8 июня Университет экономики при Университете Хюэ организовал Студенческую научно-исследовательскую конференцию 2025 года, в которой приняли участие сотни студентов и преподавателей различных факультетов, кафедр и учебных подразделений.
Примечательно, что существует научная тема, вызывающая большой интерес: текущее состояние использования ChatGPT среди студентов университетов.
Данная тема была исследована и представлена студентами Ха Бич Нгок и Нгуен Тхи Трук Куинь с факультета делового администрирования Экономического университета Хюэ .
В научной конференции приняло участие большое количество студентов из Экономического университета Хюэ.
ФОТО: ЛЕ ХОАЙ НХАН
В ходе своего исследования молодые авторы обнаружили, что искусственный интеллект (ИИ), особенно ChatGPT, оказывает значительное влияние на все аспекты общества, в частности на использование ChatGPT студентами в процессе обучения.
В частности, после проведения онлайн-опроса более чем 350 студентов из различных университетов Хошимина и других городов, результаты показали, что ChatGPT оказал значительное влияние на обучение этих студентов.
С позитивной точки зрения, ChatGPT имеет потенциал стать мощным инструментом поддержки обучения. Студенты могут использовать его для быстрого поиска информации, четкого объяснения сложных концепций, предложения и развития идей для эссе, отработки навыков владения иностранным языком и многого другого.
Это не только помогает персонализировать процесс обучения, способствуя развитию инициативности и навыков самообучения, но и вносит значительный вклад в повышение эффективности усвоения знаний учащимися в цифровой образовательной среде.
Однако именно это удобство поднимает важный вопрос: действительно ли использование ChatGPT улучшает результаты обучения или же оно просто подавляет независимое и творческое мышление студентов?
Проведя исследование и изучив литературу, авторы отметили, что использование ChatGPT также вызывает опасения по поводу технологической зависимости, увеличения плагиата и снижения критического мышления и способности к самостоятельному обучению. Кроме того, надежность информации и способность инструмента решать сложные задачи по-прежнему ограничены.
Руководство Экономического университета Хюэ вручило почетные грамоты студентам и студенческим группам, представившим выдающиеся научно-исследовательские проекты.
ФОТО: ЛЕ ХОАЙ НХАН
Авторы исследования обнаружили, что во Вьетнаме до сих пор недостаточно исследований, систематически и эмпирически анализирующих взаимосвязь между использованием ChatGPT и результатами обучения студентов. Это подчеркивает острую необходимость в комплексном исследовании как положительных, так и отрицательных аспектов использования этого инструмента в контексте высшего образования Вьетнама, которое способствует цифровой трансформации и активному обучению.
В этом году на конференции также было представлено более 20 выдающихся студенческих проектов, отобранных для презентации, охватывающих различные области, такие как экономика развития, торговля, финансы и банковское дело, бухгалтерский учет и аудит, маркетинг и логистика. Особой особенностью конференции стал акцент на практическом применении проектов, новизне подходов и их способности решать актуальные социально-экономические проблемы.
Источник: https://thanhnien.vn/chatgpt-co-lam-mon-tu-duy-doc-lap-sang-tao-cua-sinh-vien-185250608150800499.htm
Комментарий (0)