Министерство образования и профессиональной подготовки просит предоставить комментарии по проекту Циркуляра о внесении изменений и дополнений в ряд статей Положения о стандартах и процедурах составления и редактирования учебников; стандартах для организаций и лиц, составляющих учебники; организации и деятельности Национального совета по оценке учебников, изданного вместе с Циркуляром № 33/2017/TT-BGDDT.
Одним из примечательных моментов является то, что проект поправки к статье 11 устанавливает более строгие стандарты для лиц, составляющих учебники, с точки зрения профессиональных требований, но менее строгие с точки зрения должностей и ролей.
В частности, что касается профессиональных требований, в новом проекте указано, что составители учебников должны не только «иметь высшее образование или высшее образование, обладать знаниями в области педагогики и иметь опыт, соответствующий составляемым учебникам», как в старом циркуляре, но и более строго: «Составители учебников должны иметь высшее образование или высшее образование по специальности, соответствующей предмету или образовательной деятельности, для которых составляются учебники; обладать знаниями в области педагогики и иметь не менее 3 лет непосредственного опыта преподавания или исследований, соответствующего предмету или образовательной деятельности, для которых составляются учебники».
Однако в новом проекте циркуляра исключено положение о том, что «лица, участвующие в составлении учебников, не участвуют в оценке учебников».
В проект также добавлен пункт 4 статьи 13, в котором определены критерии для членов Совета: «Не заниматься составлением, редактированием, публикацией или комментированием образцов учебников, а также не организовывать составление, редактирование, публикацию или комментирование образцов учебников организаций или лиц, запрашивающих экспертизу учебников».
Проект дополняет пункт 3 статьи 17, определяющий состав досье для запроса на экспертизу переработанных учебников. В состав досье входят: заявление на экспертизу переработанных учебников по установленной форме; образец учебника для экспертизы; пояснение к образцу учебника для экспертизы, включающее: название учебника; отредактированное содержание с указанием причин редактирования; ход и результаты эксперимента (при наличии); другая соответствующая информация (при наличии); научная информация о главном редакторе, главном редакторе, авторе и редакторе (при наличии).
Источник
Комментарий (0)