С 2022 года по настоящее время при поддержке проекта «Теплая зима для детей в высокогорных районах» в трех филиалах детского сада «Пхин Хо» было построено шесть новых классных комнат, что позволило отказаться от временных или импровизированных помещений. В результате школа, которая ранее сталкивалась со многими трудностями и в которой обучалось 76 детей хмонгского происхождения, постепенно достигла 100% охвата детей в возрасте от 3 до 5 лет, при этом посещаемость превышает 90% — задача, которая ранее считалась невыполнимой.
Радость от посещения нового занятия.
С самого утра г-н Ха А Тхань и его жена, г-жа Ву Тхи Май (проживающие в деревне Па Пханг 2), суетливо готовились отвезти своих двоих детей, 4 и 6 лет, в школу на церемонию открытия нового класса. Дети никогда раньше не присутствовали на церемонии, где они могли бы непосредственно участвовать в исполнительском искусстве, одетые в традиционные национальные костюмы. Это был также первый раз, когда оба родителя ненадолго покинули свои поля, чтобы отвезти детей, и с нетерпением оставались до конца, чтобы посмотреть на церемонию. «Я услышала, как учительница сказала, что новый класс построен и они будут репетировать после школы, чтобы дети могли выступить на церемонии открытия. Я приготовила телефон, чтобы записать это на память», — поделилась г-жа Май.
Небольшой школьный двор школы Па Пханг 2 никогда еще не был так переполнен родителями, которые раньше не решались приводить своих детей в школу. Маленькие дети с пухлыми личиками с восторгом держали в руках яркие подарочные пакеты, тихо сидя на своих местах в двух новых классах, каждый площадью более 90 квадратных метров, привлекая внимание многочисленных волонтеров проекта «Теплая зима для детей в горных районах» со всей страны.
Руководитель проекта, доктор Ле Дай Дуонг, сказал: «За последние 10 лет проект поддержал строительство десятков классных комнат в 19 школах, расположенных в горных провинциях, таких как Хазянг, Йенбай, Лангшон, Баккан и Лайчау, а также предоставил учебное оборудование для поддержки обучения, организовал программы раздачи подарков, празднования Праздника середины осени, мероприятий, посвященных Международному дню защиты детей, и т. д. Наше желание — внести свой вклад в то, чтобы помочь детям безопасно посещать школу и как можно раньше получить доступ к грамоте».
Проект был впервые запущен в 2015 году для финансирования строительства классных комнат в отдаленных, изолированных школах. В то время г-н Дуонг и первые участники столкнулись со значительными трудностями в обеспечении финансирования на начальном этапе, а также постоянно экспериментировали со строительными технологиями и выбором материалов, подходящих для сурового климата северного горного региона. За прошедшие годы был накоплен опыт, и проекту удалось завершить строительство школ по стабильным ценам и в короткие сроки, обеспечивая при этом высокое качество. В 2022 и 2023 годах проект поддержал строительство четырех классных комнат в школе Та Тау (деревня Та Гень) и в центре, используя сборные здания, обладающие такими преимуществами, как короткие сроки строительства, доказанная прочность и устойчивость к местным погодным условиям.
В 2025 году в районе Па Пханг 2 продолжатся строительство следующих двух классных комнат, полностью оборудованных учебными материалами, в срок и с гарантированным качеством. Директор детского сада Пхин Хо, г-жа Ха Тхи Тхиеу, поделилась: «Наша школа имеет шесть отдельных зданий, все они расположены в труднодоступных районах. Раньше большинству учителей и учеников приходилось пользоваться временными или арендованными классами. Благодаря поддержке филантропов и усилиям сектора образования по улучшению политики в отношении неблагополучных районов, условия обучения для детей улучшаются с каждым днем».
Помощь детям в горных районах в том, чтобы они могли добраться до школы.
Поддержка благотворительных организаций и щедрые сердца вдохнули новую жизнь в непростой образовательный процесс в Пхин Хо. Занятия, празднование Праздника середины осени, мероприятия, посвященные Международному дню защиты детей… наполненные смехом и радостью, мотивируют учеников и детей не бросать учебу. Они с нетерпением ждут возможности пойти на занятия со своими друзьями. Буй Динь Дуонг, волонтер проекта «Теплая зима для детей в высокогорье», вспоминает: «Во время многочисленных поездок на строительство школ я и другие участники никогда не забудем детей, дрожащих от холода, но все же идущих в школу. Мы сказали себе, что должны что-то сделать, чтобы им было легче и проще посещать школу и доводить образование до конца».
От доставки гуманитарной помощи до кампаний по сбору средств на строительство школ — все усилия направлены на создание более благоприятной среды для обучения. Однако изменения касаются не только новых стен или современных парт и стульев; они также связаны с осознанием местными жителями ценности знаний. Родители из этнических меньшинств, несмотря на свои трудности, начали понимать, что путь в школу — это не просто восхождение на гору, а путь к светлому будущему для их детей. Г-н Ха А Винь, глава деревни Па Пханг 2, сказал: «Люди по-прежнему бедны, и даже при усердной работе они мало зарабатывают, потому что в основном выращивают кукурузу и маниоку… Но тот факт, что многие люди активно отправляют своих детей в школу, чтобы они научились читать и писать как можно раньше, является значительным изменением на фоне бесчисленных жизненных трудностей».
В 2024-2025 учебном году детский сад Пхин Хо мобилизовал родителей, которые внесли 450 человеко-дней труда на строительство игровой площадки и улучшение условий для игр и досуга детей, а также пожертвовали рис и другие средства на приготовление пищи в центральной части школы. Это считается огромной моральной поддержкой усилий учителей. Г-жа Ву Тхи Транг, родом из Нам Динь, после окончания университета решила остаться и посвятить себя сфере образования в Лайчау на протяжении последних 20 лет. «Все началось с судьбы и в очень сложных обстоятельствах. Но я должна признать, что после стольких усилий положительные результаты посещаемости в отдаленных районах, таких как Пхин Хо, сегодня являются замечательным достижением, которого было нелегко добиться», — поделилась г-жа Транг.
На протяжении многих лет, несмотря на сложные условия, учителя здесь всегда готовились к первому классу, организуя для детей экскурсии по начальным школам и предоставляя им возможность участвовать во внеклассных мероприятиях. Учителя детского сада «Пхин Хо» активно участвуют в онлайн-курсах для повышения квалификации в области цифровых технологий, связанных с педагогикой и управлением. Директор Ха Тхи Тхиеу сказала: «Хотя школьный сайт управляется всего одним учителем, школа все равно стремится предоставлять профессиональную информацию и проводить учебные мероприятия онлайн, внедряя инновационные методы коммуникации и распространения знаний. Это также дает школе возможность сотрудничать с филантропами и другими источниками поддержки для преодоления трудностей с инфраструктурой и улучшения условий обучения».
Доктор Ле Дай Дуонг подчеркнул: «Путь образования — это кратчайший путь к успеху. Поэтому в будущем наш проект создаст долгосрочный стипендиальный фонд для старшеклассников с отличными академическими достижениями, но находящихся в сложных жизненных обстоятельствах, чтобы они могли продолжать осуществлять свои образовательные мечты и строить устойчивое будущее. Эти студенты в будущем станут важнейшим источником человеческих ресурсов для развития страны».
Источник: https://nhandan.vn/chap-canh-uoc-mo-phin-ho-post883774.html






Комментарий (0)