На заседании Постоянного комитета Национальной ассамблеи (10 июля) г-н Нгуен Дак Винь - председатель Комитета Национальной ассамблеи по культуре и социальным вопросам представил резюме проекта Отчета о результатах тематического надзора «Реализация политики и законов по развитию и использованию человеческих ресурсов для удовлетворения потребностей социально -экономического развития, особенно высококачественных человеческих ресурсов» в период 2021-2024 гг.
Г-н Нгуен Дак Винь подчеркнул четыре выдающихся результата, упомянутых в проекте доклада. Во-первых, в период 2021–2024 годов партия уделяла большое внимание развитию человеческих ресурсов и подготовке высококвалифицированных кадров и выпустила множество документов, определяющих их направление.
Недавно Политбюро приняло четыре стратегические резолюции, все из которых определяют развитие человеческих ресурсов, особенно высококачественных человеческих ресурсов, как ключевой фактор успешной реализации резолюций.
Правительство , министерства, отрасли и местные органы власти выпустили правовые документы, программы и проекты, направленные на руководство, выполнение и реализацию задач по развитию и использованию человеческих ресурсов.
За период мониторинга правительство выпустило 69 документов. Работа по распространению, проверке, анализу и контролю за реализацией политик и руководящих принципов проводилась серьёзно и ответственно.
Результаты предварительного мониторинга предоставили надежную информацию, помогая органам Национального собрания: во-первых, давать заключения по проекту постановления Политбюро о модернизации и прорыве в развитии образования и подготовки кадров; по проекту постановления о прорыве в здравоохранении народа для удовлетворения требований национального развития в новую эпоху; а также давать заключения по проектам документов, представленных на XIV съезде Национальной партии;
Во-вторых, рассмотреть и доработать проекты Закона о занятости, Закона об учителях, Закона о кадрах и государственных служащих... и ряд других законов и резолюций, представленных в Национальную ассамблею на 9-й сессии 15-й Национальной ассамблеи;
В-третьих, подготовить обзор, внесение поправок и дополнений в законы об образовании и обучении, которые будут представлены Национальной ассамблее на 10-й сессии; подготовить рассмотрение Национальной целевой программы по образованию и обучению; Национальной целевой программы по народонаселению и развитию и ряда других важных документов.
Во-вторых, наблюдательная делегация считает, что в настоящее время кадровый потенциал нашей страны в целом отвечает потребностям социально-экономического развития. Масштабы кадрового потенциала увеличились, его структура становится более адекватной, повысились квалификация и навыки рабочей силы, наблюдаются положительные изменения в производительности труда, занятости и доходах работников.
В государственном секторе контингент кадров, государственных служащих и государственных служащих составляет небольшую долю от общей численности рабочей силы общества, большинство из них имеют высшее или высшее образование; подбор, использование, управление и развитие человеческих ресурсов осуществляются серьезно, с обеспечением гласности и прозрачности в соответствии с нормативными актами, поэтому качество и квалификация контингента в целом соответствуют требованиям.
В негосударственном секторе численность занятых увеличилась (средний темп роста около 0,65% в год в период 2021–2024 гг.), особенно в секторе с иностранными инвестициями.
В частности, число сотрудников, занятых на предприятиях с иностранными инвестициями (ПИИ), увеличится с 3 734 000 в 2020 году до 4 914 000 в 2024 году, что соответствует среднему темпу роста в 8,78% в год. Это свидетельствует о том, что человеческие ресурсы Вьетнама всё больше соответствуют требованиям международного рынка труда.
В 2024 году в негосударственном секторе экономики страны будет занято около 47,3 млн человек, что составит 89,3% от общей численности рабочей силы и более 91% от общего числа занятых в экономике.
В-третьих, качество образования и профессиональной подготовки в нашей стране постоянно повышается, что в большей степени отвечает потребностям развития человеческих ресурсов и социально-экономическому развитию. Масштабы высшего и профессионального образования в течение рассматриваемого периода в целом остаются стабильными. Структура специальностей, уровней и направлений подготовки разнообразна. Открывается множество новых специальностей, которые быстро адаптируются к потребностям рынка труда.
К 2024 году в стране будет 243 университета и 1545 учреждений профессионального образования; 932 направления бакалавриата, 434 направления магистратуры и 412 направлений докторантуры.
Уделяется внимание и инвестиции преподавательскому составу и руководству, материально-технической базе для обучения и научных исследований. Расширяется и постепенно в полной мере реализуется университетская автономия. Инвестиционные ресурсы увеличиваются и диверсифицируются, повышается эффективность их использования.
Подготовке высококвалифицированных кадров изначально уделялось внимание как на уровне общего образования, так и на уровне профессионального образования и высшего образования с помощью системы специализированных школ, высококачественных программ, программ по подготовке талантливых инженеров и бакалавров, программ сотрудничества в области обучения и обучения с иностранным элементом...
В частности, эффективно реализован ряд совместных программ обучения с престижными и качественными зарубежными вузами, что позволяет сэкономить затраты на обучение за рубежом.
В-четвертых, политика привлечения, найма и вознаграждения высококвалифицированных кадров местных министерств и ведомств изначально показала свою эффективность. С 2018 года по октябрь 2024 года 706 выдающихся выпускников вузов и молодых ученых были привлечены и приняты на работу в ведомства и организации.
Многим государственным служащим, работникам бюджетной сферы и рабочим предоставляются стипендии, поддержка для прохождения послевузовского обучения в стране и за рубежом, а также единовременная поддержка при привлечении талантливых специалистов в регион.
Высококвалифицированные человеческие ресурсы, по своим возможностям и квалификации приближающиеся к показателям развитых стран региона и мира, активно способствующие научно-исследовательской деятельности, инновациям, применению науки и технологий, а также международной интеграции.
В некоторых населенных пунктах и государственных учреждениях проводились государственные экзамены на некоторые руководящие должности, разрешалось сдавать экзамены лицам, не входящим в систему, устанавливались высокие зарплаты для хороших преподавателей и врачей, а также применялись гибкие внутренние механизмы в отношении заработной платы, условий труда и других льгот для удержания талантливых людей.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/4-ket-qua-noi-bat-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-post739620.html
Комментарий (0)