Este potrivit să se dea întrebări la testele de matematică care îi fac pe elevi să plângă atât de mult?

Elevii părăsesc sala de examen după examenul de matematică de la Consiliul de Examinare al Liceului Luong The Vinh, Districtul 1, orașul Ho Chi Minh - Fotografie: MY DUNG

Un profesor de matematică la o școală secundară din orașul Ho Și Min:

Studenții se îndoiesc de ei înșiși

Mulți elevi studiază zi și noapte, dând tot ce au mai bun pentru examen. Nu îi apăr pe elevi, dar recentul examen la matematică pentru clasa a X-a i-a făcut pe elevi să se îndoiască de ei înșiși, neștiind în ce direcție să studieze.

Astfel de probleme de matematică nu fac decât să-i încurajeze pe elevi să ia cursuri suplimentare. Nu sunt siguri dacă vor să ia cursuri suplimentare, dar pentru că o singură oră nu este suficientă, iau două cursuri pentru a se simți mai în siguranță.

Mulți elevi au fost „șocați” când l-au citit cu acest test de matematică, deoarece mulți profesori de matematică au dureri de cap. Acest test are propoziții lungi, de parcă cuvintele trebuie convertite din literatură în matematică și din matematică în literatură. Asemenea simbolurilor matematice, dar exprimate în cuvinte.

Departamentul Educației și Formării Profesionale a declarat că întrebările de matematică sunt oarecum practice, dar în viața reală, acestea sunt foarte vaste și este imposibil pentru elevi și profesori să acopere totul. Rețineți că acest test este destinat elevilor care abia încep clasa a IX-a, aceștia nu au prea multă experiență practică și, de asemenea, abordează realitatea de la școală diferit față de profesori.

În primii ani, când orașul Ho Și Minh propunea probleme practice la admiterea la clasa a X-a, departamentul se concentra pe un anumit domeniu, astfel încât profesorii să le poată pune accentul pe elevi, făcându-i mai puțin confuzi. Dar acum, ele propuneau probleme practice pe care elevii din orașul Ho Și Minh le întâlnesc rar, ceea ce îi facea foarte confuzi. În plus, întrebările erau lungi, cu două pagini pline de cuvinte, ceea ce îi „îngrozea” pe elevi.

Având în vedere psihologia elevilor de clasa a IX-a, dacă nu pot face un exercițiu, intră în panică, ceea ce duce la imposibilitatea de a face celelalte exerciții. Îmi pare rău pentru elevi, acest tip de test pune o povară grea asupra lor. Elevii de clasa a VIII-a din acest an probabil că își vor accelera doar studiul suplimentar.

Trebuie spus și că, din cauza schimbărilor vremurilor, studenții de astăzi navighează mult pe TikTok, citesc doar materiale scurte și vizionează în principal videoclipuri scurte, așa că citesc foarte puțin. Când dau peste întrebări cu multe cuvinte și expresii lungi, vor fi și mai confuzi.

Așadar, prin intermediul problemei de matematică din acest an, vreau să le reamintesc elevilor să depună eforturi mari pentru a înțelege textul citit, să se obișnuiască să citească texte lungi pentru a înțelege problemele exprimate în limbaj real. Cu astfel de probleme de matematică, elevii trebuie să exerseze și literatura pentru a se descurca bine.

Dl. Nguyen Thanh, părintele unui copil care susține examenul pentru clasa a X-a în orașul Ho Chi Minh:

Schimbați modul de predare pentru a ajuta elevii să acceseze mai bine

Elevii părăsesc sala de examen după examenul de admitere la matematică pentru clasa a X-a în orașul Ho Chi Minh, 7 iunie - Foto: MY DUNG

Sunt un fost elev la matematică al unei școli specializate din orașul Ho Chi Minh și un părinte al cărui copil susține examenul pentru clasa a X-a anul acesta. Citind această problemă de matematică, am considerat problema lungă și fiecare întrebare mică, care trebuia rezolvată în medie 12 minute, o provocare.

Cu examene atât de lungi, care le cer elevilor să petreacă timp deducend, aceștia nu vor avea suficient timp pentru a rezolva toate problemele. Chiar și elevii care sunt buni la matematică și nu au mai făcut-o niciodată înainte vor avea dificultăți în a rezolva toate problemele în 120 de minute.

Am urmărit și învățarea copilului meu și am constatat că ceea ce învăța la școală nu corespundea cu adevărat acestei probleme de matematică. Deci, acestea sunt probleme de matematică pentru care copilul nostru trebuie să aibă timp să raționeze, așa că durata problemei de matematică nu este deloc potrivită.

Pe de altă parte, cred că este necesar să se schimbe metoda de predare, astfel încât elevii să poată aborda problemele mai bine, deoarece acest tip de abordare a problemelor îi va face pe copii să fie confuzi și să nu știe de unde să înceapă să învețe problema.

Un profesor de matematică de liceu din orașul Ho Chi Minh:

Nu se poate inova doar în întrebările de examen

Dacă comparăm examenul de matematică pentru clasa a X-a din orașul Ho Și Min cu examenul de matematică pentru clasa a X-a din Hanoi , vom vedea că examenul de matematică din orașul Ho Și Min are un conținut practic mult mai ridicat. Acest lucru a făcut ca mulți elevi să plângă după recentul examen de matematică.

Trebuie să ne întrebăm de ce Hanoi recrutează și elevi precum Ho Chi Minh City, dar examenul lor la matematică nu-i face pe elevi să „țipe” așa, și totuși își ating obiectivul de a recruta elevi pentru clasa a X-a în învățământul public.

Dacă ar fi o altă comparație, elevii care susțin examenul de absolvire a liceului își ating totuși obiectivul de a alege să intre la universitate și să susțină examenul de absolvire, dar acesta nu are la fel de mult conținut practic ca examenul de matematică din orașul Ho Chi Minh.

Nu sunt genul de persoană care se teme de inovație, dar trebuie să știm că inovația trebuie să înceapă cu modul în care elevii învață, trebuie să-i pregătească mental și trebuie să-i pregătească pe profesori cu instrumente didactice adecvate și nu poate inova doar în ceea ce privește întrebările de examen.

Pentru că, în urma acestui test, elevii simt doar neîncredere și confuzie. Merită oare să-i faci să plângă atât de mult? Nu este vorba că nu studiază sau nu muncesc din greu, ci că au studiat și au muncit din greu, dar totuși se simt confuzi atunci când se confruntă cu astfel de întrebări nefamiliare.

Elevii sunt abia în clasa a IX-a și acesta este primul lor examen important, așa că a fi criticați astfel le poate cauza probleme psihologice.

Ce părere aveți despre recentul examen la matematică pentru clasa a X-a din orașul Ho Și Min, precum și despre modul în care matematica este predată și învățată în școli? Trimiteți comentariile dumneavoastră la adresa giaoduc@tuoitre.com.vn.

Sursă: https://tuoitre.vn/ra-de-thi-toan-ma-de-hoc-sinh-khoc-nhieu-vay-co-thoa-dang-chua-20240613185504978.htm