Г-жа Трин Тхи Ким Дунг, преподаватель средней и старшей школы Бан Май ( Ханой ), прокомментировала: «Выпускной экзамен средней школы по английскому языку 2025 года имеет структуру из 40 вопросов, знания тесно связаны с учебной программой средней школы и практически соответствуют вопросам по предметным иллюстрациям Министерства образования и профессиональной подготовки».
Однако экзамен считается более сложным, чем в предыдущие годы, поскольку он фокусируется на оценке понимания прочитанного студентами и их способности применять английский в реальных жизненных ситуациях. Отдельные вопросы по грамматике, произношению, ударению и исправлению ошибок были полностью исключены.
Кандидаты, сдающие выпускной экзамен в средней школе в этом году
ФОТО: ТУАН МИНХ
Кроме того, появилось много новых типов вопросов, связанных с ситуациями реального общения (организация бесед, составление писем, листовок и т. д.), дополнением предложений и перефразированием.
Чтобы дать правильный ответ, помимо прочных знаний грамматики и богатого словарного запаса, учащимся также необходимо обладать способностью анализировать, понимать контекст и мыслить логически.
Тест четко дифференцирован, немного дифференцирован от вопросов 1 - 24, гарантируя, что средние ученики могут набрать 4 - 5 баллов. С вопросов 25 - 40 тест имеет четкую дифференциацию, особенно в разделе дифференциации, помогая эффективно фильтровать хороших и отличных учеников.
Вопросы по вставке предложений, перефразированию, местоимениям и контекстной лексике очень похожи на IELTS Reading band 5.5 - 6.5. Вопросы на уровне распознавания в основном касаются сокращения относительных предложений, упорядочивания порядка слов, квантификаторов, союзов, типов слов и т. д.
Вопросы высокого уровня применения находятся в разделе «Заполнение пропусков», вопросы на выводы и т. д.
Темы чтения и словарный запас приближены к современной жизни, например, управление личными финансами, высокотехнологичное сельское хозяйство , рискованный туризм, окружающая среда..., что способствует развитию языковых навыков на практике, а не изучению трюков.
«В целом экзамен этого года признан хорошим и соответствующим целям общеобразовательной программы 2018 года, требующей от учащихся развития языковых навыков и творческих способностей», — отметила г-жа Ким Дунг.
Г-жа Ким Дунг также предсказала, что результаты экзамена по английскому языку в этом году могут снизиться по сравнению с прошлым учебным годом: диапазон оценок от 6 до 7 высок, а процент оценок выше 9 будет ниже, чем в прошлом учебном году.
Результаты 9 и выше встречаются крайне редко и выпадают на долю студентов с прочной базой знаний и навыков, хорошими способностями к самостоятельному обучению и особой страстью к английскому языку.
Преподаватели английского языка образовательной системы Hoc Mai считают, что выпускной экзамен по английскому языку в средней школе 2025 года продемонстрировал четкое соответствие цели развития владения иностранным языком в общеобразовательной программе 2018 года.
Вместо проверки отдельных знаний тест фокусируется на понимании прочитанного, семантическом мышлении и применении языка в ситуациях, приближенных к академической и профессиональной жизни.
Такой подход не только побуждает учащихся учиться понимать и использовать английский язык, но и создает разумную дифференциацию между средними, хорошими и отличными учащимися, а значит, количество максимальных и высоких баллов будет невелико.
Источник: https://thanhnien.vn/diem-mon-tieng-anh-co-the-giam-diem-tren-9-se-rat-hiem-185250627113056485.htm
Комментарий (0)