În timpul sezonului de admitere la universități din SUA din acest an, Nguyen Quynh Anh, elevă la Concordia International School Hanoi, a fost acceptată în mod constant la universități prestigioase precum Universitatea Stanford (în top 2 în lume), Wharton School of Business, Universitatea din Pennsylvania (în top 1 în SUA pentru afaceri), Universitatea din California, Los Angeles (în top 18 în lume)... La aceste universități, studenta de la Nghe An și-a îndreptat atenția către specializări legate de economie și finanțe. Quynh Anh a spus că, înainte de a-și găsi pasiunea, a trebuit să „încerce multe roluri, să participe în multe domenii” pentru a ști ce i se potrivește.

Nguyen Quynh Anh tocmai a fost admisă la Universitatea Stanford.

Născută în orașul Vinh (Nghe An), Quynh Anh și-a urmat părinții la Hanoi pentru a se muta. La acea vreme, a fost trimisă să studieze la o școală internațională inter-nivel. Pentru Quynh Anh, aceasta a fost o provocare uriașă, deoarece prietenii din jurul ei studiau și vorbeau între ei în exclusivitate în engleză. Bariera lingvistică a făcut ca ea, care avea performanțe academice destul de bune, să rămână în urmă în primul semestru. „Neînțelegând ce spuneau prietenii și profesorii mei, m-am simțit foarte pierdută și am avut dificultăți în a mă integra”, își amintește Quynh Anh. Cu părinții alături, în acea perioadă, în timp ce studia la școală, Quynh Anh s-a înscris și la multe cursuri suplimentare de la 6 dimineața la 21 seara. Aproape că nu a avut pauze pentru a se concentra pe a se recupera cu colegii ei. Continuu, timp de un semestru, performanța elevei a început să se îmbunătățească. Datorită acestui fapt, Quynh Anh și-a recăpătat treptat încrederea în sine. Până în clasa a IX-a, Quynh Anh a început să participe la o varietate de activități extracurriculare cu scopul de a-și descoperi punctele forte. „Am participat la numeroase activități diferite pentru a-mi descoperi punctele forte. Capacitatea de a memora, de a gândi critic, de a comunica și propria mea poziție m-au ajutat să realizez că am o pasiune pentru domeniul economiei”, a spus Quynh Anh. În clasa a XI-a, lăsând deoparte unele interese secundare, Quynh Anh și-a concentrat timpul pe activități legate de domeniul de studiu pe care dorea să-l urmeze. „Vrăjitoarea economică” este primul proiect la care a participat eleva în calitate de președintă a proiectului. Quynh Anh și peste 30 de membri au organizat activități pentru a împărtăși cunoștințe despre afaceri și economie cu aproape 3.000 de elevi de liceu din Hanoi. În special, grupul a organizat 3 seminarii online cu participarea unui număr de reprezentanți ai băncilor și întreprinderilor sociale pentru a discuta despre probleme legate de finanțe și macroeconomie. În plus, o serie de seminarii de împărtășire a experiențelor și oportunităților de angajare în industria financiară organizate de grup au avut și participarea unor vorbitori internaționali care lucrează, de asemenea, în acest domeniu. Quynh Anh a spus că motivația grupului de a desfășura o serie de astfel de activități a fost acela că, în programul de învățământ general din Vietnam, elevii nu au multe oportunități de a accesa materii legate de afaceri, economie și finanțe. Prin urmare, dorința elevei, prin intermediul proiectului, este de a se putea conecta și împărtăși cunoștințe cu alți elevi care împărtășesc aceeași pasiune. Pe lângă această activitate, Quynh Anh este, de asemenea, co-fondatoare și lideră a proiectului „Femei în Afaceri”. În decurs de 2 ani, proiectul a ajuns la aproximativ 3.000 de femei, sprijinindu-le cu tehnologie în afaceri, cum ar fi utilizarea Excel, aplicarea inteligenței artificiale pentru a scurta timpul de procesare a lucrărilor etc. Clasa a XI-a a fost, de asemenea, perioada în care Quynh Anh a început să se concentreze pe teste standardizate și pe scrierea de eseuri. În 2 ani, eleva a obținut scoruri absolute la multe materii AP (program de plasament avansat cu cunoștințe echivalente primului an de universitate), cum ar fi Microeconomie, Macroeconomie, Probabilități și Statistică, Calcul, Istorie Universală ... În plus, scorul mediu al lui Quynh Anh a fost, de asemenea, A+ pe parcursul anilor de liceu. Quynh Anh a inclus, de asemenea, călătoria schimbării și a eforturilor constante în eseul său. De la primele dificultăți la mutarea din Vinh (Nghe An) la Hanoi pentru a studia, ea a transformat acel „șoc” într-o forță motrice pentru a se dezvolta și a se ridica puternic. Treptat, și-a recăpătat încrederea și a început călătoria pentru a găsi ceea ce își dorea. Potrivit lui Quynh Anh, eseul a fost scris din cele mai autentice lucruri și, de asemenea, din emoțiile prin care trecuse, așa că totul vorbea cât mai precis despre cine era ea. „În cele din urmă, am scris despre dorința mea de a urma o carieră în afaceri și de a putea desfășura activități legate de promovarea egalității în afaceri.” Abandonând peste 30 de schițe înainte de a avea un eseu complet, Quynh Anh consideră că cea mai importantă lecție pe care a primit-o atunci când scrie un eseu este să înceapă să scrie cât mai curând posibil și să petreacă timp cercetând universitatea la care dorește să meargă pentru a ști ce fel de candidat caută. Acest lucru nu numai că îi ajută pe candidați să exprime acest spirit în eseurile lor, dar contribuie și la o mai bună pregătire pentru interviurile care urmează. După ce a primit o serie de invitații de la universități americane, Quynh Anh intenționează să se înscrie la Universitatea Stanford în august anul viitor. Specializarea pe care dorește să o urmeze este Finanțele. Quynh Anh speră să devină expertă în domeniul analizei datelor financiare pentru întreprinderile sociale în viitor.

Vietnamnet.vn

Sursă