
Prim-ministrul Pham Minh Chinh participă la ceremonia de inaugurare a construcției școlii-internat primare și secundare din comuna Yen Khuong, Thanh Hoa - Foto: VGP/Nhat Bac
De asemenea, la punctele de legătură au participat camarazi: membrul Biroului Politic, viceprim-ministrul permanent Nguyen Hoa Binh ; camarazii membri ai Comitetului Central al Partidului, viceprim-miniștri, lideri de ministere, departamente, filiale, localități, un număr mare de persoane etnice, profesori, părinți și elevi.
Podul central este situat în comuna Yen Khuong, provincia Thanh Hoa, unde a participat și a ținut un discurs premierul Pham Minh Chinh. Podurile rămase sunt ținute în provinciile: Lang Son, Cao Bang, Lao Cai, Tuyen Quang, Dien Bien, Lai Chau, Son La, Nghe An, Ha Tinh, Quang Tri, Dak Lak, Lam Dong, An Giang , Quang Ninh.
Cu această ocazie, Prim-ministrul a oferit cadouri profesorilor și elevilor din comuna Yen Khuong; Grupul Național Industrie - Energie (Petrovietnam) a donat o școală provinciei Thanh Hoa.

Prim-ministrul Pham Minh Chinh și delegații participă la ceremonia de inaugurare a lucrărilor la școala-internat primară și secundară din comuna Yen Khuong, Thanh Hoa - Foto: VGP/Nhat Bac
„5 garanții” pentru școlile intermediare din comunele de graniță
Vorbind la eveniment, prim-ministrul Pham Minh Chinh și-a exprimat bucuria de a participa la ceremonia de inaugurare a lucrărilor, într-o atmosferă incitantă, în care întreaga țară concurează pentru a obține realizări în vederea urăscării celui de-al 14-lea Congres Național al Partidului; afirmând că acesta este un eveniment cu o profundă semnificație politică, socială și umanistă, demonstrând spiritul „Întreaga țară privește spre graniță, spre viitorul copiilor din toate grupurile etnice”.
Cu ocazia ceremoniei de inaugurare a lucrărilor și a Zilei Profesorilor Vietnamezi (20 noiembrie 2025), în numele liderilor Partidului, Statului și Guvernului, Prim-ministrul dorește să transmită delegaților, profesorilor, elevilor și părinților salutările noastre respectuoase, urările de bine și cele mai bune urări.
Prim-ministrul a declarat că Partidul și Statul nostru consideră întotdeauna educația și formarea profesională drept o politică națională de primă importanță, creând fundamentul, formând și dezvoltând personalitatea, calitățile și capacitățile umane și fiind factorul decisiv care asigură succesul în realizarea de progrese în dezvoltarea resurselor umane pentru a servi cauza construirii și apărării Patriei socialiste.
Prim-ministrul a afirmat că oamenii sunt cel mai valoros capital, oamenii sunt atât ținta, cât și resursa, dar și forța motrice a dezvoltării. A investi în oameni înseamnă a investi în dezvoltare; a investi în educație înseamnă a investi în dezvoltare; investițiile în oameni trebuie să fie cuprinzătoare, încă de la început, pentru dezvoltarea completă a poporului vietnamez în noua eră, era ascensiunii țării, dezvoltându-se bogat, civilizat, puternic, fericit și îndreptându-se constant spre socialism.

Prim-ministrul Pham Minh Chinh și-a exprimat bucuria față de ceremonia de inaugurare a lucrărilor, într-o atmosferă incitantă, în care întreaga țară a concurat pentru a obține realizări în vederea întâmpinării celui de-al 14-lea Congres Național al Partidului - Foto: VGP/Nhat Bac
Prim-ministrul a declarat că Rezoluția 71 a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale a identificat în mod clar o schimbare de gândire de la dotarea principală cu cunoștințe la dezvoltarea cuprinzătoare a capacităților și calităților cursanților; cu perspectiva că școlile sunt fundamentul, elevii sunt centrul, iar profesorii sunt forța motrice.
Biroul Politic a emis Concluzia 81, convenind asupra politicii de investiții pentru construirea de școli-internat primare și secundare în 248 de comune de frontieră; identificând în mod clar aceasta ca o sarcină cheie și importantă pentru îmbunătățirea cunoștințelor oamenilor și a calității resurselor umane, crearea unei surse de cadre din grupurile etnice locale și zonele îndepărtate pentru a contribui la îmbunătățirea vieții materiale și spirituale a oamenilor din zonele de frontieră și contribuirea la consolidarea apărării și securității naționale. În viitorul imediat, investiția pilot și finalizarea construcției sau renovării a 100 de școli în 2025, urmată de continuarea implementării la scară largă, îndeplinind obiectivul de investiții de construire a 248 de școli în 2-3 ani.
Implementând Concluziile Biroului Politic și directivele Secretarului General To Lam, Guvernul și Prim-ministrul s-au concentrat pe conducerea și îndrumarea Ministerului Educației și Formării Profesionale, ministerelor, sucursalelor, agențiilor funcționale și localităților de frontieră pentru a le implementa urgent și hotărât.
Ministerul Educației și Formării Profesionale este însărcinat cu conducerea, revizuirea, modificarea și completarea reglementărilor relevante, asigurându-se că elevii din comunele de frontieră beneficiază de politici adecvate de internat și semi-internat; elaborează planuri pentru aranjarea cadrelor didactice, formarea profesorilor de limbi etnice, menținerea operațiunilor școlare și a indemnizațiilor pentru profesori; și are planuri pentru școlile din întreaga țară de a forma școli înfrățite cu școlile din comunele de frontieră.
Ministerul Construcțiilor este însărcinat cu conducerea elaborării de modele pentru școlile-internat internivel, astfel încât localitățile să aibă o bază de referință și implementare în conformitate cu cultura locală și regională.
Ministerul Finanțelor este însărcinat cu prezidarea echilibrării bugetelor centrale și locale și a altor surse legale de finanțare, în principal bugetul central.
Comitetele Populare din provinciile de frontieră revizuiesc și ajustează planurile, își asumă responsabilitatea pentru aranjarea fondurilor funciare pentru construcția de școli, asigurarea infrastructurii tehnice aferente construcției de școli, electricității, apei curate, telecomunicațiilor, apelor uzate, traficului, asigurarea siguranței și salubrității mediului; mobilizează forțele armate și membrii sindicatelor de tineret din zonă pentru a implementa politica de investiții în construcția și renovarea școlilor și monitorizează îndeaproape implementarea, evită pierderile, risipa, negativitatea și au un plan de exploatare eficient după finalizarea investiției în construcția de școli.

Prim-ministrul a solicitat ca toate comitetele de partid, autoritățile, unitățile de construcții și agențiile relevante să respecte „cele 5 garanții” în ceea ce privește investițiile și construirea de școli - Foto: VGP/Nhat Bac
Datorită eforturilor și participării drastice a întregului sistem politic la implementarea Concluziei 81 a Biroului Politic, până în prezent au fost deschise 28 de școli. Dintre acestea, secretarul general To Lam a condus direct și a participat la ceremonia de inaugurare a lucrărilor la două școli din provinciile Dien Bien și Nghe An.
„Suntem foarte bucuroși să fim martorii bucuriei comune răspândindu-se de-a lungul graniței Patriei. Peste tot sunt priviri strălucitoare și entuziasmate ale profesorilor, elevilor, părinților și oamenilor care sunt martori la inaugurarea școlilor-internat primare și secundare, contribuind la răspândirea spiritului de umanitate, bunăvoință și responsabilitate socială în călătoria răspândirii cunoașterii în zonele noastre de frontieră”, a declarat Prim-ministrul.
În numele liderilor de partid și de stat, Prim-ministrul a recunoscut, a apreciat profund și a lăudat călduros Ministerul Educației și Formării Profesionale, ministerele, ramurile și agențiile relevante, în special localitățile, unitățile de construcții, profesorii, elevii și persoanele din zonele de frontieră pentru eforturile, eforturile comune și consensul depuse în implementarea acestui program semnificativ. În același timp, Prim-ministrul a mulțumit sincer organizațiilor, companiilor, persoanelor fizice și filantropilor din țară și din străinătate pentru că însoțesc, contribuie și sprijină întotdeauna implementarea programului.
Pentru a asigura punerea în funcțiune a noilor școli pentru anul școlar 2026-2027 (cel târziu în august 2026), Prim-ministrul a solicitat Ministrului Educației și Formării Profesionale, șefilor ministerelor și agențiilor relevante, în special secretarilor și președinților provinciilor de frontieră, conducătorilor departamentelor, ramurilor și sectoarelor relevante să dirijeze direct, să monitorizeze îndeaproape, să inspecteze periodic, să încurajeze, să înlăture prompt dificultățile și obstacolele, să depună eforturi pentru finalizarea proiectelor la timp, să asigure calitatea, tehnica și estetica, să prevină corupția, negativitatea, risipa, pierderile și creșterile nerezonabile de capital; să îmbunătățească calitatea educației cuprinzătoare din școlile din zonele de frontieră.
Prim-ministrul a sugerat că este necesară concentrarea investițiilor pe școlile-internat care au fost demarate și construite în spiritul „3 ture, 4 ture”, „a învinge soarele, a învinge ploaia, a nu se pierde în fața furtunilor”, „a lucra ziua nu este suficient, a lucra noaptea, a lucra suplimentar de sărbători”; cu spiritul rapidității și al îndrăznelii, respectând reglementările, asigurând calitatea corectă și finalizând la timp.
„Fiecare școală nouă va fi un loc unde se pot semăna litere, se pot cultiva cunoștințe, se vor lumina vise și se vor realiza aspirații; un simbol al spiritului marii unități naționale, al afecțiunii și responsabilității Partidului, Statului și poporului față de compatrioții lor și zonele de frontieră ale Patriei”, a declarat Prim-ministrul.

Prim-ministrul Pham Minh Chinh, delegați și elevi au oficiat ceremonia de inaugurare a construcției de internate primare și secundare în comunele de graniță, în dimineața zilei de 9 noiembrie, punctul de plecare al internatului primar și secundar din comuna Yen Khuong, Thanh Hoa - Foto: VGP/Nhat Bac
Prim-ministrul a solicitat comitetelor de partid de la toate nivelurile, autorităților, unităților de construcții și agențiilor relevante să respecte „cele 5 garanții” în investițiile și construirea de școli, inclusiv: asigurarea calității și a progresului; asigurarea curățeniei șantierului și a surselor de materiale; asigurarea tehnicilor, esteticii, salubrității mediului, peisagisticii și securității muncii; asigurarea absenței corupției, negativității, pierderilor sau risipei; asigurarea faptului că investițiile sunt eficiente, aduc beneficii practice elevilor, profesorilor și părinților și contribuie la promovarea dezvoltării socio-economice a localității.
Prim-ministrul a solicitat respectuos Comitetului Central al Frontului Patriei Vietnam să continue să facă apel la toate organizațiile, întreprinderile, antreprenorii, filantropii și întreaga societate să se unească pentru a sprijini construcția și renovarea școlilor din comunele de frontieră, în spiritul „cei care au mult contribuie mult, cei care au puțin contribuie puțin, cei care au merite contribuie cu merite, cei care au bani contribuie, oriunde este convenabil, contribuie acolo”, toate acestea de dragul elevilor iubiți.
Cu această ocazie specială, Prim-ministrul și-a exprimat profunda recunoștință și apreciere față de echipa de profesori care lucrează în zone muntoase, îndepărtate, de frontieră și aparținând minorităților etnice, soldaților tăcuți care duc scrisori în cele mai îndepărtate locuri, semănând semințe de credință și aspirație, celor care au rămas cu perseverență în sate, au semănat scrisori și au apărat țara, cu o misiune foarte importantă, nobilă și glorioasă, din toată inima și simțul responsabilității.

Prim-ministrul Pham Minh Chinh oferă suveniruri școlii-internat primare și secundare Yen Khuong din Thanh Hoa - Foto: VGP/Nhat Bac
Prim-ministrul transmite cordial cele mai bune urări iubiților studenți din zonele de frontieră; le urăște că vor studia bine, vor exersa bine, vor munci din greu, vor depune eforturi, vor depăși toate dificultățile, vor păstra întotdeauna identitatea națională, vor trăi cu vise, vor avea ambiții mari, vor aspira să se ridice, vor contribui la construirea patriei și a țării din ce în ce mai prospere, demne de atenția Partidului, a Statului, a părinților, precum și a oamenilor din întreaga țară.
Prim-ministrul a declarat: Sperăm și credem că, în spiritul „ceea ce se spune se face, ce se angajează se face, ce se face se face, ce se face trebuie să aibă produse care pot fi cântărite, măsurate, numărate și cuantificate” și cu participarea drastică a întregului sistem politic, a întregului popor, a întregii armate, în special a localităților de frontieră, programul de construire a școlilor-internat intermediare primare și secundare în comunele de frontieră continentale va fi un mare succes.
Cu participarea întregului sistem politic, cu conducerea regulată și directă a Biroului Politic și a Secretariatului, conduse de Secretarul General To Lam, cu participarea tuturor nivelurilor, sectoarelor, localităților, întreprinderilor, antreprenorilor, părinților, forțelor armate și altor forțe, vom atinge rezultatele, obiectivele și cerințele stabilite, astfel încât toți copiii din zonele de frontieră să poată studia sub acoperișul unei școli socialiste, să fie crescuți într-un mediu bun și să contribuie la promovarea dezvoltării rapide și durabile a iubitelor zone de frontieră ale Patriei, contribuind la dezvoltarea rapidă și durabilă a țării noastre.

Prim-ministrul Pham Minh Chinh oferă cadouri și haine groase studenților la ceremonia de inaugurare a lucrărilor - Foto: VGP/Nhat Bac
Cu ocazia Zilei Profesorilor din Vietnam, pe 20 noiembrie, Prim-ministrul le urează întregului sector al educației și formării profesionale, profesorilor multă sănătate, fericire și succes, să continue să se dedice și să contribuie la cauza „sutelor de ani de educare a oamenilor”; le urează elevilor să fie buni și studioși, să își cultive constant visele, ambițiile și aspirațiile de a deveni cetățeni buni, utili societății, contribuind la construirea comunității, a patriei și a țării pentru a deveni din ce în ce mai prosperă; le urează dragilor părinți să ofere întotdeauna dragostea lor deplină, completă și cuprinzătoare elevilor, cauzei educației și formării profesionale a țării.
Cel mai bun și mai complet răspuns la nevoile profesorilor și elevilor
Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat că sarcina de construire a școlilor pentru comunele de frontieră a fost implementată rapid, sincron, eficient și funcționează în direcția corectă, răspunzând politicii Biroului Politic și Rezoluției Guvernului, precum și directivelor Prim-ministrului.
În îndeplinirea sarcinilor atribuite, Ministerul a coordonat și îndrumat în mod proactiv 22 de provincii și orașe cu granițe terestre pentru a organiza evaluări, a determina nevoile, a selecta, a dezvolta planuri de investiții, a pregăti terenul și alte condiții pentru investiții în construirea de internate intermediare. Până în prezent, portofoliul de investiții de 100 de școli a fost aprobat de Prim-ministru, a aranjat și alocat capitalul; localitățile au implementat activ măsuri pentru a finaliza sarcinile la timp.
Din lista de 100 de școli, până în prezent, 28 de școli au fost începute și sunt în construcție; evenimentul de astăzi este organizat pentru a începe simultan construcția celorlalte 72 de școli. Acesta nu este doar un eveniment foarte important pentru industrie și provinciile de frontieră, ci și un eveniment național, un eveniment cu o profundă semnificație politică și umanistă.
Potrivit ministrului, acestea sunt proiecte de amploare, construite sincron și modern, care satisfac nevoile de studiu, locuit, internat și semi-internat pentru studenți și locuințe sociale pentru profesori; oferind un mediu educațional și de formare complet. Investiția totală este de aproape 20 de trilioane de VND, garantată de bugetul central.
Școlile sunt investite într-o scară largă, sincronă și modernă, satisfăcând nevoile educaționale, de trai, de formare a moralității, inteligenței, aptitudinii fizice și esteticii în același timp, cu scopul unei dezvoltări cuprinzătoare; având un sistem de facilități care atinge cel mai înalt nivel (nivelul 2 conform reglementărilor actuale, unele criterii depășesc nivelul 2, cum ar fi spațiul și suprafața). În prezent, multe școli generale nu au îndeplinit acest standard.
Pe lângă investițiile în construcția de școli, Ministerul prezidează în prezent și coordonează activitatea cu ministerele și departamentele pentru a elabora documente care reglementează politicile pentru elevi și profesori; regulamente privind regulamentul de funcționare al școlilor-internat internivel; politici preferențiale, recrutarea și promovarea profesorilor; politici de orientare în carieră, selecția cadrelor locale dintre elevii care studiază la școlile-internat internivel și multe alte politici sincrone, asigurându-se că școlile sunt modele și mari speranțe ale Partidului, Statului, localităților și oamenilor din comunele de frontieră.
„Politica de construire a internatelor inter-nivel în comunele de frontieră continentale este de a satisface cât mai bine și pe deplin nevoile elevilor de studiu, instruire, trai și dezvoltare integrală, cu așteptarea ca aceștia să devină maeștrii decisivi în cauza construirii, dezvoltării și protejării Patriei și, în mod direct, mai mult decât oricine altcineva, în zonele de frontieră, a propriei patrii.”
„Școlile sunt investite pentru a satisface nevoile de învățare și de internat și semi-internat ale elevilor de liceu din comunele de graniță, indiferent de materii. Toți elevii de liceu din comunele de graniță au dreptul la politici de internat și semi-internat”, a declarat ministrul.
Cu un sistem de infrastructură spațios, sincron, modern, sustenabil și extrem de sigur, un mediu educațional orientat spre dezvoltarea capacității comprehensive a elevilor, Partidul, Statul și Ministerul Educației și Formării Profesionale se așteaptă ca acesta să fie un progres, o schimbare fundamentală și cuprinzătoare pentru educația din zonele de frontieră; afirmând atenția și grija specială a Partidului și Statului pentru zonele cu numeroase dificultăți, reducând decalajul regional, asigurând echitatea în accesul la educație în Vietnam.
Sursă: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-tung-ngoi-truong-moi-noi-bien-gioi-se-la-noi-uom-mam-tri-thuc-thap-sang-uoc-mo-hien-thuc-hoa-khat-vong-20251109120202991.htm






Comentariu (0)