Желание в «Счастливом классе»

Услышав эти шепоты, г-жа Фам Нгок Тран, учительница «счастливого класса», почувствовала жжение в носу.

Цель занятия — помочь детям получить больше «витаминов улыбки», чтобы они стали счастливее и оптимистичнее.

С начала января 2024 года в отделениях нефрологии, эндокринологии и инфекционных заболеваний - неврологии Детской больницы № 1 города Хошимин открылись два специальных класса, называемых «счастливыми классами», чтобы помочь детям младшего школьного возраста повторить знания, получить больше радости и забыть о боли длительного лечения.

Я ВСЕ ЕЩЕ ПЫТАЮСЬ ДЕРЖАТЬ РУЧКУ, ПОКА МНЕ УСТАНАВЛИВАЮТ ИГЛА ДЛЯ ВНУТРИВЕННОГО КАПЕЛЬНОГО ВЛОЖЕНИЯ

Однажды в «счастливом классе» всех нас растрогала фотография учеников с капельницами в руках, с бледными лицами, но всё ещё с нетерпением ожидающих учителя. Ученики изо всех сил старались выполнить любое домашнее задание, которое им давал учитель, некоторые даже просили учителя дать им ещё, чтобы продолжить работу по возвращении в палату.

Дети внимательно учатся в «веселом классе».

Девочке по имени Минь Ту около десяти лет, она очень умная и постоянно отвечает на вопросы. Проучившись в «счастливом классе» неделю, Минь Ту освоилась и даже помогает объяснять уроки друзьям, которые ничего не понимают. Недавно её выписали из больницы, чтобы вернуться в родной город. Перед тем, как уйти из класса, Минь Ту собственноручно сделала поздравительные открытки, чтобы отправить учителям и друзьям. «Минь Ту, возможно, придётся прийти на осмотр через две недели. Я продолжу ходить в класс. Честно говоря, учителя и врачи здесь надеются только на то, что больные дети скоро полностью поправятся, чтобы вернуться домой, пойти в школу и играть на детской площадке, как и другие их сверстники», — поделилась г-жа Фам Нгок Тран, сотрудница отдела социальной работы Детской больницы № 1 города Хошимин, воспитательница «счастливого класса».

Г-н Тоан (39 лет, родитель из Хошимина) наблюдает за тем, как его ребёнок слушает учителя, и рассказывает, что его ребёнок находится под наблюдением и проходит лечение в отделении инфекционных заболеваний и неврологии, поскольку у ребёнка внезапно начинаются подергивания ног, каждое подергивание длится около 10 секунд, из-за чего он склонен к падениям. Ребёнку приходится регулярно принимать лекарства, и он не знает, когда его выпишут. Г-н Тоан говорит, что, к счастью, есть занятия, поэтому его ребёнок может сидеть и заниматься с друзьями и учителями, что помогает ему справиться с тоской по школе и друзьям, а также уменьшить страх перед длительным лечением в больнице.

Один ребёнок признался мне: «Сейчас в школе мои друзья сдают семестровые экзамены. Я всё ещё в больнице, поэтому не могу сдавать экзамен вместе с ними. Я постараюсь хорошо повторить уроки, и когда вернусь в школу, мне не придётся беспокоиться о том, что я их не пойму, хорошо?» Или другой ребёнок сказал: «Я хочу домой, я скучаю по бабушке и дедушке, по дому и по друзьям». Звучит так жалко... Я просто надеюсь, что они скоро поправятся, и мы снова сможем увидеться, но не в больнице.

Г-жа Фам Нгок Тран, сотрудница отдела социальной работы Детской больницы № 1, Хошимин

" ВИТАМИННАЯ УЛЫБКА"

Им по 24 года, они окончили факультет социальной работы Хошиминского педагогического университета и работают на кафедре социальной работы Детской больницы № 1 в городе Хошимин. Фам Нгок Тран и Нгуен Хоанг Чи Трам были назначены преподавателями «счастливого класса». Им было поручено помочь детям с 1 по 5 класс повторить знания по математике, вьетнамскому языку и английскому языку. Г-жа Тран, г-жа Трам и их коллеги из кафедры социальной работы тщательно подготовились.

Помимо составления списка занятий и проверки уровня знаний учащихся, члены группы также помогают друг другу изучать учебную программу предметов в соответствии с действующими учебниками, чтобы составлять планы уроков на каждый день. Кроме того, для обеспечения качественного усвоения знаний г-жа Тран и г-жа Трам консультировались с преподавателями и студентами Хошиминского педагогического университета.

«Раньше, когда мы учились на факультете социальной работы, мы также участвовали во многих волонтёрских мероприятиях, обучая детей из неблагополучных семей в некоторых населённых пунктах. Поэтому сопровождение больных детей в «счастливом классе» не было чем-то удивительным», — сказала г-жа Тран.

«Счастливый класс» проходит по утрам по понедельникам, средам и пятницам. В некоторые дни в классе шесть учеников, а в другие — десять или двенадцать, в зависимости от состояния здоровья больных детей. Занятия начинаются в 9 утра, но с 8 утра г-жа Тран, г-жа Тран и их коллеги готовят класс и разделяются, чтобы идти в каждую палату и отводить детей на занятия, поскольку не все родители знают об этом занятии.

Детям предоставлены учебники, тетради, книги и учебные пособия. Они не только повторяют и дополняют свои знания по культуре, но и проводят с ними живые уроки жизненных навыков, обучают танцам, пению, рисованию, играм... Как следует из названия, занятия направлены, прежде всего, на то, чтобы помочь детям получать больше «витаминов улыбки», чтобы они были счастливы, оптимистичны и, следовательно, быстрее восстанавливались.

Болезнь пройдет, и дети снова смогут ходить в школу, проводить много времени со своими друзьями — как и в их мечтах...

ВЕСЕННЕЕ ЖЕЛАНИЕ

Г-жа Нгок Тран рассказала, что процесс сопровождения больных детей подарил ей множество памятных воспоминаний. «Один ребёнок признался мне: «Сейчас в школе мои друзья сдают семестровые экзамены. Я всё ещё в больнице и не могу сдавать экзамен вместе с друзьями. Я постараюсь хорошо повторить уроки, и когда вернусь в школу, мне не придётся беспокоиться о том, что я их не пойму, хорошо?» Или другой ребёнок сказал: «Я хочу домой, я скучаю по бабушке и дедушке, по дому и по друзьям». Это было так трогательно. Мы приготовили им сладости и подбадривали, когда они делали уроки или хорошо учились. Мы просто надеемся, что они скоро поправятся, и мы сможем снова увидеться, но не в больнице».

Г-жа Чи Трам сказала, что для обеспечения эффективного обучения и игры с больными детьми ей и ее коллегам приходится читать много документов не только для того, чтобы получить знания, но и для того, чтобы понять детскую психологию, чтобы было легче разговаривать, играть и поощрять детей.

В преддверии Тэта атмосфера в Детской больнице № 1 в Хошимине становится более оживлённой. На «весенней цветочной дороге» больницы украшены цветочные дорожки и пункты регистрации. Лица больных детей и их родителей тоже расслаблены, меньше тревожны. Приближается Тэт, дети надеются вернуться домой, чтобы тепло отметить его в кругу семьи и близких. Болезнь пройдёт, дети снова смогут ходить в школу, ещё долго будут вместе со своими друзьями – как и в мечтах...

Появится больше волонтеров, обучающих детей прямо на больничных койках.

Г-н Чу Ван Тхань, заместитель заведующего отделением социальной работы Детской больницы № 1 города Хошимин, отметил, что «занятия в игровой форме» – это одно из мероприятий, помогающих сделать пребывание детей в больнице более комфортным. Дети учатся, играя, играют, учатся, повторяют знания, испытывая радость и оптимизм, а также повышая эффективность лечения. Г-н Тхань отметил, что в ближайшем будущем к нам присоединится больше волонтеров из числа студентов педагогических колледжей, и «занятия в игровой форме» могут быть расширены в некоторых отделениях, а дети, которые не могут самостоятельно передвигаться, смогут заниматься прямо на больничных койках.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/dieu-uoc-o-lop-hoc-vui-ve-185240204182153467.htm