Oferirea de sprijin continuu pentru o călătorie de învățare pe tot parcursul vieții.

(QBĐT) - De-a lungul anilor, activitatea de promovare a învățării și dezvoltării talentelor și de construire a unei societăți educaționale în provincia Quang Binh a fost consolidată și dezvoltată pe larg în mod continuu. Ziarul și postul de radio și televiziune Quang Binh au avut un interviu pe această temă cu dl. Tran Xuan Vinh, președintele Asociației Provinciale Quang Binh pentru Promovarea Învățării și Dezvoltarea Talentelor.

* PV: Tovarășe, ați putea să ne împărtășiți câteva dintre rezultatele remarcabile și momentele importante din activitatea de construire a organizației asociației, dezvoltarea numărului de membri și implementare a modelelor de învățare pe tot parcursul vieții în localitate în ultima perioadă?

- Tovarășul Tran Xuan Vinh: Până în iunie 2025, întreaga provincie va avea 37 de asociații, filiale și comitete pentru știință și tehnologie aflate direct subordonate Asociației Provinciale; 100% din comune, sectoare și orașe vor avea asociații, filiale și comitete pentru știință și tehnologie aflate direct subordonate asociațiilor pentru știință și tehnologie la nivel de district. Numărul total de membri va ajunge la aproape 288.000 de persoane, reprezentând 30% din populația provinciei; dintre care, membrii de partid reprezintă 77% din numărul total de membri de partid din întregul Comitet Provincial de Partid.

Organizațiile și asociațiile au fost restructurate în funcție de funcțiile și sarcinile lor, funcționând într-un mod ordonat și eficient. Filialele și comitetele științifice din cadrul Asociației Provinciale au demonstrat progrese și eficacitate semnificative, cum ar fi: Colegiul de Tehnologie și Agricultură, Colegiul Profesional Quang Binh , Universitatea Quang Binh, Liceul Specializat Vo Nguyen Giap, Uniunea Tineretului Provincial, Departamentul de Educație și Formare Profesională, Internatul Etnic Provincial, Colegiul de Drept din Vietnamul Central, Departamentul de Justiție, Departamentul de Statistică etc.

Tovarășul Tran Xuan Vinh, președintele Asociației Provinciale pentru Promovarea Învățării, a înmânat medalia comemorativă „Pentru Cauza Promovării Învățării” persoanelor care au adus contribuții semnificative la activitatea de promovare a învățării și talentului.

În special, modelele de învățare bazate pe Decizia nr. 387/QD-TTg și Decizia nr. 677/QD-TTg a Primului Ministru au fost implementate sincron și eficient. Până în prezent, întreaga provincie are peste 210.000 de familii care obțin titlul de „Familie care învață”, reprezentând 85%; aproape 2.000 de clanuri care obțin titlul de „Clan care învață”, reprezentând 79% din numărul total de clanuri din provincie; și peste 1.000 de comunități care obțin titlul de „Comunitate care învață”, reprezentând 93%... Implementarea modelului „Cetățean care învață” a obținut, de asemenea, multe rezultate remarcabile, cu peste 326.000 de persoane înscrise, ajungând la 38% dintre cetățenii eligibili pentru evaluare și clasificare.

* PV: Mobilizarea resurselor pentru știință și tehnologie joacă un rol crucial în sprijinirea elevilor săraci pentru a depăși dificultățile și pentru a răspândi spiritul învățării în comunitate. Așadar, ce soluții a implementat Asociația Provincială de Știință pentru a construi și utiliza eficient Fondul pentru Știință în trecut, tovarășe?

- Tovarășul Tran Xuan Vinh: Întotdeauna am considerat mobilizarea Fondului pentru Știință și Tehnologie o sarcină cheie care trebuie îndeplinită în mod flexibil și creativ. În iunie 2025, Fondul total pentru Știință și Tehnologie la toate cele trei niveluri a atins peste 49 de miliarde VND; numai Asociația Provincială pentru Știință și Tehnologie a mobilizat peste 5 miliarde VND.

Acest fond provine din diverse surse: donarea unei zile de salariu de la funcționari, funcționari publici și angajați publici; contribuții din partea gospodăriilor; și sprijin din partea organizațiilor, întreprinderilor și filantropilor, atât la nivel național, cât și internațional. Ne asigurăm întotdeauna că fondul este utilizat pentru beneficiarii potriviți, în mod deschis și transparent. În 2024, diferitele niveluri ale Asociației pentru Promovarea Învățării au acordat peste 169.000 de burse și premii, în valoare totală de aproape 34 de miliarde VND, studenților, profesorilor și adulților care au obținut succes în învățarea pe tot parcursul vieții. În același timp, ceremonii de laudă și programe precum „Tet pentru studenții săraci” și „Tet cald - primăvară iubitoare” au fost organizate solemn și uman, răspândind pe scară largă spiritul învățării pe tot parcursul vieții în întreaga societate.

Intrând în 2025, activitatea științei și tehnologiei continuă să fie menținută într-un mod sistematic și eficient. Numai în primele șase luni, provincia a organizat premii și burse pentru studenți; a onorat profesori excelenți și a acordat alte premii, în valoare totală de peste 13 miliarde VND, echivalentul a 21.894 de premii. Aceste activități practice au susținut și susțin puternic parcursul învățării pe tot parcursul vieții, răspândind spiritul studiosității și promovarea talentelor la toate nivelurile societății.

* PV: Conform planului de restructurare organizațională, asociațiile științifice și tehnologice la nivel de district își vor înceta activitatea până la sfârșitul lunii iunie 2025. Ne puteți spune, vă rog, cum va fi implementată consolidarea și sporirea rolului asociațiilor științifice și tehnologice la nivel de comună pentru a asigura eficacitatea și a preveni perturbarea mișcării științifice și tehnologice la nivel local?

- Tovarășul Tran Xuan Vinh: După ce asociația științifică și tehnologică la nivel de district își încheie activitățile, promovarea rolului asociației la nivel de comună este extrem de importantă, deoarece acesta este nivelul de organizare cel mai apropiat de oameni, implementând direct modele și învățând mișcări.

Asociația Provincială pentru Știință și Tehnologie a sfătuit comitetele de partid și autoritățile de la toate nivelurile să acorde atenție direcționării și consolidării rapide a organizării asociațiilor de știință și tehnologie la nivel de comună, deoarece aceasta este o sarcină cheie pentru menținerea continuității activității științifice și tehnologice în localitate.

În plus, continuăm să implementăm eficient modelele „Familie care învață”, „Clan care învață”, „Comunitate care învață”, „Unitate de învățare” și „Cetățean care învață”, în conformitate cu Decizia nr. 387 și Decizia nr. 677 a Primului Ministru. Dezvoltarea acestor modele se îmbunătățește din ce în ce mai mult în calitate, fiind corelată cu nevoile învățării pe tot parcursul vieții și cu cerințele construirii unei societăți care învață la nivel local.

De asemenea, punem un accent deosebit pe promovarea rolului central al oficialilor și membrilor asociației în organizarea activităților, mobilizarea resurselor, implementarea programelor științifice și tehnologice și consolidarea activității de propagandă pentru răspândirea spiritului de învățare în comunitate. Toate acestea vizează nu doar menținerea, ci și promovarea mișcării științifice, contribuind la construirea unei societăți a învățării de la nivel local.

* Intervievator: Mulțumesc, tovarășe!

Hanh-ul meu

Sursă: https://baoquangbinh.vn/xa-hoi/202506/tiep-suc-ben-bi-cho-hanh-trinh-hoc-tap-suot-doi-2227205/