Controversă privind testul literar pe pânză, stil de viață

(NLDO) - Testul de literatură de la jumătatea semestrului I al unui liceu provoacă multe controverse, deoarece există o singură întrebare despre un stil de viață promiscuu.

Încă din după-amiaza zilei de 29 octombrie, pe forumurile studențești din orașul Ho Și Min a stârnit agitație cu privire la examenul de literatură de la mijlocul semestrului I pentru clasa a X-a de la Liceul Mac Dinh Chi (Districtul 6, orașul Ho Și Min).

Mai exact, subiectul examenului: „Scrieți un eseu despre stilul de viață promiscuu al tinerilor de astăzi”.

Testul necesită ca elevii să îl susțină în 45 de minute.

„Stil de viață pe pânză” la testul de literatură de la mijlocul semestrului pentru clasa a X-a la Liceul Mac Dinh Chi (Sectorul 6, orașul Ho Chi Minh)

Testul a creat imediat multe controverse și opinii contradictorii pe forumurile studențești și ale părinților din orașul Ho Și Min.

Unii elevi au exprimat că „școala a prins prea repede tendințele, dar citind întrebările m-a făcut să plâng”, „întrebările scurte îngreunează obținerea de scoruri mari, această întrebare nu durează 4-5 ore pentru a fi scrisă, trebuie făcută în 45 de minute...”.

Într-o discuție cu un reporter de la ziarul Nguoi Lao Dong , un profesor de literatură de la un liceu din Districtul 1 a declarat că utilizarea cuvântului „phồng tranh” în test nu este potrivită; persoana care a creat testul ar trebui cel puțin să le ceară elevilor să citească un articol sau să citeze un text legat de stilul de viață al „phồng tranh”. Deoarece cuvântul „phồng tranh” din acest test este înțeles într-un sens argotic.

Pe de altă parte, se poate spune că fiecare elev are un domeniu diferit de interes în cunoașterea socială, unii sunt interesați de arte, iar alții sunt interesați de alte domenii. Deși sunt tineri, nu toată lumea cunoaște „stilul de viață pe pânză”, nu toată lumea înțelege semnificația cuvântului „pânză” dacă nu există o explicație clară sau dacă există un citat atașat.

Acest profesor a adăugat că testul menționat mai sus nu îndeplinește cerințele unui test conform cerințelor programului de Educație Generală din 2018. Testul conform cerințelor noului program include secțiunile „Înțelegerea lecturii, cunoștințe de vietnameză și scriere”. Prin urmare, testul menționat mai sus îndeplinește doar cerințele de scriere; secțiunea de înțelegere a lecturii, cu cunoștințe de vietnameză, nu este inclusă. Acesta este un test emoțional, nu profesional. Se poate spune că lungimea acestei întrebări reprezintă doar aproximativ jumătate din cerințele unui test intermediar.

Un alt profesor a comentat că testul a fost limitat la o singură întrebare, deoarece nu a fost structurat corect, ca să nu mai vorbim de faptul că discutarea unui subiect în doar 45 de minute era nerezonabilă și prea mult pentru elevi. „Întrebarea trebuie să fie clară, dar aceasta nu este. Elevii pot scrie liber, dar numai dacă este plasată într-un context specific. Totodată, acest test este vast și ilogic. Nu reflectă tot conținutul predării” - a comentat acest profesor.

Între timp, un alt profesor a comentat că termenul „pânză” din acest test este înțeles într-un sens argotic. „Stilul de viață bazat pe pânză” a apărut recent după ce mulți tineri au fost descoperiți că se laudă cu suma de bani pe care au donat-o pentru a sprijini persoanele afectate de recenta furtună nr. 3. Deși programul prevede că testul intermediar durează 45 de minute, 60 de minute... în funcție de școală, la materia literatură, poate fi necesar să se testeze doar înțelegerea textului citit, sau scrierea, sau o combinație a ambelor. Totuși, în cazul testului de mai sus, căruia îi lipsește conținutul științific , poate că profesorul s-a grăbit puțin pentru că a vrut să fie creativ, inovator și să prindă „moda”, dar a uitat că cerințele testului trebuie să fie întotdeauna clare și logice...

Sursă: https://nld.com.vn/tranh-cai-xung-quanh-de-kiem-tra-ngu-van-ban-ve-loi-song-phong-bat-196241029194923266.htm