Ниже приведены официальные ответы на вступительный экзамен по предмету «Литература» в 10-й класс в Хошимине.

Ранее, комментируя экзамен по литературе для 10 класса в городе Хошимин, г-н Во Ким Бао, учитель средней школы Нгуен Ду, сказал, что содержание экзамена было очень близким и подходящим для возраста учеников. С темой «ПУТЬ К ВЗРОСЛЕНИЮ» экзамен был очень открытым, ученики, безусловно, не чувствовали давления, но имели много хороших, уникальных и творческих идей во время выполнения теста.

По содержанию вопросы знакомы, но получить высокий балл нелегко. Средний студент, который не учится в правильном направлении, имеет привычку полагаться на решения и заучивать примеры эссе, не сможет написать качественное эссе.

Г-н До Дук Ань, преподаватель литературы в средней школе Буй Тхи Суан, сказал, что экзамен для 10-го класса в Хошимине был хорошим, гуманным, сбалансированным, современным, вызывал эмоции и заставлял учеников сразу же брать ручку и писать.

«Как учитель литературы, я считаю, что этот тест и вызывает искренние эмоции, и помогает ученикам выражать глубокие мысли — в соответствии с инновационным духом литературы в новой учебной программе. Он очень подходит для психологии и возраста учеников 9-го класса», — сказал г-н Ань.

Экзамен не ориентирован на проверку запоминания, а скорее на оценку мышления, восприятия и способности рассуждать. Студенты не шокированы экзаменом, потому что им не приходится сталкиваться с макросоциальными проблемами или тяжелыми философскими мыслями, но у них есть возможность выразить свои собственные мысли.

Однако вопрос о написании литературного аргументативного абзаца (вопрос 2, часть I) требует от студентов написать абзац объемом около 200 слов, анализирующий содержание, тему и некоторые особенности стихотворения, что немного многовато, поэтому многие студенты могут написать больше требуемого объема и потратить время на этот вопрос.

Этот учитель сказал, что вступительный экзамен в 10 класс в Хошимине сложнее, чем выпускной экзамен в средней школе, потому что он включает 2 текста на понимание прочитанного. Кандидаты должны будут обладать прочными знаниями и навыками, чтобы иметь возможность выполнить его за 120 минут. Вопрос по социальной аргументации немного сложен в части «уметь читать», что может затруднить для некоторых учеников определение темы аргументации. Им нужно тщательно обдумать вопрос, чтобы определить правильную тему аргументации, если они поторопятся, они могут отклониться от темы. Вопрос по социальной аргументации требует глубины и критического мышления, ученики, которые проверяют только «заучивая пример плана», скорее всего, получат низкие баллы.

Источник: https://vietnamnet.vn/dap-an-chinh-thuc-mon-ngu-van-thi-vao-lop-10-tphcm-nam-2025-2410432.html