Școlile din Nghe An explică scorurile mici la admiterea în clasa a X-a

2,5 puncte/3 materii pentru admiterea la școala publică

Liceul Nam Dan 2 (comuna Thien Nhan, Nghe An ) a anunțat că a doua rundă de admitere pentru clasa a X-a, pentru anul școlar 2025-2026, este de 2,5 puncte. Candidații au nevoie doar de 2,5 puncte/3 materii (inclusiv puncte prioritare și de stimulare, dacă există) pentru a fi admiși. Această informație, după ce a fost distribuită pe rețelele de socializare, a primit numeroase comentarii. Mulți dintre ei au spus că „dacă scorul standard este atât de mic, nu este nevoie să se organizeze un examen de admitere”.

Dl. Pham Xuan Phu - directorul Liceului Nam Dan 2, a confirmat că scorul de referință al școlii la admiterea din runda a doua a fost cu 7 puncte mai mic decât scorul de referință din prima rundă (9,5 puncte) și este cel mai scăzut nivel obținut vreodată.

Candidații de la Nghe An susțin examenul de admitere la clasa a X-a în 2025. Fotografie: Ho Lai

Potrivit directorului Liceului Nam Dan 2, scăderea scorurilor de admitere era previzibilă. Mai exact, în anul școlar 2025-2026, școala a fost însărcinată de Departamentul de Educație și Formare Profesională Nghe An să înscrie 10 clase cu 450 de elevi. Cu toate acestea, când termenul limită de înscriere a expirat, școala avea doar 419 de cereri pentru examenul de admitere, așa că Departamentul a ajustat cota la 400 și a organizat totuși examenul de admitere.

După examenul de admitere la clasa a X-a, deoarece elevilor li s-a permis să își schimbe dorințele, numărul de aplicații la școală a crescut la 442. În acest moment, școala a fost „revenită” la cota de 450 de elevi de clasa a X-a. După prima rundă de admitere, cotele erau încă insuficiente, așa că școala a anunțat recrutări suplimentare.

„Deoarece numărul de aplicații rămase nu este mare, conform regulamentului de admitere, candidaților care nu încalcă regulamentul de examen și nu au un scor de nepromovare li se vor lua scorurile de sus în jos, luându-se în considerare orice student acceptat până la atingerea cotei. După scăderea scorului la 2,5 puncte, există în prezent 31 de candidați eligibili pentru admitere. Dintre aceștia, doar 1 student are un scor de 2,5 puncte. În prezent, școala are încă un deficit de 12 studenți față de cota atribuită.”

În ceea ce privește calitatea admiterii din acest an, cu un scor standard record, dl. Pham Xuan Phu a spus că există o mare diferență între grupele de top și cele de jos. Conform statisticilor, dintre cei peste 400 de elevi care admiși la școală în acest an, numărul elevilor cu un scor mediu de 5 puncte pe materie reprezintă aproximativ 52% dintre elevii școlii, cel mai bun elev fiind un elev de la Școala Gimnazială Khanh Son cu 27,75 puncte.

Dl. Pham Xuan Phu a adăugat că, în anul școlar 2024-2025, scorul de admitere al școlii a fost excepțional de mare, de 13,2 puncte, când, pentru prima dată, școala a avut 720 de candidați înscriși la examen (printre aceștia, s-au numărat destul de mulți elevi din districtul Hung Nguyen și din vechiul oraș Vinh). Scorul de admitere al școlii de anul trecut a fost de 13,2 puncte. În anii precedenți, scorul de admitere al școlii a fost de doar 7-9 puncte, situându-se în ultimul loc în provincie.

Directorul Liceului Nam Dan 2 consideră că „dacă un copil este slab, părinții trebuie să aibă mai multă grijă de el/ea”. Dacă numărul de elevi este mic, școala și profesorii trebuie să depună mai multe eforturi pentru a-i învăța și a-i îndruma.

Reperele nu măsoară calitatea generală

Pe lângă Liceul Nam Dan 2, multe licee publice din provincia Nghe An au, de asemenea, scoruri de admitere mult mai mici decât în anii precedenți.

Liceul Nguyen Sy Sach (fostul district Thanh Chuong) a anunțat scorul de referință din prima rundă ca fiind de 5,75 puncte. Potrivit profesorului Tran Dinh Hien - directorul școlii, acesta a recunoscut și el că „acesta este un scor fără precedent de mic”. Cu toate acestea, școala a trebuit totuși să decidă să stabilească acest scor de referință deoarece numărul candidaților care au susținut examenul în acest an a fost mult mai mic decât anul trecut. Prin urmare, școala a avut 450 de obiective, dar doar 411 elevi au susținut examenul (după ce și-au schimbat dorințele).

Odată cu reducerea scorului maxim de admitere, Liceul Nguyen Sy Sach a solicitat și opinia Departamentului de Educație și Formare Profesională din Nghe An pentru a recruta încă 42 de elevi. Recrutarea include toți elevii care au susținut examenul de admitere la clasa a X-a din provincie, chiar dacă nu s-au înscris anterior la școală. Școala va lua scorul de admitere de sus în jos, până la epuizarea cotei.

Se preconizează că scorurile de admitere pentru clasa a X-a a liceului în anul școlar 2025-2026 din Nghe An vor fi mai mici decât în anii precedenți. Foto: Ho Lai

În mod similar, Liceul Dang Thai Mai (comuna Bich Hao, Nghe An) a anunțat, de asemenea, recrutarea a încă 15 elevi care nu au fost admiși în clasa a X-a a liceelor din provincie. Anterior, scorul de admitere la școală era de doar 10,75 puncte.

În zona urbană a vechiului oraș Vinh, scorul de admitere al Liceului Ha Huy Tap pentru prima rundă a fost de 17,75 puncte, pentru a doua rundă a fost de 17,5 puncte, în timp ce scorul de admitere pentru anul școlar 2024-2025 a fost de 21 de puncte. Scorul de admitere al Liceului Le Viet Thuat a fost de 15,25 puncte, cu 6,4 puncte mai mic decât în anul școlar precedent (21,65 puncte pentru prima rundă).

Scăderea scorurilor de referință a fost, de asemenea, prevăzută, motivul fiind că numărul elevilor de clasa a IX-a din provincie a scăzut cu 5.000 de elevi față de anul trecut. Între timp, Departamentul menține în continuare ținta de înscriere pentru elevii de clasa a X-a pentru a evita să pună presiune pe prima promoție de elevi care urmează Programul de Învățământ General din 2018. În plus, își propune să stabilizeze dimensiunea școlilor și a profesorilor, deoarece se așteaptă ca în anii următori numărul elevilor să continue să crească.

În ceea ce privește problema multor școli cu scoruri mici la admitere, dl. Nguyen Tien Dung - șeful Departamentului de Învățământ Secundar din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională Nghe An, a informat: După ce elevii s-au înscris pentru examenul de admitere la clasa a X-a, întreaga provincie a avut 11 școli publice cu un număr de elevi înscriși mai mic decât ținta stabilită. Cu toate acestea, examenul de admitere este încă organizat în scopul evaluării calității și pentru ca elevii să susțină examenul pentru a obține un scor de bază pentru a intra în școli specializate sau pentru a-și schimba dorința de a merge la un alt liceu public din provincie după finalizarea examenului. Prin urmare, în aceste școli, toți elevii de pe lista de examen trebuie admiși pentru a atinge ținta de înscriere.

În ceea ce privește examenul de admitere pentru clasa a X-a, dl. Nguyen Tien Dung a spus că rezultatele examenelor sunt o măsură importantă pentru evaluarea calității educației în întreaga provincie. Deoarece examenul este același pentru întreaga provincie, există diferențieri, așadar cu siguranță vor exista diferențe de scor între regiuni și școli.

Cu toate acestea, distribuția scorurilor în provincie în acest an este destul de bună. Scorul mediu la Literatură este de 7,17; Matematică este de 5,66 și Limbi străine este de 5,06. Scorul mediu la 3 materii pentru examenul de admitere la clasa a X-a pentru întreaga provincie este de 17,89 puncte. Acest rezultat reflectă, de asemenea, eforturile depuse de școli și elevi în predare, învățare și pregătire pentru examene. Liceul Nam Dan 2 are un scor mediu la 3 materii de 15,03 puncte, dintre care: Matematică este de 4,68, Literatură este de 6,58 și Limbi străine este de 3,74 puncte.

Potrivit șefului Departamentului de Învățământ Secundar din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională Nghe An, din analiza distribuției scorurilor, se poate afirma că scorurile scăzute obținute de unele licee nu evaluează pe deplin calitatea examenului, precum și calitatea candidaților din acest an din provincia Nghe An. Numărul candidaților admiși cu scoruri foarte mici este, de asemenea, extrem de mic. Organizarea examenului de admitere creează, de asemenea, motivație pentru elevi și licee de a concura și de a depune eforturi în predare și îmbunătățirea calității.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-tai-nghe-an-ly-giai-diem-chuan-vao-lop-10-thap-post738313.html