Избиратели жаловались на возросшее давление и расходы. Что сказал министр?

(Дан Три) - Столкнувшись с «бременем» экзаменов, министр Нгуен Ким Сон заявил, что отрасль стремится к высокому уровню унификации выпускных экзаменов в старших классах и вступительных экзаменов в университеты, чтобы снизить нагрузку на студентов.

Утром 20 июня министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон продолжил отвечать на вопросы на 9-й сессии 15-го Национального собрания.

На встрече во второй половине дня 19 июня делегат Национальной ассамблеи До Тхи Вьет Ха ( Бакзянг ) поднял вопрос, связанный с давлением на кандидатов, когда для поступления в университет требуется слишком много тестов на профпригодность.

Делегат Национальной ассамблеи До Тхи Вьет Ха подняла вопросы о давлении, которое оказывает экзамен по оценке компетенций при поступлении в университет (Фото: NA).

Г-жа Вьет Ха заявила, что в соответствии с Циркуляром 06/2025/TT-BGDDT о внесении изменений и дополнений в ряд статей Правил приема в университеты и колледжи для получения дошкольного образования, изданных с Циркуляром № 08/2022/TT-BGDDT, школы могут использовать множество методов приема, включая тест на оценку компетенций.

По словам г-жи Ха, избиратели считают, что, помимо преимуществ, организация множества различных экзаменов по оценке компетенций увеличивает нагрузку. Кандидатам, живущим далеко, приходится ездить, что влечет за собой дополнительные расходы. Кроме того, им приходится изучать множество различных тем и типов вопросов, что сокращает время, необходимое для основной учебной программы.

Исходя из вышеизложенной ситуации, делегат спросил министра, каково его мнение по этому вопросу и какие решения можно принять для его преодоления в ближайшее время?

Отвечая на вопросы и ответы сегодня утром, министр Нгуен Ким Сон сказал, что одним из положений автономии университетов является автономия в зачислении и обучении.

Циркуляр № 08 Министерства образования и профессиональной подготовки разрешает образовательным учреждениям, при наличии возможности, выбирать и организовывать собственные вступительные экзамены. Результаты этих экзаменов могут быть предоставлены для использования другим образовательным учреждениям.

В настоящее время существует пять учебных заведений, которые проводят собственные экзамены с разными названиями, например, оценка способностей и оценка мышления. В экзаменах принимают участие около 10 000 кандидатов за сессию и более. Однако число кандидатов, использующих эти результаты для подачи заявлений в университеты, составляет всего около 3%. Он оценил этот показатель как невысокий.

Только в экзамене по оценке способностей Хошиминского национального университета приняли участие 152 792 кандидата и 223 179 человек, сдающих тест (Фото: Хуен Нгуен).

Что касается вопроса давления и транспортных расходов, министр пояснил, что это фактически добровольный выбор кандидатов, помимо результатов экзаменов в средней школе. Это помогает кандидатам повысить свои шансы на поступление в университеты.

Глава сектора образования добавил, что большинство текущих экзаменов по оценке способностей проводятся на компьютерах, что позволяет кандидатам получать результаты немедленно.

«Можно сказать, что это научный тестовый этап, проверка и оценка, предоставление опыта для инновационных этапов на выпускных экзаменах и при поступлении в университеты в ближайшие годы», — сказал министр.

Министр Нгуен Ким Сон ответил на вопросы во время сессии вопросов и ответов утром 20 июня (Фото: Фам Тханг).

В частности, министр сообщил, что согласно плану, с 2027 года выпускные экзамены в старших классах средней школы будут проводиться в пилотном режиме в местах, где позволяют условия, причем тестирование будет проводиться на компьютерах.

«С этим шагом в ближайшие несколько лет мы будем стремиться к высокой степени унификации выпускных экзаменов в старших классах и вступительных экзаменов в университеты. Высокая степень унификации, основанная на научном подходе к тестированию, оценке и применению информационных технологий, позволит облегчить и снизить нагрузку на учащихся в будущем», — подчеркнул министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон.

Помимо опасений по поводу экзаменационного давления, общественное мнение также поднимает много вопросов относительно справедливости и прозрачности экзаменов по оценке компетенций, организуемых самими образовательными учреждениями.

Недавно газета Dan Tri также опубликовала серию статей, посвящённых проблемам лазеек в экзамене по оценке способностей «сто миллиардов», организованном Национальным университетом Хошимина. Это самый крупный экзамен по оценке способностей в стране: в 2025 году в нём приняли участие 152 792 кандидата, которые сдали оба тура 223 179 раз (один кандидат может сдать оба тура).

Помимо давления на студентов, существуют также недостатки в организации, подготовке к экзаменам и урегулировании возникающих ситуаций, необходимых для обеспечения справедливости и прозрачности при приёме. В связи с этим общественное мнение также поднимает вопросы о роли Министерства образования и профессиональной подготовки в мониторинге и последующей проверке результатов экзаменов, организованных самими школами.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/cu-tri-than-thi-danh-gia-nang-luc-tang-ap-luc-va-ton-kem-bo-truong-noi-gi-20250620112830205.htm