Премьер-министр Фам Минь Чинь посетил Университет Кебаангсан – Национальный университет Малайзии (UKM), ведущий академический центр в Малайзии и Азии, и выступил с политической речью. Фото: VGP/Nhat Bac

На мероприятии также присутствовали министр образования Малайзии Фадлина Сидек, дипломаты , исследователи, профессора, преподаватели и большое количество студентов.

Здесь премьер-министр уделил время ответам на вопросы о решениях по содействию сотрудничеству в сфере образования и подготовки кадров между университетами двух стран, а также о потенциальных и перспективных областях науки и технологий, на развитии которых Вьетнам сосредоточивает свое внимание.

Основанный в 1970 году, UKM в настоящее время обучает почти 3000 иностранных студентов из более чем 25 500. UKM входит в пятерку ведущих университетов в области научных исследований, инноваций и медицины и является колыбелью многих выдающихся руководителей высшего звена Малайзии.

Выступая здесь, премьер-министр Фам Минь Чинь выразил свою честь посетить UKM и выступить в нем, высоко оценив цели и миссию школы: приверженность пионерам в руководстве развитием обучающегося, динамичного, этичного общества и играющая важную роль в сохранении культурных ценностей и национальной идентичности.

Премьер-министр тепло поздравил школу с ее достойными достижениями, поздравил учеников — тех, кто несет в себе веру, энтузиазм, стремление и миссию вести за собой будущее, ведь будущее принадлежит молодому поколению.

Премьер-министр высоко оценил UKM как один из символов Малайзии: открытые знания — разнообразная интеграция — связанное сообщество; место, которое не только передает знания, но и развивает желание служить; место, которое не только готовит высококвалифицированные человеческие ресурсы для Малайзии, но и воспитывает граждан региона и мира.

Премьер-министр выразил свою признательность за ценности, которые отстаивает Малайзия и которые разделяет Вьетнам, такие как любовь, трудолюбие, стремление к победе, а также поддержание дружбы и лояльности в международных отношениях.

В своей речи премьер-министр сосредоточился на обсуждении пяти основных тем: (1) отношения между Вьетнамом и Малайзией; (2) положение, роль и важность образования и обучения (ООП), науки и технологий (НТ), инноваций и цифровой трансформации в новой ситуации; (3) цели и направления развития ЭТО, НТО, инноваций и цифровой трансформации во Вьетнаме; (4) сотрудничество в области ЭТО, НТО и цифровой трансформации между Вьетнамом и Малайзией; (5) обращения к школам и учащимся.

Исполняющий обязанности ректора Университета Кебаангсан – Национального университета Малайзии произносит приветственную речь. Фото: VGP/Nhat Bac

Говоря об отношениях Вьетнама и Малайзии, премьер-министр заявил, что после более чем 50 лет установления дипломатических отношений дружеское сотрудничество между двумя странами становится все крепче и крепче, особенно после официального повышения уровня отношений до уровня всеобъемлющего стратегического партнерства во время официального визита в Малайзию Генерального секретаря То Лама (ноябрь 2024 г.).

После визита Генерального секретаря То Лама отношения между двумя странами за очень короткое время продолжили укрепляться, и в них произошло много позитивных событий.

Стороны договорились завершить разработку Комплексной программы действий стратегического партнерства на период 2025–2030 годов; политическое доверие, взаимопонимание и взаимное уважение значительно укрепились, а лидеры регулярно обмениваются мнениями и консультируются по вопросам политики.

Премьер-министр Фам Минь Чинь и премьер-министр Малайзии провели четыре встречи в 2025 году, как очно, так и онлайн, для оперативного обсуждения двусторонних и международных вопросов, представляющих взаимный интерес. Двусторонние механизмы были эффективно реализованы.

Премьер-министр выразил свое удовлетворение многогранными результатами сотрудничества между двумя странами в последнее время. Малайзия в настоящее время является вторым по величине торговым партнером Вьетнама в АСЕАН и девятым в мире. Малайзия также является третьим по величине экспортным рынком Вьетнама в АСЕАН. Двусторонний товарооборот в 2024 году достигнет около 15 миллиардов долларов США, увеличившись более чем на 12% по сравнению с 2023 годом. В настоящее время Малайзия является третьим по величине инвестором АСЕАН во Вьетнаме, занимая 10-е место из 150 стран и территорий, инвестирующих во Вьетнам с 770 действующими проектами и общим капиталом в 13,6 миллиарда долларов США. В настоящее время Вьетнам имеет 27 инвестиционных проектов в Малайзии с общим зарегистрированным капиталом в 855 миллионов долларов США. Другие области сотрудничества получили развитие, такие как оборона и безопасность, туризм, энергетика, образование и обучение, наука и технологии.

«Можно утверждать, что всеобъемлющее стратегическое партнерство между двумя странами все больше укрепляется и расширяется, становясь образцом сотрудничества в АСЕАН: политически стабильным, экономически сильным, культурно богатым и широкомасштабным; объединяющим цели независимости, суверенитета, счастья и процветания народа», — подчеркнул премьер-министр.

Премьер-министр Фам Минь Чинь: Вместе мы создадим Юго-Восточную Азию, которая станет центром создания знаний и новых технологий. Фото: VGP/Nhat Bac

В то же время прочная связь между двумя странами вносит значительный вклад в написание истории Юго-Восточной Азии, единой в своем многообразии, с богатой культурой, молодой рабочей силой, крупным рынком, солидарностью и самостоятельностью, центра роста, динамичного развития, инклюзивного развития и процветания, быстрого и устойчивого.

Премьер-министр заявил, что на встрече 25 мая он и премьер-министр Малайзии договорились об укреплении сотрудничества в различных областях, в том числе: Продолжение поддержания, модернизации и повышения эффективности существующих механизмов; Решимость увеличить двусторонний товарооборот до 20 миллиардов долларов США в течение следующих 1-2 лет в сбалансированном и устойчивом направлении; Расширение обменов, консультаций, обмена опытом и расширение сотрудничества в новых областях, таких как цифровая экономика, зеленая экономика, наука и технологии, инновации и т. д.; Содействие сотрудничеству в области обороны и безопасности в целях мира, стабильности и развития в регионе и мире; Содействие сотрудничеству в области образования и профессиональной подготовки; Содействие продвижению туризма, культурным связям, усиление обмена между людьми; Поддержание солидарности и единства в многообразии; Настойчивое и твердое сохранение центральной роли АСЕАН в различных областях (таких как устойчивое и инклюзивное развитие, никого не оставляя позади, охрана окружающей среды, борьба с изменением климата, проблемы Восточного моря и т. д.).

Касаясь положения, роли и значения образования и профессиональной подготовки, науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации в новых условиях, премьер-министр заявил, что мы вступаем в эпоху, где знания являются основной силой, образование — главной основой, люди — стратегическим активом; прорывы в области науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации являются важными движущими силами и решающими факторами для быстрого и устойчивого развития каждой страны.

Знания — это ключ, технологии — это дверь, открывающая странам светлое будущее. В условиях глобализации, цифровой трансформации и четвёртой промышленной революции необходимость развития высококвалифицированных кадровых ресурсов становится как никогда актуальной.

Именно здесь учебные заведения играют центральную роль в подготовке человеческих ресурсов для будущего — не только для одной страны, но и для всего региона и мира.

Премьер-министр высоко оценил подписание Университетом Великобритании (UKM) меморандума о намерениях сотрудничества с двумя ведущими университетами Вьетнама (Национальным университетом города Хошимин и Ханойским национальным университетом), что открывает перспективы для широкого взаимодействия в области образования и подготовки кадров, научных и технологических исследований, содействия инновационным стартапам и подготовки высококвалифицированных кадров. Вьетнам осознает необходимость повышения уровня знаний населения, подготовки кадров, развития талантов и развития движения за обучающееся общество и непрерывное обучение.

Говоря о целях и направлениях развития образования, науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации во Вьетнаме, премьер-министр заявил, что Вьетнам рассматривает образование, наряду с наукой и технологиями, в качестве главных направлений национальной политики.

Вьетнам вступает в новую эру развития страны, ставя перед собой первоочередную задачу – успешно достичь двух 100-летних целей: к 2030 году стать развивающейся страной с современной промышленностью и высоким средним уровнем дохода; к 2045 году стать развитой страной с высоким уровнем дохода. Для достижения этих целей Вьетнам поставил перед собой цель роста на уровне 8% и более к 2025 году и двузначных показателей в период с 2026 по 2030 год.

Для обеспечения быстрого и устойчивого роста на протяжении многих лет Вьетнам реализует три стратегических прорыва (открытые институты, эффективная инфраструктура, умные люди).

Основанный в 1970 году, UKM в настоящее время обучает почти 3000 иностранных студентов из более чем 25 500. UKM входит в пятерку ведущих университетов в области научных исследований, инноваций и медицины; он стал колыбелью многих выдающихся высокопоставленных лидеров Малайзии. Фото: VGP/Nhat Bac

Наряду с этим Вьетнам проводит мощную революцию в организации аппарата, решительно реализуя «четыре столпа» (включая Резолюцию № 57 о прорывах в развитии науки и технологий, инновациях и национальной цифровой трансформации; наряду с международной интеграцией в новых условиях; инновациях в законотворчестве и правоприменении для удовлетворения требований национального развития в новую эпоху; развитии частной экономики); сосредоточившись на создании новой Резолюции о модернизации, прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки, стратегиях по защите здоровья людей, обеспечении равного доступа к образованию и здравоохранению.

Премьер-министр заявил, что Вьетнам освободит от платы за обучение дошкольников и учащихся начальной школы с 2025-2026 учебного года. К 2045 году Вьетнам будет стремиться войти в двадцатку стран с лучшими показателями в области образования и профессиональной подготовки.

В сфере высшего образования Вьетнам поставил перед собой две цели: (i) к 2030 году стремиться к тому, чтобы 8 высших учебных заведений страны входили в число 200 лучших университетов Азии и 1 высшее учебное заведение — в число 100 лучших университетов мира по ряду направлений науки и техники; (ii) к 2035 году стремиться к тому, чтобы 12 высших учебных заведений страны входили в число 100 лучших университетов Азии и 2 университета — в число 100 лучших университетов мира по ряду направлений науки и техники.

Говоря о сотрудничестве в области образования и обучения, науки и технологий, а также цифровой трансформации между Вьетнамом и Малайзией, премьер-министр заявил, что Вьетнам и Малайзия являются двумя динамично развивающимися экономиками в Юго-Восточной Азии, разделяющими видение устойчивого развития, основанного на знаниях, технологиях и инновациях.

Сотрудничество в развитии человеческих ресурсов и новых областях науки и техники, инноваций и цифровой трансформации является одним из четырех основных столпов, активно продвигаемых для реализации общего видения Вьетнама и Малайзии.

«У вьетнамцев есть поговорка: «Один день пути многому учит», что означает, что чем больше мы общаемся и обмениваемся, тем больше мы понимаем, тем лучше наши знания и тем более зрелыми мы становимся», — поделился премьер-министр.

В последнее время Вьетнам и Малайзия подписали множество соглашений о сотрудничестве в области образования, содействовали обмену студентами и преподавателями, координировали организацию семинаров и разрабатывали совместные учебные программы, создавая все более тесную сеть знаний между двумя странами.

В Меморандуме о взаимопонимании между правительствами двух стран по сотрудничеству в области образования, подписанном 6 марта 2019 года, формы сотрудничества включают обмен преподавателями, учителями, экспертами, студентами и руководителями образовательных учреждений; обмен учебными материалами, публикациями, информацией; организацию обучающих курсов, конкурсов, образовательных выставок; и другие формы сотрудничества, представляющие взаимный интерес.

В настоящее время действуют 8 совместных учебных программ между вьетнамскими и малазийскими высшими учебными заведениями (реализуются во Вьетнаме) по различным специальностям и направлениям, таким как бизнес-администрирование, информационные технологии, английский язык и т. д.

Однако премьер-министр оценил, что потенциал сотрудничества между двумя странами в области развития человеческих ресурсов, науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации по-прежнему очень велик.

Премьер-министр заявил, что для повышения эффективности сотрудничества в сфере образования и подготовки кадров между двумя странами, особенно на университетском уровне, необходимо опираться на «пять столпов», включая: укрепление сотрудничества в подготовке высокотехнологичных кадров; содействие сотрудничеству в области научных исследований и инноваций; расширение академических обменов – установление связей между студентами – обмен стипендиями; тесную координацию в разработке учебных программ, оценке качества, признании кредитов и дипломов; содействие сотрудничеству в сфере креативных стартапов. Премьер-министр приветствовал создание малазийского университета во Вьетнаме.

Премьер-министр ответил на вопросы о решениях по развитию образовательного сотрудничества между университетами двух стран, а также о потенциальных и перспективных областях науки и технологий, на развитии которых Вьетнам сосредоточился. Фото: VGP/Nhat Bac

Что касается сотрудничества в области развития науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации, премьер-министр предложил двум странам сосредоточиться на реализации «пяти улучшений»: укрепление обмена информацией и данными; содействие взаимодействию между парками высоких технологий, инновационными центрами и стартап-инкубаторами обеих сторон; укрепление сотрудничества в разработке двусторонних исследовательских программ, уделяя приоритетное внимание следующим направлениям: «зелёная» трансформация, циклическая экономика, «умные» города, высокотехнологичное сельское хозяйство, цифровая медицина, безопасность данных; укрепление сотрудничества в развитии цифровой инфраструктуры, особенно сетевой; усиление координации и обмена опытом в области развития цифрового правительства и онлайн-государственных услуг. Премьер-министр отметил, что сотрудничество в этой области должно развиваться не только между двумя странами, но и в рамках АСЕАН.

Обращаясь к школе и ученикам, премьер-министр отметил, что чувствует в учениках молодость, энтузиазм, стремление к обучению, динамизм и креативность, стремление к постоянному совершенствованию, стремление преодолевать все трудности и личные ограничения, служить Отечеству и народу, строить Малайзию как страну, которая будет развиваться всё более развито, лидируя в цифровой трансформации, «зелёной» трансформации, развитии экономики замкнутого цикла, равном доступе к образованию и здравоохранению, обеспечивая прогресс, справедливость и социальное обеспечение, не оставляя никого позади. «Когда Малайзия растёт, развивается всесторонне, инклюзивно и устойчиво, это также радость, движущая сила и вдохновение для Вьетнама», — сказал премьер-министр.

«Вы — представители молодого поколения — те, кто формирует, создаёт и направляет будущее не только Малайзии, но и вносит вклад в формирование, создание и направляет будущее всего региона», — подчеркнул премьер-министр. Чтобы воплотить в жизнь видение и стремления к развитию, молодые люди — это те, кто является движущей силой созидания и развития, будущими хозяевами каждой страны.

Премьер-министр надеется, что студенты будут продвигать дух «5 проактивности»: (i) Проявлять активность в учебе; (ii) Проявлять активность в инновациях и предпринимательстве, создавая мотивацию и вдохновение для окружающих; (iii) Проявлять активность в участии в создании институтов и совершенствовании политики; (iv) Проявлять активность в международном обмене и интеграции; (v) Проявлять активность в сохранении мира, стабильности и культурной идентичности АСЕАН.

Премьер-министр повторил слова президента Хо Ши Мина, обращенные к молодому поколению: «Нет ничего сложного, только страх не проявить стойкость/Свернуть горы и заполнить моря, решимость обязательно поможет», выразив надежду, что молодое поколение «побеждает без гордыни, проигрывает без уныния», будет мыслить так, чтобы «превращать ничто в нечто, превращать трудное в легкое, превращать невозможное в возможное, превращать неважное в важное — вот что важно», «смотреть далеко, смотреть широко, мыслить глубоко, делать масштабно», ценить время, интеллект и решительность в нужный момент, «говорить — значит делать, стремиться делать», приносить пользу себе, своей семье, обществу и стране.

Премьер-министр заявил, что Вьетнам должен продолжать прилагать усилия, чтобы ссылаться на академический и развивающий пример Малайзии и учиться на нем, руководствуясь принципом «никто не заботится о вас больше, чем вы сами», и перспективой развития образования: «Учащиеся должны быть центром и предметом, учителя — движущей силой, школа — опорой, семья — точкой опоры, общество — фундаментом».

Пожелав Universiti Kebaangsan - Национальному университету Малайзии и впредь оставаться ярким пятном на региональной карте знаний и символом малайзийского образования, премьер-министр заявил: «Когда Вьетнам и Малайзия будут вместе инвестировать в знания (нынешняя молодежь разделяет одни и те же устремления), мы вместе создадим Юго-Восточную Азию, которая станет не только производственным центром, но и центром идей; не только местом применения технологий, но и местом создания будущих знаний и технологий; не только местом получения творческого потенциала, но и местом созидания для развития».

Разделяя убеждение, что «знание — это сила, и когда две страны делятся, объединяют знания и инвестируют в будущие поколения, все ограничения могут быть преодолены и будут созданы новые чудеса», премьер-министр выразил готовность Вьетнама к более тесному сотрудничеству с Малайзией в сфере образования и обучения, а также в области развития науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации ради достижения общей цели.

Премьер-министр Фам Минь Чинь, его супруга и вьетнамская делегация вернулись в Ханой, успешно завершив свой официальный визит в Малайзию и приняв участие в 46-м саммите АСЕАН и связанных с ним саммитах. Фото: VGP/Nhat Bac
Фото: VGP/Nhat Bac

*Это последнее мероприятие премьер-министра Фам Минь Чиня в рамках его рабочей поездки в Малайзию. После этого премьер-министр Фам Минь Чинь, его супруга и вьетнамская делегация вернулись в Ханой, успешно завершив свой официальный визит в Малайзию и приняв участие в 46-м саммите АСЕАН и связанных с ним саммитах, которые пройдут с 24 по 28 мая по приглашению премьер-министра Малайзии, председателя АСЕАН 2025 года Анвара Ибрагима, и его супруги.

По данным baochinhphu.vn

Source: https://huengaynay.vn/chinh-tri-xa-hoi/theo-dong-thoi-su/cung-nhau-kien-tao-mot-dong-nam-a-la-trung-tam-sang-tao-tri-thuc-va-cong-nghe-moi-154065.html