3 основных элемента для обучения 2 занятия/день

Надеюсь вскоре реализовать 2 сеанса в день.

Сразу после того, как генеральный секретарь То Лам согласовал политику, согласно которой начальные и средние школы должны организовывать по два занятия в день в зависимости от условий каждой местности с точки зрения материально-технической базы, финансов и учителей, а период реализации должен начаться с 2025-2026 учебного года, многие родители выразили свою радость по поводу того, что их дети получат возможность получить доступ к мощным инновациям в образовании во всестороннем направлении, уделяя больше внимания культуре, искусству, профессиональной подготовке и здравоохранению.

По словам г-на Нгуена Тхе Аня, родителя средней школы Giang Vo (район Бадинь, Ханой ), модель обучения в школе с двумя семестрами в день для учащихся общеобразовательных уровней уже давно применяется в развитых странах. «Настало время для нас смелых перемен. Нам нужно предоставить студентам лучшее образование, чтобы они могли и усваивать знания, и совершенствовать свои навыки. Обучение по 2 занятия в день также положит конец ситуации дополнительного обучения, поверхностного обучения в классе, но активного дополнительного обучения, как у некоторых учителей сегодня», - поделился г-н Тхе Ань.

Известно, что для средней школы Джианг Во следующий учебный год также станет первым годом внедрения 2 сессий в день для учеников 6-го класса. В государственной школе нелегко реализовать обучение по 2 занятия в день из-за множества трудностей с материально-технической базой, преподавательским составом и затратами на реализацию. Однако при внедрении этого метода родители и ученики ясно видят положительные преимущества по сравнению с обучением по 1 занятию в день.

Модель, состоящая из двух сессий в день, дает школам больше времени для организации более насыщенных образовательных мероприятий для учащихся.

По словам г-на Нгуена Суан Каня, начальника отдела общего образования Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Ниньбинь , в этом населенном пункте только что был запущен пилотный проект по обучению по 2 занятия в день. Раньше, обучаясь 6 сессий в неделю, ученикам приходилось заниматься по субботам, начинать учебу раньше и заниматься до 5-го урока, то есть заканчивать ее позже. Между тем, внедрение модели «2 сессии в день, 5 дней в неделю» помогает школам растянуть учебный план, учащиеся могут начинать занятия позже, примерно с 7:30, а не с 7:00, как сейчас, что сокращает пятый урок. Модель, состоящая из двух сессий в день, также дает школам больше времени для организации более разнообразных образовательных мероприятий для учащихся. «Опрос показывает, что родители очень поддерживают внедрение этой модели. У учеников есть выходной в субботу, что соответствует дошкольному образованию и начальной школе и позволяет ученикам проводить больше времени в выходные дни со своими родственниками, что облегчает родителям организацию мероприятий для укрепления семейных связей», - сказал г-н Кань.

Преодоление трудностей при обучении 2 занятия/день

«Политика преподавания двух сессий в день в начальных и средних школах должна иметь дорожную карту для пошаговой реализации, в которой государство является основным инвестором и поощряет социализацию. Школам не разрешается взимать плату за преподавание двух сессий в день, в то же время увеличивая преподавание культуры и искусства, снижая давление, обеспечивая всестороннее развитие учащихся. Правительству поручено поручить Министерству образования и профессиональной подготовки, соответствующим министерствам, ведомствам и населенным пунктам полностью подготовить условия с точки зрения материальной базы, учителей, учебных программ и образовательных мероприятий для начальных и средних школ для преподавания двух сессий в день, повышения качества образования и внедрения с 2025-2026 учебного года».

Генеральный секретарь То Лам

В Ханое число учащихся начальной школы, обучающихся по два раза в день, составляет почти 100%, но на уровне средней школы этот показатель низок и варьируется в зависимости от района. Однако, учитывая тенденции и требования Программы общего образования 2018 года, округа прилагают усилия по увеличению доли школ, внедряющих двухсеансовое обучение в день. В районе Хоан Кием, внутригородском районе, испытывающем многочисленные трудности с материальной базой из-за нехватки школьных помещений, действуют 7 средних школ, в которых реализуется двухсессионное обучение в день со 100% охватом учащихся.

В районе Бадинь только 55% учащихся 13 средних школ обучаются по 2 смены в день. В районе Хай Ба Чунг этот показатель составляет около 50% учащихся. Округ Кау Гиай организует только 2 занятия в день для учащихся 6-х и 7-х классов 7 средних школ из 11...

Предварительная статистика показывает, что в настоящее время около 10 населенных пунктов по всей стране реализуют пилотную программу для учащихся средних и старших классов, в рамках которой они учатся 5 дней в неделю и имеют выходные в субботу и воскресенье, в том числе: Лаокай, Лайчау, Йенбай, Футо (14 средних школ и 22 средние школы), город Хатинь (Ha Tinh), город Винь (Nghe An), город Тханьхоа (Thanh Hoa), город Нячанг (Khanh Hoa), город Бакнинь (Bac Ninh)...

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг сказал, что для хорошей организации учебной деятельности по 2 занятия в день необходимо соблюсти 3 фактора. Во-первых, надлежащие условия, по одному классу на класс, достаточные условия для проживания и питания учащихся-интернатов в школе. Необходимы соответствующие игровые площадки, площадки для занятий спортом, занятия физкультурой и другие навыки. Во-вторых, достаточное количество учителей. В-третьих, существует учебная программа и достаточное количество мероприятий, организованных в 2 сессии, подходящих под психологию и возраст учащихся.

Источник: https://phunuvietnam.vn/3-yeu-to-can-thiet-de-day-hoc-2-buoi-ngay-20250512095610817.htm