В ведущих медицинских вузах нет обязательных для поступления предметов «Химия» и «Биология».

Многие специальности, такие как общественное здравоохранение, питание, реабилитационная инженерия... в некоторых медицинских и фармацевтических школах набирают студентов с комбинациями предметов, которые не включают химию или биологию.

В этом году в Ханойском медицинском университете в дополнение к традиционной комбинации B00 (математика, химия, биология) для поступления на такие специальности, как медицина, традиционная медицина, стоматология, вуз использует комбинацию D01 (математика, литература, английский язык) для поступления на такие специальности, как общественное здравоохранение , психология и C00 (литература, история, география) для поступления на такие специальности, как психология.

Это также первый год, когда Ханойский медицинский университет набирает студентов с комбинацией A00 (математика, физика, химия) по 12 специальностям обучения, включая: офтальмологию, медицинские лабораторные технологии, реабилитационные технологии, сестринское дело, акушерство, технологии зубного протезирования, питание, социальную работу, технологии медицинской визуализации.

Кандидаты имеют возможность поступить в ведущие медицинские вузы, даже не используя результаты по химии или биологии. (Иллюстрация)

Аналогичным образом, Университет медицины и фармацевтики Тай Бинь также использует комбинацию A01 (математика, физика, английский язык) для набора студентов на специальность «Фармация» в дополнение к комбинациям A00 (математика, физика, химия) и D07 (математика, химия, английский язык).

С прошлого года Университет общественного здравоохранения впервые набирает кандидатов из группы D01 (математика, литература, английский язык). В этом году университет продолжает использовать эту комбинацию для набора студентов на следующие специальности: общественное здравоохранение, питание, реабилитационные технологии, социальная работа и наука о данных.

Кроме того, школа использует комбинацию A01 (математика, физика, английский язык) для рассмотрения поступления на специальности «Медицинские лабораторные технологии», «Реабилитационные технологии» и «Науки о данных»; комбинацию C00 (литература, история, география), D66 (литература, гражданское образование, английский язык) для рассмотрения поступления на специальность «Социальная работа».

В этом году Университет медицины и фармацевтики (Университет Дананга) планирует открыть две новые специальности: фармацевтическая химия и психология, используя комбинацию A01 (математика, физика, английский язык) и D01 (математика, литература, английский язык) соответственно.

В Токийском медицинском университете во Вьетнаме для набора на следующие специальности используется комбинация A01 (математика, физика, английский язык) и D28 (математика, физика, японский язык): сестринское дело; реабилитационная инженерия; технологии медицинской визуализации; комбинация X26 (математика, ИТ, английский язык) для набора на специальность технологии медицинской визуализации.

Недавно Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало руководящие принципы для приёма в университеты в 2025 году, в которых изложены требования к разработке методов приёма (комбинаций, независимых тестов). Соответственно, комбинации предметов или независимые оценочные тесты, используемые при приёме, должны быть разработаны на научной и практической основе и обеспечивать отбор кандидатов с базовыми знаниями и ключевыми компетенциями, соответствующими программе обучения.

Если программа обучения в университете или колледже требует базовых знаний по определённому предмету, учебное заведение должно установить пороговый уровень для поступления по этому предмету (чтобы гарантировать наличие у кандидатов опыта обучения в средней школе). Например, если программа обучения в медицине требует базовых знаний по биологии, необходимо указать условие для получения балла по биологии на выпускном экзамене или вступительном экзамене в средней школе.

Ким Нхунг

Источник: https://vtcnews.vn/cac-truong-y-duoc-top-dau-tuyen-sinh-khong-co-mon-hoa-sinh-ar945469.html