Днём 27 июня Министерство образования и профессиональной подготовки провело пресс-конференцию, посвящённую выпускным экзаменам в старших классах средней школы 2025 года. Пресс-конференцию провёл заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг.
Пресс-конференцию вел заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тыонг.
На встрече также присутствовали генерал-майор Чан Динь Чунг, заместитель директора Департамента внутренней политической безопасности (A03) Министерства общественной безопасности ; профессор Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки).
Профессор Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, сообщил, что по состоянию на конец дня 27 июня не было зафиксировано ни одного случая, когда учащиеся не смогли бы сдать выпускной экзамен в старших классах 2025 года из-за сложных условий. Министерство образования и профессиональной подготовки в целом оценило, что контроль за ходом экзамена прошёл по плану, безопасно и серьёзно. Некоторые кандидаты пользовались телефонами, нарушали правила экзамена, но с ними обращались в соответствии с установленными правилами. Ни один из сотрудников или кураторов не нарушил правила экзамена.
По словам г-на Чыонга, Национальный руководящий комитет по выпускным экзаменам в старших классах средней школы будет осуществлять руководство и руководство процессом оценки в контексте слияния. Поэтому местные органы власти могут быть спокойны.
Как и планировалось, 16 июля Министерство образования и профессиональной подготовки и местные органы власти объявят результаты выпускных экзаменов в средней школе и рассмотрят вопрос о признании результатов обучения.
Отвечая на вопрос репортера о том, что некоторые экзаменационные коды содержат очень сложные вопросы, профессор Нгуен Нгок Ха, заместитель директора Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, сказал, что в этом году на экзамене приоритетное внимание стало уделяться оценке способностей учащихся.
Структура и формат экзамена в этом году также изменились. Однако на сложность влияют и другие факторы.
Профессор Нгуен Нгок Ха заявил, что он рассмотрит и прояснит отзывы о сложности экзаменов по математике и английскому языку.
По словам профессора Нгуен Нгок Ха, сложность экзамена — это тот момент, который Оргкомитет экзамена определяет и тщательно изучает еще до начала подготовки к экзамену.
В этом году ориентация экзамена изменилась, но не резко, включая его сложность. Перед началом работы экзаменационного совета Министерство образования и профессиональной подготовки организовало масштабное тестирование экзамена в трёх регионах. Цель тестирования — оценить уровень ответов учащихся и скорректировать уровень сложности экзамена.
Что касается информации о том, что некоторые предметы, такие как математика и английский язык, имеют более сложный уровень или не эквивалентны иллюстрированному тесту, профессор Нгуен Нгок Ха заявил, что он примет это к сведению и рассмотрит и прояснит этот вопрос дополнительно.
Есть ли утечка данных экзамена?
Отвечая на информацию о том, была ли утечка информации в экзаменационных вопросах, профессор Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством, сказал, что Национальный руководящий комитет по выпускным экзаменам в средней школе отметил использование высоких технологий и искусственного интеллекта, а также хорошую подготовку местных жителей.
После окончания экзамена по математике в 16:00 26 июня информация о пропущенных вопросах отсутствовала. Однако вечером 26 июня информация о пропущенных вопросах появилась в интернете до окончания экзамена. Эта информация была получена Оргкомитетом экзамена и немедленно начала обсуждение с Департаментом внутренней политической безопасности (Министерством общественной безопасности) с целью установления источника, проверки и строгого решения вопроса.
Источник: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-se-xem-xet-ve-do-kho-cua-de-thi-toan-tieng-anh-196250627181110697.htm
Комментарий (0)