В июле 1946 года в Париже была основана международная организация прогрессивных работников образования под названием Международная федерация профсоюзов работников образования (фр. Fédération Internationale Syndicale des Enseignants — сокращенно FISE).

В 1949 году на конференции в Варшаве (Польша) FISE приняла «Хартию учителей», состоящую из 15 глав. Основные положения Хартии: борьба со всеми отсталыми, реакционными и ненаучными педагогическими взглядами и методами; построение прогрессивного, демократического и научного образования; защита законных материальных и духовных прав учителей; повышение положения и роли учительской профессии в обществе.

Во Вьетнаме, во время войны сопротивления французскому колониализму, Вьетнамский профсоюз работников образования обратился к FISE с целью: осудить преступления колониальных захватчиков на международных форумах; представить достижения революционного образования; заручиться сочувствием и поддержкой прогрессивных педагогов по всему миру в поддержку справедливой борьбы вьетнамского народа.

Весной 1953 года вьетнамская делегация во главе с заместителем министра национального образования Нгуен Кхань Тоаном приняла участие в конференции FISE в Вене (Австрия). Эта конференция приняла в организацию профсоюзы работников образования ряда стран, включая Вьетнам.

С 26 по 30 августа 1957 года на конференции FISE в Варшаве (Польша), в которой приняли участие 57 стран, организация приняла решение объявить 20 ноября каждого года Международным днем ​​Хартии учителей.

20 ноября 1958 года во Вьетнаме впервые на Севере состоялось празднование Международного дня учителей. В последующие годы праздник продолжал отмечаться в освобождённых районах Юга, став традиционным праздником вьетнамской системы образования.

20 ноября 1958 года школы от Ханоя и Виньлиня до приграничных районов и островов организовали различные мероприятия. Тысячи писем от учителей, студентов и учащихся Севера были отправлены президенту Хо Ши Мину, в Центральный Комитет партии и правительство, выражая свою решимость учиться, практиковаться, вносить вклад в строительство социалистического образования и бороться за воссоединение страны.

С Юга через «Голос Вьетнама» также было отправлено множество писем и сообщений, в которых выражался патриотизм, высказывались против режима США и Дьема, требовалось право на образование, поддерживалось духовенство Севера и боролись за независимость и национальное единство.

Ежегодно в этот день образовательные учреждения выпускают специальные журналы, чтобы поддержать боевой дух и почтить память учителей, пожертвовавших собой во время войны сопротивления.

Дата 20:11.jpg
Совет министров (ныне правительство) принял решение № 167/HDBT, постановив объявить 20 ноября Днём учителя Вьетнама. Фото: Документ

После объединения страны, учитывая глубокий гуманистический смысл и прекрасные традиции 20 ноября, 8-й съезд профсоюза работников образования Вьетнама (апрель 1982 г.) совместно с органами управления образованием предложил правительству объявить 20 ноября Днем учителя Вьетнама.

26 сентября 1982 года Совет министров (ныне правительство) издал Решение № 167/HDBT, официально признав 20 ноября Днем вьетнамского учителя.

РЕШЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ № 167-HDBT О ДНЕ УЧИТЕЛЯ ВЬЕТНАМА

Статья 1. Отныне 20 ноября каждого года будет отмечаться День учителя Вьетнама.

Статья 2. Для того чтобы 20 ноября имело практическое значение, необходимо ежегодно, начиная с октября, проводить встречи органов власти всех уровней и организаций для обзора положения дел и деятельности педагогических кадров на местах, проанализировать проделанную работу и предложить меры, которые необходимо предпринять для поощрения педагогических кадров к развитию славных традиций вьетнамского образования, развитию их качеств и способностей, а также для подачи хорошего примера учащимся. Со стороны педагогов необходимо проводить разнообразные мероприятия, направленные на повышение осведомленности о чести и ответственности учителей в нашем современном обществе, стремясь тем самым к более эффективному выполнению ими своего благородного долга.

Статья 3. Организация празднования 20 ноября каждого года осуществляется Народным комитетом и советами по образованию всех уровней в координации с секторами образования и народными организациями. Все уровни и сектора должны назначить руководителей для посещения учителей, организовать личные встречи с учителями и в связи с этим организовать награждение учителей, добившихся успеха.

Организовать День учителя во Вьетнаме следует торжественно и практично, избегая показной роскоши и создания неудобств для учащихся и их родителей.

Статья 4. 20 ноября школы могут перестроить учебный процесс таким образом, чтобы учителя могли взять отпуск и принять участие в школьных и местных мероприятиях.

С 1982 года 20 ноября стало важным праздником для сферы образования и всего общества. Это также возможность для учащихся выразить свою благодарность, уважение и глубокую признательность, чтобы каждый учитель мог гордиться и быть мотивированным на продолжение своей благородной миссии.

Источник: https://vietnamnet.vn/20-11-la-ngay-gi-nguon-goc-y-nghia-ngay-nha-giao-viet-nam-2462329.html