Realizări impresionante ale colegilor promotori ai Liceului Ham Rong

(Baothanhhoa.vn) - Locuind departe de părinții ei încă din copilărie, eleva Vi Anh Ly Na (născută în 2010), o persoană de etnie thailandeză din zonele muntoase Muong Lat, a excelat devenind șefa promoției Liceului Ham Rong (secția Hac Thanh) cu un scor total de 28,6. Călătoria ei plină de eforturi neobosite este un exemplu strălucit al spiritului de studiu individual, al dorinței de a se dezvolta și al dragostei de învățare a elevilor aparținând minorităților etnice.

Eleva Vi Anh Ly Na, co-elevă a Liceului Ham Rong.

Un exemplu de independență și studiu individual

Din cauza condițiilor de muncă, părinții lui Ly Na nu puteau avea grijă direct de copiii lor, așa că, atunci când au început clasa a VI-a, Ly Na și fratele ei mai mic s-au mutat în cartierul Phu Son, vechiul oraș Thanh Hoa (acum cartierul Hac Thanh) pentru a locui cu bunicii ei. De atunci, a început să se obișnuiască cu o viață independentă. Ziua ei începea de obicei cu trezitul devreme pentru a pregăti micul dejun, ducerea fratelui ei mai mic la ore și apoi mersul la școală. Seara, după ce își ajuta bunicii cu niște treburi casnice și își învăța fratele mai mic să învețe, a început să se cufunde în cărți până târziu în noapte. O viață plină de griji a ajutat-o ​​pe Ly Na să-și formeze un simț ridicat al disciplinei și responsabilității încă de la o vârstă fragedă.

Încă din școala primară, Ly Na s-a remarcat prin inteligența și sârguința sa. De-a lungul anilor de școală primară la Școala Primară și Gimnazială Muong Lat, vechiul district Muong Lat (acum comuna Muong Lat), Ly Na a fost întotdeauna o elevă excelentă, iubită de profesori și prieteni.

În gimnaziu, Ly Na s-a „mutat” destul de mult când a intrat la Liceul Nguyen Chich (secția Dong Son) în clasa a VI-a. În clasa a VII-a, s-a transferat la Liceul Muong Lat Town. În clasele a VIII-a și a IX-a, a studiat la Liceul Minh Khai (secția Hac Thanh).

Deși a schimbat școala de multe ori, Ly Na a fost întotdeauna o elevă excelentă, cu realizări academice admirabile. În clasa a VII-a, Na a câștigat premiul întâi la Engleză și Literatură la Concursul de Schimb Elevilor la Nivel de District, la Materii Culturale. În același an, Ly Na a participat la Concursul de Schimb Elevilor la Nivel de District, la Materii Culturale, alături de colegii ei de clasa a IX-a, la limba engleză (conform reglementărilor Departamentului de Educație și Formare Profesională), câștigând premiul al doilea, în ciuda faptului că era cu doi ani mai tânără decât ceilalți concurenți.

În clasa a IX-a, a devenit co-promotor al Liceului Ham Rong împreună cu Ha Nguyen Nhat Minh, elevă a Școlii Gimnaziale Cu Chinh Lan (secția Hac Thanh), cu un scor total de 28,6 puncte (Matematică 9, Literatură 9, Engleză 9,6 puncte și 1 punct de prioritate).

Eforturile și realizările neobosite ale lui Ly Na sunt o dovadă a perseverenței și a capacității sale de a se adapta flexibil în toate mediile de învățare.

Ly Na și învățătoarea ei.

Ly Na a împărtășit: „Faptul că locuiesc departe de părinții mei, că sunt independentă de la o vârstă fragedă, că nu sunt luată și lăsată de părinți când merg la școală... uneori mă întristează pentru că nu-i am pe părinții mei alături, așa cum sunt prietenii mei. Dar înțeleg că și părinții mei se străduiesc pentru viitorul nostru. Așa că îmi spun mereu să învăț bine pentru a-i învăța pe frații mei mai mici și să nu-mi dezamăgesc bunicii și părinții.”

Mândră de eleva sa, dna Nguyen Thi Thu Ha, directoarea Școlii Gimnaziale Minh Khai, a declarat: „Ly Na este o elevă relativ specială. Studiază bine toate materiile, are o gândire profundă și o foarte bună capacitate de studiu individual. În plus, Ly Na este și o îndrumătoare activă a clasei, participă la echipa de elevi excelenți de la Engleză și Literatură, a câștigat premiul al treilea la nivel provincial la concursul „Înțelegerea istoriei Partidului”... De asemenea, participă activ la activități colective, este membră a echipei de artă, este MC pentru multe activități extracurriculare ale școlii... Realizările pe care Ly Na le-a obținut sunt pe deplin pe măsura eforturilor sale, precum și a valorosului său spirit de învățare și a atitudinii sale.”

Realizările pe care le-a obținut Ly Na nu numai că îi fac mândri pe profesorii și familia ei, ci reprezintă și o sursă puternică de inspirație pentru mulți alți elevi, în special pentru elevii din zonele muntoase și pentru elevii aparținând minorităților etnice.

„Ține focul aprins, ține lumina aprinsă”

Locuind departe de părinții ei, Ly Na primește întotdeauna suficientă dragoste din partea familiei sale. În ciuda vârstei înaintate, bunicii ei oferă întotdeauna dragoste și atenție deosebită studiilor și activităților zilnice ale nepoților lor.

În special, mama lui Ly Na - dna Pham Thi Oanh - este cea care și-a însoțit în tăcere copilul pe tot parcursul procesului de creștere. Departe de copilul ei, ea își păstrează obiceiul de a suna în fiecare seară, ascultându-l pe copil cum povestește, încurajându-l și îndrumând-o să depășească presiunea studiului și emoțiile adolescenței. În weekenduri, dna Oanh ia autobuzul pentru a călători sute de kilometri de la Muong Lat până în oraș cu copiii ei.

Dna Oanh a împărtășit: „Din clasa I până în clasa a IX-a, Ly Na a fost întotdeauna o elevă excelentă, ceea ce m-a făcut foarte fericită și mândră.”

„Deși nu pot fi alături de copilul meu în fiecare zi, îl încurajez mereu să citească cărți cu sârguință, luându-le drept tovarăș. Îi cumpăr adesea cărți bune, îl las să se uite la scurtmetraje despre darurile vieții sau semințele sufletului, astfel încât să știe să iubească, să împărtășească, să se comporte cum se cuvine și să găsească întotdeauna motivația de a studia și de a practica. Eu însămi nu-mi oblig copilul să studieze, ci îl duc adesea în excursii ici și colo, pentru ca el să poată învăța mai multe din viață. Cred că atunci când copiii înțeleg lecțiile și înțeleg inimile părinților și profesorilor lor, vor iubi învățarea, de acolo vor fi proactivi în studiu și în accesarea cunoștințelor pe care le consideră utile pentru ei înșiși”, a adăugat dna Oanh.

Ly Na și mama ei.

Este metoda de învățare potrivită și fără stres care a ajutat-o ​​pe Ly Na să-și urmeze cu încredere visele și să-și dorească să facă lucruri mai utile pentru comunitate. Împărtășindu-și dorința de a deveni studentă la Universitatea de Comerț Exterior pentru a avea parte de un mediu de învățare dinamic și modern care să o ajute să-și dezvolte întregul potențial, Ly Na a spus: „În viitor, vreau să lucrez în domeniul economiei externe sau să servesc în poliție, călcând pe urmele tatălui meu, contribuind la construirea patriei mele.”

În viitor, îmi doresc să lucrez în domeniul Relațiilor Economice Externe sau să servesc în Poliție, călcând pe urmele tatălui meu, contribuind la dezvoltarea patriei mele. Vreau să devin o persoană utilă societății, aducând cunoștințe înapoi pentru a ajuta copiii din zonele muntoase, unde am crescut și unde înțeleg clar dezavantajele de acolo.

Cu curaj, inteligență și obiective clare, Ly Na este o elevă tipică a noii generații de tineri, excelentă în inteligență, remarcabilă prin forță fizică, bogată în identitate culturală - o generație de tineri cu misiunea de a „menține focul și de a-l aprinde”.

Linh Huong

Sursă: https://baothanhhoa.vn/thanh-tich-an-tuong-cua-dong-thu-khoa-dau-vao-truong-thpt-ham-rong-254962.htm