Secretarul General și Președintele trimit o scrisoare de felicitare pentru noul an școlar 2025

(Dan Tri) - „În spiritul noului an școlar, cred că elevii se vor strădui să studieze, să cultive, să absoarbă și să stăpânească cunoștințele.”

Mai sus este un fragment din scrisoarea secretarului general și președintelui To Lam, trimisă profesorilor, administratorilor, elevilor și părinților înainte de începerea noului an școlar, cu sentimente călduroase și urări de bine.

„În scrisoarea sa către elevi, cu ocazia primei zile de deschidere a școlii din Republica Democrată Vietnam, unchiul Ho a scris: «Dacă munții și râurile Vietnamului devin sau nu frumoși, dacă poporul vietnamez poate ajunge la stadiul gloriei pentru a sta umăr la umăr cu marile puteri ale celor cinci continente sau nu, depinde în mare măsură de studiile voastre.» Regretatul secretar general și președinte Nguyen Phu Trong a subliniat, de asemenea, într-o întâlnire cu elevi remarcabili din 3 noiembrie 2018: «Talentul este energia vitală a națiunii; când energia vitală este prosperă, țara este puternică; când energia vitală este slabă, țara este slabă.» Partidul și statul nostru identifică întotdeauna educația și formarea profesională drept politica națională principală și au avut și au politici care să prioritizeze dezvoltarea educației și formării profesionale. În anul școlar 2023-2024, după 10 ani de implementare a Rezoluției nr. 29-NQ/TW din 4 noiembrie 2013 a Comitetului Central al Partidului privind inovarea fundamentală și cuprinzătoare a educației și formării profesionale, educația țării noastre a făcut progrese semnificative și a obținut multe realizări importante. „contribuind semnificativ la îmbunătățirea cunoștințelor oamenilor, dezvoltarea resurselor umane, cultivarea talentelor; aducând contribuții importante la dezvoltarea socio -economică a țării și la integrarea internațională. În numele liderilor de partid și de stat, laud călduros spiritul de emulație și strădania profesorilor și elevilor din întreaga țară, precum și eforturile, demersurile și rezultatele întregului sector educațional, tovărășia și sprijinul părinților din trecut”, a scris Secretarul General și Președintele.

Educația și formarea profesională trebuie să continue să vizeze dezvoltarea umană și fericirea umană (Ilustrație: Nguyen Huyen).

De asemenea, conform scrisorii Secretarului General și Președintelui, noul an școlar 2024-2025 este primul an școlar care implementează Concluzia nr. 91-KL/TW a Biroului Politic privind continuarea implementării Rezoluției nr. 29-NQ/TW și implementarea noului Program de Învățământ General în toate clasele, de la clasa I până la clasa a XII-a. Secretarul General și Președinte To Lam speră că sectorul educației se va concentra pe implementarea temei propuse pentru anul școlar: „Inovație, îmbunătățirea calității, solidaritate și disciplină”. Educația și formarea profesională trebuie să continue să vizeze dezvoltarea umană și fericirea umană, să maximizeze factorul uman, să considere omul ca centru, subiect, resursă și scop al dezvoltării, creând o fundație pentru realizarea obiectivului unui popor bogat, o țară puternică, democrație, echitate și civilizație. Transmițând cele mai bune urări personalului didactic, profesorilor, elevilor și cursanților în noul an școlar, secretarul general și președintele a scris: „În spiritul noului an școlar, cred că elevii și cursanții se vor strădui să studieze, să cultive, să absoarbă și să stăpânească cunoștințe, să-și formeze competențe de bază și să creeze aspirații mărețe pentru a construi o țară din ce în ce mai prosperă și fericită. Sper ca profesorii, managerii și lucrătorii din sectorul educației să fie mereu dedicați, să-și iubească profesia, să fie creativi, să depășească toate dificultățile și să contribuie mai mult la cauza lor nobilă. Sper ca părinții, pentru viitorul copiilor noștri, să se coordoneze bine cu școlile, creând o legătură strânsă între școală - familie - societate în educație. Solicit ca ministerele centrale, filialele, comitetele de partid și autoritățile să acorde mai multă atenție cauzei educației, luând decizii oportune, practice și corecte, astfel încât profesorii și elevii să poată învăța. Elevii și cursanții sunt învățați și studiați într-un mediu sănătos, cu condiții complete pentru a promova creativitatea și a realiza cu succes inovația în educația țării.”

Una dintre sarcinile cheie ale acestui an școlar este îmbunătățirea calității educației preșcolare, a educației generale și a educației continue (Foto: My Ha).

În anul școlar 2024-2025, țara va avea un total de peste 25 de milioane de elevi. Dintre aceștia, peste 2 milioane de studenți universitari și peste 23 de milioane de elevi de liceu. Conform planului de sarcini cheie și soluții pentru anul școlar 2024-2025 al sectorului Educație, Ministrul Educației și Formării Profesionale a propus 12 sarcini și soluții cheie, printre care: Continuarea perfecționării instituțiilor, îmbunătățirea eficacității și eficienței managementului de stat al educației; Asigurarea echității în accesul la educație pentru toate disciplinele, acordându-se atenție minorităților etnice, persoanelor care locuiesc în zone montane, zonelor cu condiții socio-economice deosebit de dificile, zonelor de coastă, insulelor, orfanilor, copiilor fără adăpost, persoanelor cu dizabilități, persoanelor din gospodării sărace, gospodăriilor aproape sărace; Îmbunătățirea calității educației preșcolare, a educației generale și a educației continue; Dezvoltarea unei echipe de profesori, lectori și manageri de instituții de învățământ pentru a asigura o cantitate suficientă și a îmbunătăți calitatea, îndeplinind cerințele de inovare în educație și formare profesională; Utilizarea eficientă a bugetului de stat și mobilizarea resurselor investiționale pentru educație; Consolidarea educației politice și ideologice, a educației pentru apărare și securitate națională, a educației fizice și a sănătății școlare; Îmbunătățirea calității formării resurselor umane, în special a resurselor umane de înaltă calitate asociate cu cercetarea științifică și inovarea; Consolidarea integrării internaționale în educație; promovarea transformării digitale și a reformei administrative în întregul sector; Consolidarea inspecției și gestionării încălcărilor în domeniul educației și formării profesionale; Consolidarea comunicării și implementarea eficientă a mișcărilor de emulare.

Dantri.com.vn

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/tong-bi-thu-chu-tich-nuoc-gui-thu-chuc-mung-nam-hoc-moi-2025-20240904145858189.htm