Fii îndrăzneț, astfel încât copilul tău să nu fie „bun la toate, știe totul”

Fii curajos pentru ca copilul tău să nu exceleze la fiecare materie, pentru ca el/ea să nu studieze din greu zi și noapte, făcându-i pe părinți să sufere și să se simtă presați din cauza performanțelor academice ale copilului lor.

Acestea au fost cuvintele împărtășite de dna Le Thi Thoa, directoarea școlii primare Thuan Kieu, sectorul Dong Hung Thuan, orașul Ho Chi Minh, părinților elevilor în timpul unei clase deschise care a avut loc pe 6 noiembrie.

- Ảnh 1. — Dna Le Thi Thoa (coperta din dreapta), alături de dna Ngo Thuy Ngoc Tran, dna Tran Thi Thuc Doan a împărtășit cu părinții după ora de deschidere.

Medaliații cu aur nu sunt buni la toate sporturile.

Dna Le Thi Thoa a spus că clasele deschise sunt un loc de întâlnire pentru mulți părinți, în speranța că aceștia vor înțelege ce materii vor învăța copiii lor în cadrul Programului de Învățământ General din 2018, cum este organizat acesta și cum vor fi dezvoltate abilitățile și calitățile elevilor.

În plus, părinții înțeleg mai bine cum să evalueze elevii. Într-o lecție, elevii lucrează în grupuri, prezintă în grupuri, discută cu prietenii, se prezintă în fața clasei și își exprimă opiniile personale. Astfel, inovația educațională nu înseamnă doar ca profesorii să evalueze copiii, ci și să fie evaluați de prieteni și ca și copiii să se autoevalueze.

Directorul a subliniat că în școala primară, elevii nu au teme pentru acasă, dar au de îndeplinit unele sarcini educaționale, cum ar fi previzualizarea lecturilor, recapitularea cunoștințelor învățate... De remarcat, Programul de Educație Generală 2018 este orientat spre predare și învățare, spre dezvoltarea abilităților și calităților elevului. Lecțiile și activitățile educaționale au ca scop dezvoltarea de noi abilități pentru copii, educarea copiilor în simțul responsabilității de a-și ajuta prietenii, compasiune... Prin urmare, părinții nu ar trebui să se concentreze doar pe scorurile copiilor lor, ci și să analizeze modul în care abilitățile și calitățile acestora s-au îmbunătățit în timp.

„De exemplu, într-o clasă cu 7 elevi care vorbesc încet, nu le putem cere acestor elevi să citească repede, să scrie bine sau să citească fluent ca ceilalți elevi. Dacă ne comparăm copiii cu alți copii în acest fel, părinții vor simți o presiune mare. Poate că această materie nu este bună, dar există și alte materii la care copilul se va descurca bine. În loc să vedem copilul vecinului luând 10 puncte la vietnameză, atunci copilul nostru ar trebui să fie la fel, părinții ar trebui să descopere abilitățile copiilor lor, care sunt punctele lor forte pentru a-i educa”, a spus dna Thoa.

- Ảnh 2. — Elevi la o clasă deschisă, la materia vietnameză, pe 6 noiembrie

„Vedem sportivi talentați care aduc medalii de aur țării, dar nu sunt buni la fiecare sport . Sunt cei mai buni doar în punctele lor forte. La fel este și cu copiii noștri. Unii sunt buni la limbi străine; alții sunt buni la matematică; unii sunt talentați la arte plastice, dar nu excelează la matematică. Așadar, părinții și copiii ar trebui să se străduiască din greu să îndeplinească cerințele minime pentru matematică și să dezvolte materiile care reprezintă punctele lor forte”, a adăugat dna Thoa.

Alte cadre didactice de la Școala Primară Thuan Kieu, precum dna Ngo Thuy Ngoc Tran, clasa I/I; dna Tran Thi Thuc Doan, clasa a II-a/V-a, speră, de asemenea, că părinții își vor însoți copiii în procesul de învățare. Ca în fiecare seară, stând împreună, recapitulând lecțiile cu copiii lor, ajutându-i să îndeplinească sarcinile educaționale atribuite. Însoțind părinții pentru a înregistra progresul zilnic al copiilor lor, puțin câte puțin în fiecare zi, simțindu-se fericiți să știe că astăzi, în afara orelor de școală, copiii lor știu să spele vasele, să mătură casa, să culeagă legumele pentru părinți...

- Ảnh 3. — Elevi de școală primară în clasă învățând rimele „uc” și „uc”

Sfaturi de la studenți buni, tutori excelenți

Pe 7 noiembrie, în marja evenimentului Tutor Honors 2025, tutorele Ta Minh Hien, student în anul trei la Universitatea de Economie din Ho Chi Minh City și tutore la eTeacher, a declarat că, în procesul de meditații, Hien și-a dat seama că aceștia se confruntă cu multă presiune: de la studiu, examene, cursuri suplimentare, la presiunea colegilor și așteptările părinților. Atunci când studiul trebuie să urmărească realizările, bucuria învățării se pierde treptat.

Conform lui Ta Minh Hien, pentru a atinge echilibrul, elevii trebuie să își stabilească obiective rezonabile, să nu se compare cu ceilalți, ci să încerce să fie mai buni decât erau ieri. Organizarea rezonabilă a timpului, odihna suficientă și împărtășirea sentimentelor cu părinții, profesorii sau prietenii sunt, de asemenea, foarte importante pentru reducerea stresului psihologic.

- Ảnh 4. — Tutori remarcabili premiați pe 7 noiembrie oferă sfaturi utile părinților

„Părinții ar trebui să aibă mai multă grijă de copiii lor și să îi asculte mai mult, nu doar concentrându-se pe scorurile lor, ci și înțelegând cum se simt aceștia, creând un mediu de învățare confortabil și încurajând dezvoltarea lor naturală”, a spus elevul.

Între timp, tutorele Vo Duc Hien, student în anul IV la Universitatea de Economie din Ho Chi Minh City, care a fost, de asemenea, onorat ca un tutore excelent, a spus că studenții ar trebui să-și amintească formula pentru o învățare eficientă: gestionarea corectă a timpului, odihna științifică; nu se compara cu ceilalți, fiecare persoană are propria viteză și abilitate; destăinuirea părinților sau profesorilor atunci când se simt suprasolicitați; petrecerea timpului cu alte activități, cum ar fi exercițiile fizice, muzica sau hobby-urile personale, pentru a elibera stresul.

Sursă: https://thanhnien.vn/manh-dan-de-con-khong-phai-mon-gi-cung-gioi-cai-gi-cung-biet-185251108085528556.htm