Конкурс проходил в течение 5 дней, с 15 по 19 декабря, и в нем приняли участие 99 учителей, представляющих государственные и частные дошкольные учреждения из 65 коммун и районов провинции (на 33 учителя больше, чем в предыдущем учебном году).
В своем вступительном слове на конкурсе руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки подтвердил: «Провинциальный конкурс на звание лучшего воспитателя дошкольного образования на 2025-2026 учебный год — это профессиональное мероприятие, проводимое каждые четыре года и имеющее важное значение для реалистичной оценки компетентности воспитателей дошкольных учреждений».
Товарищ выразил пожелание, чтобы участвующие учителя сохраняли спокойствие и уверенность, использовали свой опыт и творческий подход в каждой секции и рассматривали конкурс как возможность учиться, обмениваться знаниями и демонстрировать свою профессиональную компетентность. Он также попросил судейскую коллегию работать объективно и справедливо, точно оценивая качество каждой секции, тем самым обеспечивая серьезное и содержательное проведение конкурса и достижение его целей.
Согласно правилам, каждый учитель, участвующий в конкурсе, должен выполнить две части. В презентации предлагаемого решения учитель должен представить решение, способствующее повышению качества ухода за детьми, их воспитания и образования, которое в настоящее время эффективно реализуется в его учебном заведении. Предлагаемое решение должно быть проверено руководством школы, сопровождаться конкретными доказательствами, представляться впервые и ранее не использовалось для присуждения индивидуальных наград. Время презентации составляет максимум 30 минут, включая время на обсуждение с жюри.
На практическом экзамене учителя проводят одно учебное занятие (урок) непосредственно в группе или классе в соответствии с действующей программой дошкольного образования. Воспитатели яслей проводят занятия с детьми в возрасте от 24 до 36 месяцев; воспитатели детского сада проводят занятия в соответствии с зарегистрированной возрастной группой (3-4 года, 4-5 лет или 5-6 лет).
Тема, содержание урока и место проведения определяются жеребьевкой; учителям дается не более двух дней на ознакомление с детьми перед конкурсом. Продолжительность каждого урока определяется индивидуально для каждой возрастной группы, чтобы обеспечить соответствие психологическим и физиологическим особенностям детей.
Конкурсные работы оцениваются жюри, состоящим из специалистов Министерства образования и профессиональной подготовки, сотрудников администрации и ведущих воспитателей дошкольных учреждений, что обеспечивает прозрачность, объективность и справедливость. Воспитатели, удостоенные звания «Лучший воспитатель дошкольного учреждения на провинциальном уровне», должны одновременно соответствовать требованиям обеих конкурсных категорий, как это предусмотрено.
Сразу после церемонии открытия участники провели жеребьевку и выполнили конкурсные задания в порядке, установленном Организационным комитетом, в дошкольных учреждениях районов Там Тхань, Луонг Ван Три, Ки Луа и Донг Кинь.
Цель конкурса — помочь сектору образования провинции и дальше выявлять и отмечать воспитателей дошкольных учреждений, обладающих высокой профессиональной компетентностью, новаторским духом и творческим подходом к уходу за детьми, их воспитанию и обучению. Он также призван мотивировать воспитателей дошкольных учреждений к совершенствованию своих навыков, самообразованию и обмену опытом, способствуя повышению качества дошкольного образования в провинции в текущий период.
Источник: https://baolangson.vn/99-giao-vien-du-thi-giao-vien-mam-non-day-gioi-cap-tinh-5068252.html
![[Фото] Два самолета успешно приземлились и взлетели в аэропорту Лонгтхань.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F15%2F1765808718882_ndo_br_img-8897-resize-5807-jpg.webp&w=3840&q=75)
Комментарий (0)