105 студентов поддерживают цифровую трансформацию в районах и коммунах Дананга

Утром 18 августа Департамент науки и технологий города Дананг организовал церемонию проводов 105 студентов, обучающихся по специальности «Информационные технологии» (ИТ), для поддержки внедрения ИТ и цифровой трансформации в коммунах и районах города.

Данное мероприятие является частью плана, опубликованного Народным комитетом города Дананг 11 августа, направленного на содействие применению ИТ в деятельности местных органов власти, особенно при урегулировании административных процедур для граждан и предприятий.

105 студентов в Дананге направлены на поддержку информационных технологий в коммунах и районах

Согласно обзору, в настоящее время 69 районов и коммун нуждаются в ИТ-поддержке. На первом этапе (с 18 по 25 августа) 105 студентов-волонтёров из Вьетнамско-Корейского университета информационных технологий и коммуникаций (VKU), Университета FPT и Университета Зуй Тан были направлены в 44 района и коммуны для оказания практической поддержки.

Ранее тысячи членов профсоюзов и молодежи в Дананге добровольно поддержали работу двухуровневой модели местного самоуправления в 94 административных единицах на уровне коммун и районов.

На местном уровне студенты помогают должностным лицам и государственным служащим решать технические проблемы, связанные с компьютерами, сетями и офисным оборудованием; предоставляют консультации по использованию программного обеспечения для управления, онлайн-систем государственных услуг и инструментов искусственного интеллекта в административной сфере. Кроме того, студенты оказывают непосредственную поддержку гражданам и предприятиям в использовании оборудования в центрах государственного управления, предоставляя консультации по онлайн-подаче заявлений, поиску результатов, использованию персональных цифровых подписей и использованию цифровых платформ, таких как Danang Smart City, VNeID и др.

НГУЕН КУОНГ

Источник: https://www.sggp.org.vn/105-sinh-vien-ho-tro-chuyen-doi-so-tai-cac-phuong-xa-o-da-nang-post808903.html