Personalul școlar are dreptul la o alocație preferențială minimă de 30%.

Profesorii primesc o indemnizație de stimulare profesională cuprinsă între 30% și 100%, în timp ce 30% este rata minimă pentru personalul școlar.

Profesorii și personalul primesc indemnizații de stimulare profesională cuprinse între 30% și 100%.

Conținutul de mai sus este stipulat în Rezoluția Adunării Naționale privind unele mecanisme și politici speciale și remarcabile pentru realizarea unor progrese în dezvoltarea educației și formării profesionale, adoptată de Adunarea Națională în această dimineață, 10 decembrie.

Rezultatele votului electronic au arătat că 419 din cei 431 de delegați participanți la vot au aprobat, reprezentând 88,58%.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son. Fotografie: National Assembly Media

Înainte de votul delegaților Adunării Naționale, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a prezentat un raport sumar, care a inclus feedback-ul, a oferit explicații și a revizuit proiectul.

Ministrul a afirmat că, pe baza opiniilor deputaților Adunării Naționale, Guvernul a direcționat finalizarea proiectului de Rezoluție într-un mod care instituționalizează pe deplin principiile directoare ale Biroului Politic din Rezoluția 71-NQ/TW și codifică numeroase politici menționate în proiectul de Rezoluție, demonstrând în mod clar o gândire inovatoare și revoluționară pentru promovarea dezvoltării educației și formării profesionale.

Principalele domenii de conținut includ: Dezvoltarea resurselor umane în sectorul educației; Transformarea digitală și cooperarea internațională; Sprijin pentru cursanți și formarea personalului cu înaltă calificare; Stimulente pentru investiții în educație și formare profesională; Gestionarea conținutului tranzitoriu la finalizarea activităților Consiliului Școlar; Tehnici lingvistice și de redactare a documentelor; Dezvoltarea resurselor umane în sectorul educației.

În ceea ce privește dezvoltarea resurselor umane în sectorul educației, Guvernul a inclus și a revizuit proiectul de Rezoluție pentru a îmbunătăți mecanismul de recrutare, utilizare și gestionare a resurselor umane în funcție de niveluri de autoritate clar definite.

Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională este responsabil pentru recrutarea și acceptarea personalului din instituțiile publice de învățământ din provincie și pentru luarea deciziilor privind transferul, realocarea, detașarea, numirea și schimbarea posturilor pentru cazurile care intră sub autoritatea sa sau care implică două sau mai multe comune. Președintele Comitetului Popular la nivel de comună este responsabil pentru transferul, realocarea, detașarea, numirea/demiterea și schimbarea posturilor pentru personalul din instituțiile publice de învățământ aflate în administrarea comunei.

Simultan, se adaugă mecanismul de autonomie pentru instituțiile de învățământ profesional și superior în stabilirea posturilor de muncă, recrutarea și semnarea contractelor cu experți și oameni de știință străini (doctoranți) și vietnamezi rezidenți în străinătate, precum și confirmarea scutirii de la permisele de muncă pentru o perioadă de până la 3 ani pentru predare și cercetare.

În ceea ce privește remunerarea, reglementările prevăd indemnizații profesionale preferențiale conform unei foi de parcurs cu minimum 70% pentru profesori, minimum 30% pentru personal și 100% pentru profesorii din zone deosebit de dificile, minorități etnice, regiuni de frontieră și insule; în același timp, instituțiile de învățământ profesional și superior au dreptul să decidă independent asupra veniturilor suplimentare din surse legitime de venituri nebugetare.

Un set unificat de manuale va fi utilizat la nivel național începând cu 2026.

În ceea ce privește remunerarea, regulamentele prevăd indemnizații profesionale preferențiale conform unei foi de parcurs, cu un minim de 70% pentru profesori, un minim de 30% pentru personal și 100% pentru profesorii din zone deosebit de dificile, minorități etnice, regiuni de frontieră și insule. Foto: National Assembly Media

În ceea ce privește dezvoltarea programului educațional, ministrul Educației și Formării Profesionale a decis ca un set de manuale școlare pentru învățământul general să fie utilizat uniform la nivel național începând cu anul școlar 2026-2027; până în 2030, manualele vor fi oferite gratuit elevilor, acordându-se prioritate zonelor cu dificultăți speciale, minorităților etnice, regiunilor muntoase, zonelor de frontieră și insulelor.

Statul garantează resurse pentru scutirea de taxele de școlarizare și asigurarea cu manuale pentru materia Educație pentru Apărare și Securitate Națională la instituțiile de învățământ profesional și superior, conform unei foi de parcurs, în conformitate cu soldul bugetului de stat și cu legile relevante,...

În ceea ce privește stimulentele pentru investiții în educație și formare profesională, statul garantează că cel puțin 20% din totalul cheltuielilor bugetului de stat vor fi alocate educației și formării profesionale; alocările bugetare din surse sporite de venituri vor fi efectuate pentru dezvoltarea educației și formării profesionale, acordând prioritate domeniilor cu condiții socio-economice deosebit de dificile.

În ceea ce privește gestionarea aspectelor tranzitorii la încetarea activităților Consiliului Școlar, Guvernul a inclus și a revizuit proiectul de Rezoluție pentru a stipula că, în termen de cel mult 6 luni de la data încetării activității Consiliului Școlar, agenția care administrează direct instituția de învățământ va decide asupra implementării temporare a sarcinilor de management și operaționale sub autoritatea Consiliului Școlar, referitoare la organizare și personal; și, simultan, va decide asupra personalului pentru conducerea instituției, pe baza standardelor și condițiilor stabilite de Ministerul Educației și Formării Profesionale.

În faza de restructurare a personalului, organul de conducere directă decide asupra numărului de directori adjuncți și are voie să depășească numărul maxim prevăzut de lege pentru o perioadă de 5 ani de la data încetării activității Consiliului Școlar, împreună cu un plan de reducere treptată pentru a asigura respectarea reglementărilor.

Sursă: https://laodong.vn/thoi-su/nhan-vien-truong-hoc-duoc-huong-phu-cap-uu-dai-toi-thieu-30-1623094.ldo