanh Hoa (veche) au peste 20.000 de candidați care au susținut examenul. Numai la materia Literatură, 346 de candidați au depus cereri de reexaminare, iar aproape 1.000 de candidați au depus cereri de reexaminare pentru materia cu variante multiple de răspuns. Cu toate acestea, la materia Literatură, 150 de examene au înregistrat creșteri în punctaj, în timp ce la materia cu variante multiple de răspuns, niciun examen nu a înregistrat creșteri sau scăderi în punctaj.

Conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale privind reevaluarea examenelor de tip eseu, fiecare examen va fi reevaluat de 2 examinatori folosind o culoare de cerneală diferită de cea utilizată oficial.

Dacă există o diferență în rezultatele de notare ale celor doi examinatori, lucrarea de examen va fi retrasă și predată conducătorului Comisiei de Evaluare pentru a aranja ca un al treilea examinator să corecteze direct lucrarea de examen a candidatului folosind o cerneală de culoare diferită.

Dacă scorurile a doi din trei judecători sunt aceleași, același scor va fi folosit ca scor de reexaminare. Dacă scorurile tuturor celor trei judecători sunt diferite, președintele Comisiei de Reexaminare va lua media scorului celor trei scoruri rotunjită la două zecimale ca scor de reexaminare.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a stipulat, de asemenea, că lucrările de examen cu scoruri la reexaminare care diferă de scorurile din prima rundă (anunțate) cu 0,25 puncte sau mai mult vor avea scorurile ajustate pentru a asigura drepturile candidaților.

„În cazul în care scorul la reexaminare diferă de scorul din prima rundă cu 0,5 puncte sau mai mult, trebuie organizat un dialog direct între judecătorii din prima rundă și judecătorii de reexaminare. Dacă există semne negative, acestea trebuie raportate președintelui Comisiei de Reexaminare pentru soluționare conform reglementărilor”, prevede Ministerul Educației și Formării Profesionale.

Conform rezultatelor evaluării anunțate de Departamentul de Educație și Formare Profesională din Khanh Hoa, candidatul cu cea mai mare creștere de 0,75 puncte la Literatură este CTA, elev la Liceul Thap Cham. Înainte de evaluare, scorul la examen era de 4,0 puncte, iar după evaluare, scorul la examen era de 4,75 puncte. În provincia Lao Cai, scorul unui candidat la examen a crescut de la 1,1 puncte la 8,75 puncte din cauza codului de examen greșit.